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71. 高职院校人才培养助力乡村文化传承与创新研究 [100%]

...背景，分析高职院校人才培养助力乡村文化传承与创新存在的培养目标错位、课程体系脱节、教学模式单一、协同育人机制缺失、师资队伍支撑不足等问题，进而提出精准定位培养目标、优化课程体系构建、创新教学模式改革、构建协同育人机制、强化师资队伍建设等策略，可推动高职院校人才培养与乡村文化建设深度融合，为乡村文化振兴提供理论参考与实践指引。 引...

标签: 发布日期:2026-03-09 04:40:53 Catid:1940 Status:6

72. 开学后是否零起点教学？ 不宜一刀切 [100%]

当前，多地已经陆续开学，开学后是否要零起点教学成为教师最为关心的问题。如果重新开始，教学时间恐不够，即使延续到暑期，也会因为天气炎热等因素让教学效果大打折扣。加之各地开学时间不一，如果全部要求零起点教学显然不切合实际。 以笔者线上教学的实际情况来说，本学期课程已经进行近一半。从学生反馈的情况分析，绝大多数学生能够掌握所学内容。...

标签:开学 零起点教学 发布日期:2020-04-14 02:05:26 Catid:1855 Status:6

73. 梁永小学开展“课堂教学大比武”活动 [100%]

...课程、实践新课程的能力，10月26日至11月4日，四川巴中巴州区梁永小学举行青年教师“课堂教学大比武”活动。本次活动由教务处、教科室精心组织，涵盖了语、数、外、综合四个学科，共23位老师登台献艺。 活动中，语文展评课共七堂。老师们根据不...

标签: 发布日期:2020-11-09 04:45:11 Catid:575 Status:6

74. 衡阳市第二中学举办2025年暑期教师培训 聚焦师德师风与教学质量提升 [100%]

...质量”主题，通过专题报告、经验交流等形式，全面提升教师队伍专业素养，为新学期教育教学工作做好准备。 学校党委副书记、副校长谢玉超在开班讲话中充分肯定了教职工的辛勤付出，同时指出当前面临的办学条件、教学质量、社会声誉和内部凝...

标签: 发布日期:2025-08-27 06:49:42 Catid:2202 Status:6

75. 揭阳市教育局深化教育教学改革 进一步提高线上教育质量 [100%]

...”，加强对各中小学开展线上教育的部署和指导，提出要全面理解线上教育内涵，深化教育教学改革，保障线上教育科学有效，推动学生德智体美劳全面发展。 把握内涵统筹安排线上、线下教育 该局要求，要全面理解线上教育的内涵，不能简单地把线上教育理解为线上教学。线上教育不等于线上学科教学。教育的根本任务是立德树人。线上教育...

标签:揭阳市教育局 教育质量 线上教育 发布日期:2020-04-02 07:15:57 Catid:565 Status:6

76. 这些人可免试认定教师资格！ [100%]

...实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。 教育部教师司负责人表示，《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等，做出明确规定。 ...

标签: 发布日期:2020-09-08 11:47:19 Catid:565 Status:6

77. 沪上高校纷纷设立高额育人奖 [100%]

...围。 评奖对象涵盖各类教师群体 “教书育人奖”并不简单等同于教学奖，其评奖对象范围涵盖奋斗在学校“立德树人、教书育人”一线的各类教师群体，包括一线教师、研究生导师、思政教师、学生科创及社团指导老师、优秀党支部书记、班主任等。在评选过程中，将思想引领和师德师风评价放在首位，突出教师的实际贡献和水平，尤其是...

标签:教学 教师 教书育人 发布日期:2017-09-12 02:16:45 Catid:496 Status:6

78. 没人打赏、也不带货…高职一夜涌现无数“主播” [100%]

...货，而是作为一名高职老师，为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，进行的网络教学直播。 做“主播”不易 线上教学第一天，徐秀维对自己的直播教学还算满意，“这和在教室里上课差不多，同学们认真听，我讲得也很投入。” “为了上好第一堂课，备课用了两个星期，不仅要重新编排软件，还要熟练掌握在线课程...

标签:线上教学 发布日期:2020-02-24 03:40:18 Catid:1830 Status:6

79. 教育部：5大任务深化职业教育教学关键要素改革 [100%]

近日，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（以下简称《意见》），全面部署各地、各职业学校开展专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素联动改革，推动人才培养由传统知识传授向综合能力提升转变，促进职业教育系统性跃升，有效实现办学能力高水平、产教融合高质量，形成职业教育高技能人才培养生态。 《意见》牢牢把握高技...

标签:职业教育 发布日期:2026-02-12 10:59:40 Catid:565 Status:6

80. 全国大赛一等奖教师坐镇，六位骨干覆盖核心学科：五邑碧桂园中英文学校的师资答卷 [100%]

...学校教职工约200人、在校生近1300人，整体师生比约1比6.5。班级标准为每班不超过36人，小班化教学从规模上保障了教师对学生的关注度。 幼儿园学段的师资配置更为精细化：配备外教，师生比达到1比5。这一配置从幼儿阶段即开始双语启蒙的系统推进——每个孩子都能获得充分的英语互动机会和个性化关注，为后续小学阶段的全英授课打下扎实基础。 外语教...

标签: 发布日期:2026-08-07 03:16:13 Catid:1940 Status:6

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