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1421. 教育部：不能强行要求学生网课打卡！网友听后不淡定了 [100%]

...各地要针对网上学习特点和学科特点，认真研究明确适合线上学习的课程，防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。 限时限量避免屏幕时间过长 教育部表示，实施“停课不停学”，各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点，坚持从实际出发、科学安排，合理选择学习资源。 对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，...

标签:新冠肺炎 网课打卡 主播式教学 发布日期:2020-02-12 03:49:31 Catid:1830 Status:6

1422. 东盟9国驻华大使馆教育官员现场取经 共同探讨教育数字化发展路径 [100%]

...打造的整体智能教室取代传统的白板和液晶投影仪，使老师们能够实现数字化备课教学，提升课堂教学质量；并能为学生提供有趣的互动游戏和多样化的学习方式，提高学习效率。 在随后的交流中，东盟各国教育官员分别提出了...

标签: 发布日期:2024-03-20 04:57:06 Catid:1940 Status:6

1423. 山西省吕梁市临县、岚县开展中小学编程竞赛，点猫科技提供支持 [100%]

...示交流活动更是让学生们大放异彩,优秀教师课堂展示也极大促进了教师间的交流与学习及编程课堂教学深化等。 以赛促学,充分激发孩子编程学习兴趣 为进一步发展学生人工智能素养,推动临县、岚县人工智能课程的开展和普及,在中国科协乡村振兴工作领导小组办公室领导下,临县、岚县教育局全方位组织下,2023年4-5月,点猫科技分别为临县、...

标签: 发布日期:2023-06-08 02:09:47 Catid:1940 Status:6

1424. 每个特殊学生有独一无二教育方案 07 [100%]

...小可进行专业评估，并进行有针对性的情绪行为个别化训练。中心还派出专业教师进入小可的课堂观察，指导班主任和学科老师正确理解小可的言行表现，调整教育策略。一年后，小可的数学和英语完全能跟上教学进度，绘画作品也多次在校内展示，慢慢适应了学校的生活。在上海，有许多和小可一样的特殊学生。普通学校随班就读、普通学校特教班、特殊教育学校、送教上...

标签: 发布日期:2018-07-06 09:51:36 Catid:478 Status:6

1425. 上海中本贯通成更多初三生心中的“香饽饽” [100%]

...，就有可能会吸纳一批分数较低的学生。我们学校的老师这两年就感觉，生源质量稍有下降，课堂教学对老师的挑战也更大了。所以我们的老师也在进行教学方面的调整，要保证学生的学习积极性，还要制定适合他们的教学计划，让每个学生都能迅速适应高中的教学目标。”

标签: 发布日期:2019-06-17 04:49:01 Catid:483 Status:6

1426. 更多高校毕业生投身基层教育事业 需解决哪些问题 [100%]

...段，符合教育和教师工作规律，符合教育高质量发展要求。” “留得住”，高校课堂要增加地方性知识 宁萌是一所非师范类大学的硕士研究生，毕业后成为一名乡村教师。一年多来，她已经逐渐适应小学英语教师的工作。常常有人问她：“你一个研究生，怎么来教小学呢？”她回答：“能在自己热爱的岗位上发光发热，有什么不好呢？” ...

标签: 发布日期:2022-09-13 03:45:04 Catid:566 Status:6

1427. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 [100%]

...办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。 17.提升课堂教学质量。教育部门要指导学校健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准...

标签:校外培训 发布日期:2021-07-26 09:39:00 Catid:1830 Status:6

1428. 习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议 [100%]

...提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。要深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，全面压减作业总量，降低考试压力。要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求。要加强教师队伍建设，优化教师资源配置，提高教育教学水平，依法保障教师权益和待遇。 会议强调，要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治...

标签:深化改革 发布日期:2021-05-22 09:57:55 Catid:565 Status:6

1429. 重庆市九龙坡区铁马小学举办首届“骐骥杯”好老师演讲比赛 [100%]

...相连，微观上则是教师的个人修行。她提到了刘鹏老师通过深入浅出的讲解和创新教学法，使课堂生动有趣；张奕秋老师以身作则，乐于助人，提升了同事的教学水平；林易柳老师关心学生全面发展，与家长保持良好沟通。文章以冰心的话作为结尾，期望所有教师都能成为有温度的教育行者。 魏老师讲述了龚均海老师的事迹。他是关爱学生的好老师，曾耐心劝慰不想上学...

标签: 发布日期:2024-10-31 05:22:34 Catid:1940 Status:6

1430. 合肥学院：加大改革创新，注重人才培养 [100%]

...业。 教学过程中学校强调从“以教为中心”向“以学为中心”转变，将第一课堂、第二课堂结合起来，显性课堂和隐形课堂结合起来，创新实习基地建设模式，强调毕业论文“真题真做”。“有的学生在学习期间就开始创业了，创业成功的学生甚至是开着宝马来拍毕业照。”谢海涛说。 蔡敬民告诉中国经济导报记者：“学校还和德国大陆...

标签:合肥学院 校企合作 产业融合 发布日期:2017-12-22 03:40:19 Catid:565 Status:6

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