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2381. 湖南郴州市第二十七完小之蝶变 [100%]

...升为关键，以“书香校园”的创建为抓手，努力打造“自主学习、合作创新”生本课堂，让课堂成为学生快乐学习的园地。 二十七完小数学教研组组长首春香在接受记者采访时说：“原来的二十七完小是一个城乡结合部的村小，学校条件差，师资力量不强，好的教师留不住，现在不同了，政府加大投入，学校煥然一新，身为二十七完小的一名教师我感到无...

标签:学校 二十七完小 教育 校园 发布日期:2018-01-26 03:40:14 Catid:565 Status:6

2382. 湖北新文道2026考研暑期和半年集训营服务全面升级 [100%]

...生成详细学习报告，记录进步情况，家长也可以了解学生学习状态。从每日学习计划制定，到课堂效果追踪、周测分析，再到心理状态调节，形成“输入-反馈-优化”的闭环管理，构建多方位成长支持体系，全力保障学习效果。 ...

标签: 发布日期:2025-05-21 03:45:10 Catid:1940 Status:6

2383. 耀中耀华：携手哈佛，开启校园编程科技新章 [100%]

...的引领下，学生们将化身勇敢的探险家，穿越 Python 的神秘迷宫，解开一道道复杂的编程难题。课堂上，丰富多样的项目实践将成为学生们成长的阶梯。他们可以设计智能聊天机器人，体验人工智能的魅力；开发小型游戏，锻炼编程实战能力。Mullen先生强调：“这些项目实践是培养学生综合能力的关键环节，哈佛教授们精心设计的项目，能让学生们在实践中不断成长和进步...

标签: 发布日期:2025-09-15 04:32:55 Catid:1940 Status:6

2384. 教育公平的最后一公里：混合学习共同体如何重塑乡土教育生态？ [100%]

...关怀的辩证统一。书中案例表明，当城镇学校与乡村学校通过数字化平台共建“同步课堂”时，乡村学生不仅共享了优质课程，更将本土的自然景观、农耕文化、民俗故事转化为学习资源，反哺城镇学生对“乡土中国”的认知。这种双向互动恰恰印证了我曾倡导的观点：教育需要“形上关怀”与“形下实践”的结合，既要提升个体世俗生活能力，...

标签: 发布日期:2025-10-20 05:22:49 Catid:484 Status:6

2385. 青岛西海岸新区中医医院·中国石油大学（华东）“国际学生中医药文化体验基地”落成 [100%]

...的成立具有里程碑的意义，通过‘建立国际学生中医药文化体验基地、攻坚中医药文化教学课堂、共享中医药文化宣传栏’等合作内容，让国际学生认识中医、了解中医，全面体验中医药文化，并培养出一批批‘一带一路’文化先行使者，将中医精粹带回他们的国家，以中医药为平台，搭建起世界人民之间文化交流的桥梁。”中国石油大学（华东）国际教育学院...

标签: 发布日期:2021-05-11 01:19:58 Catid:1830 Status:6

2386. 两江新区启动“世界水日”“中国水周”志愿服务系列活动 [100%]

...言”等活动。 值得关注的是，此次活动将通过“线上＋线下”“实地走访＋课堂教学”及互动体验等多种方式展开，以提高活动的参与性、群众知识教育的普及性和节水爱水的自觉性。 活动当天，两江“河小青”志愿服务队还对嘉陵江大竹林水域沿岸垃圾进行了清理。 两江“河小青”志愿服务队志愿者王辉玲表示：“通过这次志...

标签: 发布日期:2021-04-07 01:20:09 Catid:734 Status:6

2387. 喜马拉雅上的老年人主播：持续向社会发挥余热，实现自身价值 [100%]

...《退休老师讲物理》与同学们分享自己的物理教学研究成果。 “通过喜马拉雅的音频课堂，不用站在讲台上也能讲解。而且同学们还可以想什么时候听，就什么时候听，想听多少遍就听多少遍。”卢耀兴退休后最牵挂的还是学生，他希望在喜马拉雅借助音频的方式，将他创造的物理方法，传授给更多的学生，多发挥一些光和热。 有不少老年人正在像卢耀兴一...

标签: 发布日期:2021-03-08 11:19:33 Catid:1830 Status:6

2388. 理论“铸魂” 实践“强基” 服务“增效”——德阳市旌阳区东湖街道党员教育培训焕发新活力 [100%]

...覆盖培训6期，累计覆盖党员1200余人次，推动理论滋养“内化于心”。同时打造“指尖课堂”，依托“学习强国”APP、党建公众号、党员微信群，推送学习参考清单“每月送”10期，微党课、图解政策、学习资料包120余次，实现学习全时域覆盖。 注重模式创新，培训赋能有“鲜度”。  突破“填鸭式”教学窠臼，区分...

标签: 发布日期:2025-07-30 03:26:08 Catid:1940 Status:6

2389. 部市共建 上海取得一系列深化教育综合改革成果 [100%]

...念，上海通过馆校结合、馆馆合作，针对不同年段学生开发主题参观、自主学习、专题讲座、课堂教学、动手体验、研学实践等课程，推出《红色一课》《院士一课》《博物馆一课》《劳模一课》《财商一课》《创客坊》等优质实践课程，引导学生体验社会大课堂魅力。 从校内到校外，人民城市教育资源还在更大空间向域外辐射。去年，上海按照中央关于国家乡村振兴重...

标签: 发布日期:2023-03-20 11:43:19 Catid:478 Status:6

2390. 广州花都区借力现代互联网技术，破题“校内课后托管” [100%]

...进课堂研究；义务教育三科统编教材的编写与使用研究；我国中小学各科课程教材建设与学科课堂教学变革研究；普通高中课程标准修订与教材编写研究；综合实践活动课程研究；中小学数字资源、数字教材与数字化教学研究；校本课程深度开发与实施；基础教育教研工作：回顾与展望九大议题。 来自教育主管部门领导、全国各相关中小学校长、教师、教研员，高等师范...

标签: 发布日期:2018-11-27 10:08:00 Catid:478 Status:6

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