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1461. 云和、新和两地中职教师“云”端学习交流“提质培优” [100%]

...同发展”主题教研系列活动（丽水站）。此举旨在为提升中职教师的教育理念，提高教师的教学水平，充分发挥援疆教师的传帮带作用，加强云和、新和“两和”中职教师的交流交往，实现职业教育优质资源共享和覆盖。 活动中，朱丹（杭州市良渚职业高级中学）、王佳（宁波第二技师学院）、戴家平（安吉职业教育中心学校）和孙文欢（杭州市旅游职业学校）...

标签: 发布日期:2021-11-15 11:18:07 Catid:481 Status:6

1462. 以高质量培训打造高素质干部队伍 [100%]

...15个主题与中心密切合作、开展培训。中心领导多次座谈谋划交流研究，根据需求反复推敲打磨教学计划，为白银市高质量发展量身设置系列培训课程。 “举办本次培训班既是深入学习贯彻党的二十大精神和全国两会精神的具体行动，也是适应新形势新任务新要求、不断提升干部综合能力、做好综合经济工作的现实需要，正当其时，十分必要。”白银市政府副市长...

标签: 发布日期:2023-05-06 04:21:53 Catid:26 Status:6

1463. WPS 365助力郧西县打破教研资源壁垒 [100%]

县教研室是县级教育体系的核心，肩负教学研究、指导与管理的重任。扎根于华中与西北交汇山区的郧西县教研室，凭借60余年的教育深耕，已成为当地教育进步的坚实基石。 在教育数字化趋势中，郧西县教研室选择WPS 365教育版，推动教育管理和教学方法的创新。即使身处偏远县城，他们的成就不仅获得广泛认可，更吸引了全国近百所学校和近万名教师前来参观学习，...

标签: 发布日期:2024-09-04 04:49:10 Catid:1940 Status:6

1464. 全国人大代表呼吁大力整治校外辅导班 [100%]

...庞永辉、曹宝华特提建议如下： ——召集引导家长到学校和老师一起开展如何提高教学质量的大讨论，过去抓教学质量曾有“课堂45分钟要质量的说法”，难道现在要质量只有办辅导班一条路吗？通过讨论，让学生家长和老师更尊重学生成长和教学规律，达成共识，达到老师不再办，家长不再找班报的目标。 ——通过学习讨论义务教育阶段的法律...

标签: 发布日期:2019-03-13 12:20:00 Catid:478 Status:6

1465. 上海将引入科学研究指导幼升小、小升初招生 [100%]

...型基础教育学业质量评价体系，树立正确导向。“我们在小学低年级推行‘零起点’教学和等第制评价，严格要求不拔高教学要求，遏制过早过细的‘分分计较’。同时，建立并公开发布各区和学校义务教育学业质量‘绿色指标’测评结果，作为教学质量的关键依据，在全社会营造‘好学校’的正确价值导向。”苏明介绍。 据了解， 2013年以...

标签:学校 上海 招生 学生 发布日期:2017-09-20 04:34:10 Catid:565 Status:6

1466. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。” 社区教育教师是社区教育发展的骨干力量，由于社区...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:25:00 Catid:926 Status:6

1467. 奉贤区开展学校美育教育专项督导 [100%]

...馆、教室建设和艺术设备设施配备）达标情况、美育师资队伍建设、艺术课程设置和艺术课堂教学、课外活动开展及校园文化建设“三位一体”结合工作等进行专项督导，为整体推动我区美育教育提供新动力。 区人民政府督导室主任褚继平带领督学盛丽华、秦洪英和徐海根到青村小学，对学校美育工作进行专项督导。青村小学校长奚玉兰、督导联络员陈海娟、德育...

标签:学校 美育 工作 艺术 发布日期:2018-05-29 12:17:00 Catid:926 Status:6

1468. 2019年上海市“篆刻进校园”活动启动 [100%]

【本网讯2019年4月28日，嘉定区方泰小学的一场别开生面的艺术馆现场教学活动在嘉定韩天衡美术馆拉开序幕。美术馆工作人员结合馆内的丰富的篆刻展品，以讲授、互动的形式，带领同学们品味绚丽多彩的篆刻文化，感受博大精深的传统文化底蕴。这一幕正是上海教育系统坚持“五育并举”，全面加强和改进新时代学校美育工作，积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传...

标签: 发布日期:2019-05-03 10:41:10 Catid:478 Status:6

1469. 南京大学上课"微信点名" [100%]

...。　　让小黄没想到的是，点名方式是：关注“环境学——科学世界观”微信教学平台后，必须在规定时间内回答老师在课堂上提出的问题，以此作为“签到”。点名时间一过，“签到流程”自动关闭。　　在回答问题之前，还得输入系统给每节课随机生成的编码，不在教室的同学显然没法“滥竽充数”。“我们在终端接收信息时，...

标签:微信 点名 学生 发布日期:2014-10-30 10:22:02 Catid:565 Status:6

1470. 南京大学上课"微信点名" [100%]

...。　　让小黄没想到的是，点名方式是：关注“环境学——科学世界观”微信教学平台后，必须在规定时间内回答老师在课堂上提出的问题，以此作为“签到”。点名时间一过，“签到流程”自动关闭。　　在回答问题之前，还得输入系统给每节课随机生成的编码，不在教室的同学显然没法“滥竽充数”。“我们在终端接收信息时，...

标签:微信 点名 学生 发布日期:2014-10-30 10:22:02 Catid:565 Status:6

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