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1751. 教育部：不能强行要求学生网课打卡！网友听后不淡定了 [100%]

...各地要针对网上学习特点和学科特点，认真研究明确适合线上学习的课程，防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。 限时限量避免屏幕时间过长 教育部表示，实施“停课不停学”，各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点，坚持从实际出发、科学安排，合理选择学习资源。 对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，...

标签:新冠肺炎 网课打卡 主播式教学 发布日期:2020-02-12 03:49:31 Catid:1830 Status:6

1752. 东盟9国驻华大使馆教育官员现场取经 共同探讨教育数字化发展路径 [100%]

...打造的整体智能教室取代传统的白板和液晶投影仪，使老师们能够实现数字化备课教学，提升课堂教学质量；并能为学生提供有趣的互动游戏和多样化的学习方式，提高学习效率。 在随后的交流中，东盟各国教育官员分别提出了...

标签: 发布日期:2024-03-20 04:57:06 Catid:1940 Status:6

1753. 一亿学生复课，疫情防控怎么做 [100%]

...方就在探讨分班或者上下午，在学校一半的学生，老师面授，另一半学生在家里通过视频接受课堂教育，再进行轮换。这都是各地想出的办法，都是在细化防控措施。” “强化条件保障，要备足防疫物资。还要做出快速反应，我们所采取的各项措施，目标是要做到万无一失，但同时在确保“万无”的基础上，还要保障一旦有“一失”能够快速应对，形成...

标签:学生复课 疫情防控 发布日期:2020-05-15 08:24:36 Catid:1830 Status:6

1754. 浦东教育国际化成果颇丰 “教育鹊桥”连接世界 [100%]

...ment.com.cn/2019/0419/1555641703324.jpg" alt="">图片说明：赴美研修教师林丽华，在美国课堂介绍剪纸等中国传统文化。图片说明：新世界实验小学教师王晓燕，在课堂上教英国学生如何测长方形的面积。

标签: 发布日期:2019-04-19 10:41:43 Catid:478 Status:6

1755. 暖心送教促交流，笃行致远共成长 [100%]

为实现优质教育资源共享，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，提高学科教师课堂教学的有效实施，实现教师专业技能的同步发展，更好地推动城乡教育的均衡发展。2023年12月20日上午，四川省达州市达川区逸夫小学一行走进达川区百节镇中心学校开展了“送教下乡”活动。

标签: 发布日期:2023-12-25 02:37:09 Catid:575 Status:6

1756. 四川：内江市威远县新店中学掀起校内教研课活动热潮 [100%]

...190.png" border="0" alt="新店1" /> 为全面落实《义务教育课程和课程标准》精神，不断打造高效课堂，实现“减负提质”，从2月27日至3月10日，四川省内江市威远县新店中学掀起了校内教研课活动热潮。 段华明老师执教历史课《从贞观之治到开元盛世》，教学目标明确，合理有效地利用多媒体资源，充分调动学生们学习的积极性和主动性。学生们注意力高度集中，...

标签: 发布日期:2023-03-10 02:19:55 Catid:575 Status:6

1757. 内蒙古体育美育进中考 分值共计100分 [100%]

...计划”。 体育、美育中考的出发点是为了让体育教育成为兴趣特长，让艺术教育回归课堂教学，而非为了“考”而考、为了“选拔”而考。下一步 ，内蒙古将精心组织实施《若干措施》，将各项任务落到实处，加快构建高质量体美劳教育体系。

标签: 发布日期:2021-12-13 05:03:05 Catid:1830 Status:6

1758. 党徽映红示范岗 [100%]

...竞赛活动，12名中青年党员精心打造12堂示范课，获得全校师生的美评。该校党委将这些老师的课堂确定为党员示范岗，欢迎全校教师多去观摩学习。 为发扬党员的先锋模范作用，以党建引领教育教学，该校党委要求六个支部挑选优秀的党员...

标签: 发布日期:2021-05-14 11:22:25 Catid:575 Status:6

1759. 名师到奇章中学送教指导 [100%]

...为例，为高三教师指引教学教研的方向。 通过此次送教指导活动，为城乡教师搭建了交流课堂教学的平台，促进了教师的专业成长，为提高学校教育教学质量起到了积极的推进作用。（蒲冰 厍文峰）

标签: 发布日期:2021-01-18 06:56:14 Catid:575 Status:6

1760. 拒绝零食 健康生活 [100%]

...进行，每位参赛教师通过在本年级以“拒绝零食，健康生活”为主题的班会课进行比赛。课堂上，参赛教师们采用不同的教学风格，运用不同的教学手段，从不同的角度、不同的层面展示了自己娴熟的课堂驾驭能力和教学技巧，课课亮点不断，赢得了师生的一致好评。 本次赛课活动提升了教师的业务水平，提高了同学们对零食的危害认识，激发了学生热爱生活、健...

标签: 发布日期:2020-12-23 12:29:14 Catid:575 Status:6

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