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501. 展教师风采 促教研发展 [100%]

...四川省平昌县华严小学以如何上好“小学数学解决问题”为主题，开展了为期一周的数学课堂展评活动。

标签: 发布日期:2020-12-11 11:39:07 Catid:575 Status:6

502. 各地陆续分批次开学复课 多措并举织牢防疫安全网 [100%]

...情防控的“安全弦”也要紧绷。在各级各类学校分批次开学的同时，加强校园防疫、加快课堂教学等考验才刚刚开始。 多措并举 织牢防疫安全网 测温消毒、小班教学、上好疫情防控第一课……大量学生和教师返校复学，疫情防控压力陡增。为了确保校园无虞，各地学校做了充分准备和演练，多措并举密织安全网。 防控的第一关，从...

标签:新冠肺炎 发布日期:2020-04-09 11:40:03 Catid:1855 Status:6

503. 江苏姜堰“融改实验”经验向全国分享 [100%]

...p://upload.chinadevelopment.com.cn/2022/0916/1663316032578.png" border="0" alt="姜堰" /> 近年来，姜堰区深化课堂教学改革，促进学习方式与育人方式的转变，全面提升学生核心素养与综合素质，有力推动教育质量高位攀升，形成了区域特色明显的“5332”行动路径，即开展五项研究，实施三大工程，用好三项资源，建好两个平台。五项研究是指融合信息技术提升学生核心素养的反思性...

标签: 发布日期:2022-09-16 04:40:45 Catid:575 Status:6

504. 甘肃榆中县开展“学科教学与信息技术融合”云端教研活动 [100%]

...nt.com.cn/2020/1217/1608193943779.jpg" border="0" alt="5fdabfc57ef6a" /> 本次云端交流研讨活动，利用腾讯课堂平台开展，由天津大北小学的韩华、李建会两位老师分别线上执教《百分数的认识》和《Lesson23》，学生利用iPad进行展示、评分、抢答，教师通过百分数猜成语的游戏和英语抽奖游戏充分调动学生学习的积极性，课堂合作探究气氛浓厚，为相隔千里之遥的榆中县一悟小学老师们带...

标签: 发布日期:2020-12-17 08:44:48 Catid:1828 Status:6

505. 提升质量 南江县职业中学教师周末充电忙 [100%]

...练；学情分析与方法；课程与教学内容重构；教学目标与重难点；教学方法；教学流程设计；课堂教学评价；教师的职业规划与行动修炼等八个方面，细致入微的指导了学校教师教育教学工作，塑造了学校教师职业教育自信的信念，为我们的教师打开了国赛之窗。 该校校长罗尚书说，这是一次思想碰撞的知识盛宴，通过专家的传经送宝、把脉问诊，打开了我们的“心...

标签: 发布日期:2020-12-07 11:45:24 Catid:575 Status:6

506. 上海市级网课4月27-30日暂停 在线教学任务由各学校安排 [100%]

上海不少中小学生家长收到一份关于“空中课堂”暂停播放的通知。通知显示：“根据市里安排，4月27日—4月30市级‘空中课堂’暂停播放，在线教学任务由学校安排。”记者了解到，每所学校接下来的安排主要以复习巩固为主，而下周开始，也有中小学将对网课效果测评。 家住闵行区的孙女士昨天下午在晓黑板上收到了班主任下发的通知。她的...

标签: 发布日期:2020-04-24 10:35:10 Catid:483 Status:6

507. 泰国寺庙里的古文字传承课堂 [100%]

7月7日，在泰国清迈，志愿者老师都实在兰纳文课堂中级班上教学。新华社记者 杨舟 摄相关链接：泰国寺庙里的古文字传承课堂这是7月7日在泰国清迈拍摄的帕辛寺风光。新华社记者 杨舟 摄7月7日，在泰国清迈，志愿者老师都实在兰纳文课堂中级班上检查学生的作...

标签: 发布日期:2019-07-12 08:28:01 Catid:493 Status:6

508. 大学生点赞游戏融入专业课 [100%]

...高校和教师需要有针对性地对现有的课程进行大胆革新。课上一分钟，课下十年功。当然，将课堂知识与学生兴趣点融会贯通，不打折扣地完成既定教学任务，并不容易。它是一个系统工程，高校和院系也应该为老师课程改革创造积极条件，给予其必要的容错空间，制定合理的评价和激励机制。来源：《中国青年报》 ...

标签: 发布日期:2019-03-28 07:42:35 Catid:478 Status:6

509. 中青报：将游戏融入专业课，大学生喜闻乐见 [100%]

...高校和教师需要有针对性地对现有的课程进行大胆革新。课上一分钟，课下十年功。当然，将课堂知识与学生兴趣点融会贯通，不打折扣地完成既定教学任务，并不容易。它是一个系统工程，高校和院系也应该为老师课程改革创造积极条件，给予其必要的容错空间，制定合理的评价和激励机制。

标签: 发布日期:2019-03-26 01:28:14 Catid:484 Status:6

510. 广州日报：重奖一线教师彰显育人为本 [100%]

...成果纳入职称评价、对教学力量给予更多关注。在此基础上，鼓励越来越多的大师名师，走进课堂、走入学生当中，大学这片人才沃土才会愈加兴旺。

标签: 发布日期:2019-01-30 01:27:58 Catid:484 Status:6

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