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61. 加强中小学线上教育教学资源建设与应用，服务教师、学生和农村 [100%]

...资源质量。 《意见》指出，要充分用好平台资源，做好三个方面的服务。一是要服务教师课堂教学，鼓励教师积极学习借鉴平台提供的优质课程案例，有机组合或创造加工各类优质资源，优化教学设计，丰富教学内容，促进跨学科综合教学；积极推动线上线下混合教学，拓展教学时空，促进学组织方式重构和教学方法创新；赋能教师因材施教，充分利用大数据技术，加强...

标签:质量 教育差距 发布日期:2021-03-01 02:51:02 Catid:1830 Status:6

62. 语文课堂“假语文”泛滥成灾 [100%]

...滥成灾　　原标题：语文课堂“假语文”泛滥成灾　　专栏　　现在语文课堂教学，假的因素主要有以下几种：一是贴标签式的生硬拔高;二是语文的元素没有融化在语文教学中;三是语文课成为表演课;四是过度使用PPT课件、音乐和其他辅助手段。　　当下学校语文教育存在诸多问题，已经是不争的事实。　　最近，我在北京的一个教学研讨活动...

标签:假语文 王明旭 发布日期:2014-12-23 07:26:35 Catid:565 Status:6

63. 让每一个生命成为最好的自己！ [100%]

...学合作，建设高品质中学生创新素养课程系列，着力加强数字化校园建设，基于数字技术改进课堂教学，探索学生主动学习的有效范式，开展多层次、宽领域的国际教育活动，引进优质国际资源，让学生在国际视野下审视自己、提升自我。学校面向世界、面向未来，推进“多元共生、绿色和谐、优秀卓越、幸福校园”的文化建设。 闵行中学拥有一支专业水准高、职...

标签: 发布日期:2018-11-02 05:20:00 Catid:478 Status:6

64. 土兴小学召开教育教学质量推进会 [100%]

...、提升教学质量”的实践与思考与大家作了分享交流。他认为：提高教学质量一是需要改变课堂教学理念，“只有理念的自觉与自信才能构建实践的自觉与自信”；二是需要进行课堂改革，从课前自主预习、课中讨论展示及课后练习反思三个方面构建让学生真正“动”起来的高效课堂；三是需要目标引领，唤醒学生学习内驱力。他强调：提高教学质量任重道远、...

标签: 发布日期:2020-10-22 11:31:38 Catid:575 Status:6

65. 四川巴中巴州区教研室一行到曾中听课指导 [100%]

高效的课堂是学生成长的保障，为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，尤其是促进青年教师成长，5月7日，四川省巴中市巴州区教研室一行到曾口中学听课指导，进一步了解学校的课堂教学工作。 教研员们和该校文综、理综教师们一同走进课堂，分别听取了苟艳和唐宇两位教师的化学和历史课。课后召开了高2020届历史、化学学科研讨会，教研员和听课的老师们对...

标签: 发布日期:2020-05-11 03:51:59 Catid:575 Status:6

66. 在线教育，重置大学教与学的逻辑？ [100%]

...学对于不少老师和同学而言，还有许多不习惯之处。首先是路径依赖。毕竟大家都已经习惯于课堂教学，场景和模式已然固化。其次是在线教学所依托的基础设施还存在诸多缺陷。目前，在线教学装备主要是“电脑+网络+摄像头+麦克风”，在某种意义上，装备会限制我们对在线教学未来发展的想象力。 网络是在线教学最重要的基础设施，尽管近年来我国网络基础设...

标签:在线教育 发布日期:2020-04-24 12:34:40 Catid:565 Status:6

67. 安道教育亮相广西教育装备展，探索未来教育创新之旅！ [100%]

...相结合，在软硬件层面上提供了一体化的解决方案，显著提升了教师的备课与授课体验，以及课堂教学的互动性和效率。在广西教育装备展示会上，安道教育展出的设备获得了展会巡展领导组的高度评价。

标签: 发布日期:2024-07-17 04:59:50 Catid:1940 Status:6

68. 信息技术赋能新时代高等教育高质量发展论坛在广州举行 [100%]

...826632.png" border="0" /> 线上专家报告 刘涛教授围绕教学过程中的课程思政、教学设计、课堂教学、教学实验等四大痛点，提出了融合新闻人才培养教学设计思路，从文理融合、新旧融合、内外融合、知行融合等方面达成复合型知识结构、全媒型课程体系、创新型教学形式和专家型专业素养的融合。 袁德辉结合韩山师范学院的学校办学特色，就如何有效运用技术赋...

标签:信息技术 广州 发布日期:2021-12-27 04:14:00 Catid:566 Status:6

69. 拥抱新技术 希沃未来教育创新日分享教学大模型创新应用成果 [100%]

...连接课前、课中、课后,帮助教师及时还原一堂课,包括实现课件自动生成、快速总结集备重点、课堂教学数据专业分析、作业自动批改等功能。当前,课堂智能反馈系统已于今年入选了全国智慧教育优秀案例。

标签: 发布日期:2023-10-18 03:04:48 Catid:1940 Status:6

70. 优路教育：深化科教融汇，提升人才培养效能 [100%]

...不断总结经验，发现教学痛点，并借助科技条件，不断改进和改善。线上虚拟仿真教学和3D实景课堂正是科技赋能教学的产物。 在教学过程中，优路教育教研团队发现，在部分项目中，有许多知识点，在传统的教学模式中，单单通过书本理论知识的讲述，无法直观地展现其中的原理和过程，给学员带来难以理解的问题。同时，理论与实践的脱节，也容易造成实操能力欠缺...

标签: 发布日期:2023-04-07 03:35:51 Catid:1940 Status:6

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