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2941. 广东质量科普基地在河源落成揭牌 [100%]

...质量文化的重要载体；特别是对中小学生开放，科普基地将成为名副其实的中小学生“第二课堂”，通过实物欣赏和接触、倾听讲解等教学方式，提供丰富的教学内容，让中小学生从小培养起质量安全意识。 基地的落成为传播质量文化、质量精神，宣传中国质量发展成就、广东质量工作成果搭建了平台。广东省质监局将以科普基地落成为契机，整合各方资源，做好...

标签:质量 科普 基地 发布日期:2017-11-02 07:08:49 Catid:565 Status:6

2942. 十八大回望：我国教育战线所取得的辉煌成就 [100%]

...与我们国家签订了学历学位互认协议，我们在140多个国家建立了516所孔子学院，1000多所中小学课堂，对汉语教学、中华文化的传播发挥了重要作用。现在中国已经成为世界第三、亚洲最大的留学目的地国。

标签:教育 国家 五年 现在 发布日期:2017-10-24 09:37:32 Catid:1159 Status:6

2943. 上海市发展改革委举办能源转型发展形势和项目管理高级研修班 [100%]

...管理人员参加了研修班。市发展改革委张素心副主任出席开班仪式并作开班动员，要求学员在课堂教学、交流讨论、思考实践中加强学习，进一步提高工作能力和业务水平，加快适应当前能源转型发展的新要求。国家能源局规划司何勇健副司长、复旦大学吴力波教授、崇明县发改委沈学能副主任等领导、专家分别授课,学员还分别赴虹桥机场分布式光伏和迪士尼分布式能源中心...

标签:发展 研修班 上海市 项目管理 形势 发布日期:2015-10-09 09:50:17 Catid:488 Status:6

2944. 教育部：严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课 [100%]

...监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，将严格追究教育部门主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。

标签:有偿补课 发布日期:2015-07-06 02:25:00 Catid:565 Status:6

2945. 只有尊重常识 才会有真正的教育 [100%]

...文凤说，“这种信任集中表现为充分尊重教师的专业自主上，比如在北京小学翡翠城分校，课堂属于师生，教师可以选择适合自己的教学模式，选取自己感兴趣的切入点进行教学。　　据了解，本次研讨会由北京市大兴区委教育工委、区教委联合北京师范大学教育管理学院“名校长培养工程”项目组、北京教育学院“名校长发展工程”项目组共同举办。

标签:张文凤 常识教育 发布日期:2015-01-21 11:14:46 Catid:565 Status:6

2946. 2024年江苏省教师数字素养提升送培活动灌云专场成功举办 [100%]

...的教师专业发展等多方面内容，为参训学员奉献了一场场精彩纷呈、干货满满的讲座与数字化课堂分享。全面且深入地满足了参训教师在数字化教育领域的知识需求。 参训学员们纷纷表示，此次培训主题鲜明、内容充实、模式新颖，对教育数字化有了更加深刻的认知与理解。将以此次培训为新起点，把所学、所思、所悟积极转化为今后教育教学中的实际行动，积极投身教...

标签:数字素养 教师数字素养 发布日期:2024-12-19 05:44:47 Catid:1830 Status:6

2947. 浙江金华：学子“穿梭古今忆峥嵘，实践之中探真知” [100%]

...交织中，对传统文化有了更深层次的感悟。 据介绍，此次研学活动，是金华市第十五中学课堂教学的生动延伸。同学们走出校园，在不同的文化场景中探索求知，不仅增长了见识，更在心中种下了文化传承、爱国情怀与坚毅奋斗的种子。该校相关负责人表示，未来将持续开展此类研学活动，助力学生全面发展。（沈晔、金春轩）

标签: 发布日期:2025-05-12 01:47:34 Catid:481 Status:6

2948. 2025年兴业证券富平县基层干部党建引领乡村振兴培训班成功举办 [100%]

...证券富平县基层干部培训班在厦门大学成功举办。本次培训聚焦党建引领乡村振兴，采用“课堂授课+现场教学+结构化研讨”的模式，助力富平县基层干部提升理论素养与实践能力。 专题授课内容涵盖乡村振兴多个关键领域。来自厦门大学等单位的专家学者，围绕中央八项规定精神学习、乡村振兴在福建的生动实践、乡村文旅产业发展、农业智能化、农村应急...

标签: 发布日期:2025-09-17 04:53:19 Catid:1828 Status:6

2949. 校企双元育人、分段轮岗实训，上海农林职业技术学院成立“绿领卓越班” [100%]

...在人才培养中的权责，推动企业真实岗位需求全面融入教学全程，实现“教室与田间融通、课堂与岗位互通”。今后，企业技术骨干与校内教师将共同组成“双导师团队”，全程参与学生的专业规划、课程开发与实践指导，构建多元协同育人新格局。 上海农林职业技术学院院长陈立婧表示，“绿领卓越班”是学院深化产教融合的重要探索，旨在培养&ldquo...

标签: 发布日期:2025-11-03 03:55:21 Catid:2098 Status:6

2950. 漯河市委党校：“两带来” 问答搭桥梁 以问促学强本领 [100%]

... 问题开设解答专栏，着力营造 “以问促学、以学促进” 的浓厚氛围，让公众号成为延伸课堂、赋能成长的重要载体。 “两带来” 问答紧扣党校 “为党育才、为党献策” 初心使命，明确要求学员在参训期间重点梳理两类问题：一是本系统干部群众关心的重大热点难点问题；二是本人希望在学习期间解决的思想理论问题。通过公众号设置“教师解答&r...

标签: 发布日期:2025-12-18 04:38:30 Catid:2207 Status:6

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