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401. 教学不掉线 学习不延期 兰州西固孩子宅家也能有学上 [100%]

...生提供了灵活多样的网络学习形式，学生可以通过电脑、手机、pad等终端，自主选择在线直播课堂、网络点播教学、学生自主学习、在线辅导答疑四种学习模式。在培养学生学习能力的同时，更关注疫情期间孩子们的身心健康，开展了以抗击疫情为主题的书法、绘画、征文、抖音短视频等线上比赛，加强对孩子们的心理疏导和爱国主义教育；鼓励孩子们提高自理能力，参与家...

标签:新冠肺炎 发布日期:2020-03-04 02:47:08 Catid:1828 Status:6

402. 以AI创新点亮智慧课堂 爱普生携打印机与投影机方案亮相成都普教展 [100%]

...教学全场景推出三大解决方案，让高效智能的教学模式赋能师生，让优质彩色的教学资源深入课堂，切实为教育数智化建设夯实底座。 面向教学全场景需求，“爱备备老师AI小助教*1方案”深度整合行业领先大模型，以爱普生复合机为支撑，构建“数据-算法-打印”完整闭环，集成AI高效组卷、精准批阅、智能学情分析等核...

标签: 发布日期:2026-04-27 05:20:08 Catid:1940 Status:6

403. 南沙举办“双语”培训班 英语、粤语课堂精彩纷呈 [100%]

...每节课后发布作业链接，学员在线上提交语音，老师批改作业并进行针对性指导，进一步巩固课堂教学成果。根据学员作业完成情况分析课堂教学成效，可以及时调整教学方式和课程安排。 听听学员们怎么说： 商务英语班学员：刘存星（开发区人才发展局人才工作处处长）“当前南沙正在加快创建国际化人才特区，近两年虽受到疫情影响，但到南沙...

标签: 发布日期:2022-05-26 02:26:00 Catid:734 Status:6

404. 在心中种下书法文化的种子 [100%]

...开始关注书法、学习书法，书法爱好者数量逐年递增。特别在中小学生群体中，书法走入课堂已渐成风尚。越来越多的中小学生爱上了书法文化，从中汲取传统文化的养分。在南京市中央路小学，书法融入学校课程设计，传统文化教育、书法教育有了清晰的实践路径；在山东潍城，学生们不仅每天用15分钟练习书法，每周还上一堂篆刻课；在江苏镇江，从2013年开始就已把...

标签: 发布日期:2018-03-29 10:17:21 Catid:495 Status:6

405. 静安风华中学教学特等奖成果向全区展示 [100%]

...业质量、职业专业进行测评、调控、反馈的电子平台，以及与学生成长密切相关的课程设计和课堂教学变革等内容组成，而电子平台又是系统的主干。该电子平台针对学生在心理方面存在学习自信缺乏、学习主动性和自觉性不足的问题，研发和设计了科学完整的学生能力发展自评模块、学生学业质量评估模块。其中，学生能力发展自评模块包括学习技能、学习行为、学习毅力...

标签: 发布日期:2018-12-12 05:19:59 Catid:478 Status:6

406. 数字赋能育新苗！甘肃玉门市构建基础教育数字化生态 [100%]

...教学设施基础 走进玉门市各中小学，数字化教学场景已成为校园常态——AI课堂教室内，远程优质课程实时同步；创客空间里，学生们围在3D打印机前调试作品；智慧书法教室内，电子屏实时反馈书写笔法……这一切的背后，是玉门市对数字教学设施的大力投入。 近年来，玉门市累计投入6928万元更新各级各类学校数字化设备，建成12间AI课堂教室...

标签: 发布日期:2025-10-31 11:47:57 Catid:566 Status:6

407. 新华网评：让高校思想政治课堂“风清气正” [100%]

...线、道德底线。这“三条底线”应该成为高校教师的执教之本。 其次，要充分发挥课堂教学的主渠道作用。一方面，要加强教材建设，改变现有教材老而陈旧、内容单一局面，切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。另一方面，在教学形式上，采取灵活多样的形式，尤其教师要在“用理论解释复杂多变的社会现实矛盾”上下功夫，改变现有...

标签:思想政治 高校 发布日期:2015-02-02 10:08:26 Catid:565 Status:6

408. 教育部：“国家中小学智慧教育平台”各类资源全部免费使用 [100%]

...教学资源两大类资源，为支撑疫情期间“停课不停学”和学生平时的自主学习、教师改进课堂教学等方面发挥了重要作用。 他表示，3月1日起，教育部“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”并投入试运行，教育部将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善，并于3月底正式上线运行。试运行期间，原有的“国家中...

标签: 发布日期:2022-03-02 11:27:40 Catid:565 Status:6

409. 中国电信全面助力“互联网+教育” [100%]

...据分析，实现教育现代化和智慧化。 “互联网+课堂”——云录播促进课堂教学智能评价 中国电信通过推广基于云录播的课堂教学评价系统，此举，为学校解决了高清课程录播难、精品课程分享难、教师评价成本高、优秀教师评价难等问题，促进了教师上课水平的快速提升，持续积累了课件资源和共享教学经验，促进了区域教学能力的均衡发...

标签:中国电信 互联网 教育 发布日期:2016-04-12 07:25:47 Catid:478 Status:6

410. 我国慕课学习人次达12.77亿 [100%]

...13年中国慕课建设开启以来，其优质、共享、便利的特点，为许多人提供了学习机会，成为推动课堂教学改革的重要引擎。 2022年3月，国家智慧教育公共服务平台正式上线，聚焦学生学习、学校治理、教育创新等功能，开设德育、课程教学、劳动教育等栏目。累计注册用户突破1亿，浏览量超过367亿次、访客量达25亿人次。最新数据显示，平台已汇聚高等教育优质慕课2.7万...

标签: 发布日期:2024-05-15 06:51:09 Catid:1830 Status:6

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