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1341. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。”社区教育教师是社区教育发展的骨干力量，由于社区的快速...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:25:17 Catid:478 Status:6

1342. 两部门联合启动特色化示范性软件学院建设工作 [100%]

...入式软件对人才的特色化需求，建设完善针对软件新技术、新模式、新业态的课程和实践能力教学体系。 三是创新培养模式。开发针对新技术、新模式、新业态的课程体系和新形态教学课程资源，创新教学质量评价机制，推进专业认证与行业认证的有机衔接。 四是注重产业导向。在建设思路上紧贴产业发展需求，强化行业企业的参与和管理，推进行业企业深度参与...

标签: 发布日期:2020-06-22 05:15:04 Catid:565 Status:6

1343. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。” 社区教育教师是社区教育发展的骨干力量，由于...

标签: 发布日期:2018-10-29 02:05:00 Catid:926 Status:6

1344. 能工巧匠的“摇篮” 湘南技工学校小班制教育人才 [100%]

...手，同班的小刘、小谭等则走到一旁回避等待。 目前，湘南船山技校大力开展工学一体化教学改革，创新的办起小班制，一个班配备校内校外两个专业老师，以典型工作任务为基础设计专业教学单元，按专业分组强化实训教学，通过校内外专业老师手把手教授方式，让学生们能够真正掌握好一门技艺，成长为社会发展需要的“能工巧匠”。 只见班长小陈熟练...

标签: 发布日期:2022-12-22 04:07:05 Catid:575 Status:6

1345. 烟台大学：“五个强化”着力构建三全育人新格局 [100%]

...思想引领、开展思政课改革、突出文化建设，将思想政治工作贯穿学校改革发展各领域、教育教学各环节、人才培养各方面，着力打造全员全过程全方位育人新格局。 强化顶层设计，绘就前行路线图。烟台大学出台“高质量发展实施意见”，提出要着力推进党建思政引领、本科质量提升、育人体系深化、学科建设突破、师资队伍优先、科学研究创新、...

标签: 发布日期:2020-09-27 11:22:18 Catid:1932 Status:6

1346. 见证荣誉时刻 讲真荣获金禧奖·2023最具人气品牌奖 [100%]

...荣，正是行业专家学者、媒体机构与研究团队对于讲真广泛行业影响力、过硬课程质量与优秀教学成果等方面的高度认可。 2023年，我国经济运行总体呈现向好态势，各领域企业锐意进取，不断推出新技术、新产品，为实现高质量发展贡献力量。而在加速飞奔的过程中，终身学习的意义愈发凸显。对于个人来说，终身学习是人们丰富自我内涵、增强社会竞争力的有效途径...

标签: 发布日期:2023-12-22 09:20:01 Catid:1940 Status:6

1347. 华文众合智云数字书法将亮相2017全国双创活动周 [100%]

...育”云平台的国家高新技术企业，北京华文众合科技有限公司将携自主研发的智云数字书法教学系统亮相2017全国双创周上海主会场，成为唯一一家获邀参展的书法教育企业。 华文众合智云数字书法教学系统，是国内首家“智慧教育+数字书法”云...

标签:书法 2017年双创周 发布日期:2017-09-15 05:51:00 Catid:1171 Status:6

1348. 五部门：将健康教育与德智体美劳结合 融入教育全过程 [100%]

...防为主、问题导向原则。将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合，融入教育教学、管理服务全过程，构建面向人人、人人有责的健康教育体系；树立大卫生、大健康观念，普及健康知识，优化健康服务，完善健康保障，引导树立正确健康观，以防病为中心向以健康促进为中心转变。 工作目标方面，《意见》指出，2025年，政府主导、部门协作、学校实施...

标签: 发布日期:2021-09-03 02:09:10 Catid:1956 Status:6

1349. 班里的“熊孩子”该咋管？ 教育部规范教育惩戒行为 [100%]

...其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒： (一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的； (二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的； (三)吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的； (四)实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的； (五)打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的； (六)其他违...

标签:教育部 发布日期:2020-12-29 04:39:21 Catid:1830 Status:6

1350. 成都理工大学：精准构建“三全育人”新格局 [100%]

...工大学认真贯彻落实立德树人根本任务，全面提高人才培养质量，统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，培根铸“魂”、启智润“心”，营造教书育人良好氛围，坚定教书育人初心使命，挖掘育人要素、完善育人机制，着力构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“十大育人”体系，精准构建成...

标签: 发布日期:2022-09-13 02:52:06 Catid:575 Status:6

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