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2601. 四川托普信息技术职业学院召开2024年度工作总结会 [100%]

...工坚持高质量发展,深思细谋、真抓实干、稳中求进,着力推动学校各项事业向前迈进。学校教育教学改革持续深化,在专业建设、课程建设、产教融合、校企合作等方面展现了新气象、新作为,教育教学水平不断提高,科研与竞赛能力不断加强,学校竞争力稳步提升;内部治理体系进一步优化,校、院两级教学管理体制和运行机制不断完善;师资队伍建设不断加强;招生就业工作取得新成...

标签: 发布日期:2025-01-03 06:00:48 Catid:1940 Status:6

2602. 响应科技人才培养号召，学而思素养推出多款人工智能相关课程 [100%]

...主题的探究式课程。整个课程围绕科学核心概念进行跨学科整合设计，帮助孩子们在游戏化的教学场景中感受编程乐趣、学习科学知识，点燃科技梦想，进一步助力科技人才的培养。 学而思火星研学课-沉浸式科学考察 ...

标签: 发布日期:2024-02-01 05:43:00 Catid:1940 Status:6

2603. 这位教练把宝山击剑带到上海第一 有啥秘诀? [100%]

...馆，共有24条剑道，这样的硬件配置在全上海学校里都是数一数二的。2009年，倡导“快乐教学，快乐击剑”的体教结合方式，宝山区学校击剑联盟成立，从最初只有2所学校到现在已有18所学校，参与击剑运动的学生队伍越来越庞大。从联盟成立之初起，区体育局派出强大的教练组参与学校的击剑教学和训练，区教育局在经费投入和师资配备上给予支持，各成员学校相继进...

标签: 发布日期:2018-10-12 02:49:27 Catid:478 Status:6

2604. 山西：引才育才并举，用才留才并重 不断优化人才发展环境 [100%]

...。坚持立德树人根本任务，坚持以本为本，推进“四个回归”。深化高等学校教育教学改革，推动“课堂革命”，提高课堂教学质量。加强新工科、新农科、新医科、新文科建设，积极探索跨专业、跨学科、跨院系、跨学校人才培养新机制。深入实施一流专业建设和一流课程建设两个“双万计划”以及六个“卓越人才培养计划”，全面营造“...

标签:山西 育才并举 发布日期:2021-08-30 02:49:24 Catid:1828 Status:6

2605. 中青报：鬓发斑白的80后乡村教师，感动以后还要做什么 [100%]

...村里不少人搬出了世代居住的大山，黑虎庙小学因此减少到50多名学生。类似黑虎庙小学这样的教学点何去何从，是乡村教育中一道待解的难题。在农村撤点并校被叫停之后，小规模学校成为许多地区乡村教育的常态形式，多地出现了不少百人以下的学校。综观世界各国，无论是发达国家还是发展中国家，小规模学校和教学点都是重要的学校形式。联合国教科文组织在一...

标签: 发布日期:2019-02-21 01:27:55 Catid:484 Status:6

2606. 在线教育下沉式发展 弘成教育布局三线以下城市 [100%]

...强，只是用户不够集中。近两年，城市宽带基础设施快速改善，给对带宽要求较高的远程直播教学提供了巨大的发展机会。”弘成教育集团董事黄波女士表示。 弘成教育集团旗下的101网校创立于1996年，从早期的文本交互式辅导，到多媒体形式教学，经历了中国互联网教育的全过程。弘成教育于2007年在纳斯达克上市，并在近期完成私有化，获得更大的创新发展空间。

标签:在线教育 三线城市 发布日期:2015-05-16 11:47:00 Catid:565 Status:6

2607. 湖南:“四处”着眼对接兄弟省份 推进公共服务共建共享共治 [100%]

...教师培训课程资源、研修平台、研训活动、理论研究等方面的研究和探索。二是推进高校教育教学合作。与湖北、江西等省合作推进大学生数学建模竞赛，组织联合评卷、共享电子阅卷系统，开展教学培训和竞赛研讨。探索开展教学成果评审，2017年受江西省委托，组织对江西省高等教育教学718项成果奖进行了网络评审。三是推进职业教育集团化办学。支持鼓励全省36个省级职...

标签:湖南省 推进公共服务共享共建共治 发布日期:2018-11-29 02:24:04 Catid:26 Status:6

2608. 于漪：教育不是结果，而是生命展开的过程 [100%]

...行”教语文，靠自学啃完大学中文系课程，不断丰富知识图谱，日复一日打磨出属于自己的教学风格。20世纪60年代，凭借出色的课堂教学改革，于漪成为上海语文教育界的一面旗帜。 面对荣誉，于漪总是淡然：“我本身也是学生。与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。” 躬耕基础教育事业70载，教师这份职业的责任和使命，在她眼里却有千...

标签:教育 教师 发布日期:2021-09-13 09:36:53 Catid:565 Status:6

2609. 枣庄学院聚力打造“1345”产教城融合发展模式 [100%]

...地方高校应用型转型发展。在此政策背景下，枣庄学院立足区域经济发展需求，全面推进教育教学改革，创新性提出“产教城融合发展”战略理念，系统构建并实施“1345”产教城融合发展模式。该模式有效服务枣庄市“工业强市、产业兴市”战略实施，有力地推动了应用型大学的建设，显著提升了应用型人才的培养质量。 以“一个标准”指...

标签: 发布日期:2025-06-06 10:37:19 Catid:1830 Status:6

2610. 每个特殊学生有独一无二教育方案 07 [100%]

...和学科老师正确理解小可的言行表现，调整教育策略。一年后，小可的数学和英语完全能跟上教学进度，绘画作品也多次在校内展示，慢慢适应了学校的生活。在上海，有许多和小可一样的特殊学生。普通学校随班就读、普通学校特教班、特殊教育学校、送教上门等各种不同的特殊教育安置方式，满足了各种残疾类别与不同障碍程度学生的教育需求。2017年，本市残疾儿童义务...

标签: 发布日期:2018-07-06 09:51:36 Catid:478 Status:6

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