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1. 智慧教室如何更好服务教学创新？锐捷网络分享了四个关键点 [100%]

...中国高等教育学会教育信息化分会、佛山市计算机学会和佛山科学技术学院共同主办的2021高校教学信息化研讨会在佛山召开。本次会议以“信息技术赋能教学创新”为主题，围绕信息技术与教学深度融合，探寻教学模式创新思路和教学理念突破方法。与会专家的报告精彩纷呈、内容丰富、兼具学术性和实践性。

标签: 发布日期:2021-05-18 06:38:24 Catid:1940 Status:6

2. 南开大学物理学术竞赛教学团队：深化教学改革培育“公能”人才 [100%]

中国发展网 记者王敏报道 近日，天津市教委公布了2017年天津市级教学团队评审结果，南开大学物理学术竞赛教学团队喜获市级教学团队。该教学团队由物理学院实验中心教师、《大学物理》任课教师、科研专业教师以及管理人员组成。在党委的关怀与指导下，团队逐渐形成了独具特色的教学模式并取得了一定成绩。 南开大学物理学术竞赛教学团队以“公...

标签:教学 物理 竞赛 团队 发布日期:2017-09-28 10:53:14 Catid:1159 Status:6

3. 教育部：在全国设立义务教育教学改革实验区64个 [100%]

中国发展网讯 1月8日，据教育部网站消息，为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》文件精神，推进义务教育教学改革，教育部决定在全国设立一批义务教育教学改革实验区和实验校(以下简称实验区和实验校)，充分发挥其在义务教育教学改革中的带动引领作用，促进提高教学质量...

标签: 发布日期:2024-01-08 05:14:32 Catid:565 Status:6

4. 虹口"分层递进教学"模式推广至长三角地区60所学校 [100%]

...老师怎么教，学生怎么学？据悉，为解决生源差异性问题，本区从90年代初开始探索“分层递进教学”模式，有效提升了区域内的教学质量。如今，这一模式覆盖全区大部分学校，并走出上海，走向长三角地区。至2017年底，长三角地区已有60所初级中学成为“分层递进教学研究联盟学校”。扎根教学一线开展课题研究“分层递进教学”的研究起步于上世...

标签: 发布日期:2018-09-12 03:52:16 Catid:478 Status:6

5. 优路教育：以职教口碑师资，育高素质技能人才 [100%]

...习兴趣和主动性，并及时更新知识持续学习改进。同时，重视学员的个体学情差异，灵活调整教学方法和策略，进行个性化指导，提高学员学习成效。 职业教育是面向人的教育，维系着每个人的生存发展。职教讲师只有保持笃学创新的执教态度，持续加强知识储备、充实教学内容、优化教学方法，方能提升教学质量。优路教育卜老师表示，在提倡终身学习的当下，作为育...

标签: 发布日期:2024-05-27 04:16:16 Catid:1940 Status:6

6. 优路教育2023一建全国百师教学研讨会举办，助力教学服务提质升级 [100%]

凝神聚力铸匠心，精雕细琢出精品。为更好地打磨一级建造师集训营教学课程，助力学员备考冲刺，7月17日上午，优路教育2023年一级建造师全国百师教学研讨会于优路大厦正式召开。本次研讨会旨在聚焦集训营教学服务提质升级，进行整体的教学安排、服务统筹等规划，并组织教研讲师分学科进行课程内容的研讨、打磨、优化。

标签: 发布日期:2023-07-18 04:51:27 Catid:1940 Status:6

7. 2024年京郊职成教联盟数字化教学设计（说课）展示活动圆满结束 [100%]

...们的说课展示进行评价。33位教师从教学理念、教学分析、教学目标、教学重难点、课程思政、教学方法与策略手段、教学过程和教学评价、教学创新或反思以及数字化教学平台、数字化教学资源、数字化技术运用等方面进行分享，33位教师的展示精彩纷呈、各具特色，不仅展现了教师全面的教学能力，还展现出较强的数字化教学能力与素养。

标签: 发布日期:2024-05-27 04:20:06 Catid:1940 Status:6

8. 在今年的全国两会上，“在线教学”是一个绝对热词，备受代表委员关注 [100%]

...学习。本报记者 邢千里摄 ■教育部公布最新统计：截至5月8日，全国1454所高校开展在线教学，参加在线学习的大学生共计1775万人，合计23亿人次 ■截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达到20.73亿，访问人次17.11亿 ■要以疫情引发的在线教学新常态为契机，大力推进线上线下混合式教学和“翻转课堂”，促进高等教育的教学内容、方法、模式和教...

标签: 发布日期:2020-05-22 09:43:44 Catid:478 Status:6

9. 山东平邑有个全国模范教师——李秀英 [100%]

...地的事迹，却在普通的教育岗位上干出不平凡的成绩;在农村教学16年，她以校为家，不断创新教学方法，成为当地小学语文教学的模范;她爱生如子，关爱留守儿童成长，成为众多留守儿童的“代理妈妈”。 她，就是全国模范教师、山东平邑县郑城镇小学教师李秀英。 “跟着李老师上语文课真过瘾” “现在请大家4个人一组，讨论想...

标签:平邑 山东 模范 教师 全国 发布日期:2015-03-10 04:20:44 Catid:565 Status:6

10. 虹口:为学生搭造能力发展的"脚手架" [100%]

...老师怎么教，学生怎么学？据悉，为解决生源差异性问题，本区从90年代初开始探索“分层递进教学”模式，有效提升了区域内的教学质量。如今，这一模式覆盖全区大部分学校，并走出上海，走向长三角地区。至2017年底，长三角地区已有60所初级中学成为“分层递进教学研究联盟学校”。扎根教学一线开展课题研究“分层递进教学”的研究起步于上世...

标签: 发布日期:2018-09-10 04:50:44 Catid:478 Status:6

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