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121. 义教课标背景下，如何应该AI教学落地难题？ [100%]

...准确理解新方案、新标准精神，推动人工智能教育方案落地，近日，武汉市举办了中小学智慧课堂展示交流活动，针对普通高中信息技术和义务教育信息科技的课标内容，威盛教育与一线教师和专家进行了交流。 ·探讨推进中小学人工智能教育教...

标签: 发布日期:2023-03-15 02:47:45 Catid:1940 Status:6

122. 双减在两江|两江新区：教育教学提质 打造“高质量课堂” [100%]

...要求和三项检查。同时坚持“视导听课”，以骨干教师为支撑，辐射引领全体教师，提高课堂教学质量。此外，精选“课后习题”，分层作业布置，提高出题能力和作业质量。 现在，在两江新区各学校课后服务时间段，孩子们在学校里做作业，老师对全部学生面对面认真及时批改各项作业，批改的同时进行答疑辅导。相较以往的布置作业回家写，第二天批改...

标签: 发布日期:2021-09-13 02:16:15 Catid:734 Status:6

123. 十部门：全面推进“大思政课” [100%]

...理论研究阐释和教育教学的自主知识体系。要建强思政课课程群、优化思政课教材体系、拓展课堂教学内容、创新课堂教学方法、优化教学评价体系，要重视教学过程评价，增加教学研究和教学成果在评价体系中的权重。要用好思政课教学评价结果，作为马克思主义学院和班子成员考核的重要指标，作为思政课教师绩效考核、职称晋升、评奖评优等的基本依据。 教育部将...

标签: 发布日期:2022-08-24 04:46:08 Catid:565 Status:6

124. 四川南江正直小学多举措推进校本研修 [100%]

...讨活动，书写研修案例，更新教育理念：通过学情分析，创新教学方法，实现现代教育技术与课堂教学的有机结合，提高课堂教学效率。 集体备课促沟通。为促进学科教师发展，每学科教师每周参与一次集体备课。在集体备课中，各年级组学科教师积极针对自己在教学工作中存在的一些问题和困惑各抒己见、畅所欲言，进行思想交流。通过这种思想交流促进教师之间的了...

标签: 发布日期:2020-06-18 10:24:55 Catid:575 Status:6

125. 浙江多措并举加强本科基层教学组织建设 [100%]

...把新教师开课关，落实课程动态调整制度，及时将最新的学科前沿、产业发展、科研成果融入课堂教学，严格教材选用或编写。与此同时，落实“互联网+教学”行动计划，提升教师信息化教学能力。 浙江省教育厅提出，要建立健全校领导、二级学院领导联系基层教学组织的制度，赋予院系在团队组建、经费使用、教学考核等方面的自主权，保障教研活动用房及相关...

标签:浙江 本科教育 发布日期:2020-01-05 05:01:48 Catid:565 Status:6

126. 枣庄学院：“15322”创新育人模式，致力于全面提升高素质应用型小学教师人才培养质量 [100%]

...资源、共评学生成果”实现深度融合。定期开展联合教研活动，将一线班级管理难题转化为课堂教学案例，使课程内容始终与基础教育改革同频共振。 四、革新教学模式，提升综合能力 小学教育专业教学改革持续推进线上线下混合式教学模式，充分利用现代信息技术手段，拓展了学生学习时间和空间。为了切实...

标签: 发布日期:2025-05-27 05:01:03 Catid:1830 Status:6

127. 永信至诚发布元方-AI教学实训产品及解决方案，助力智能时代人才建设 [100%]

...合性教学实训平台。 其核心架构包括：元方-教学任务管理、元方-AI实验室、元方-在线AI课堂、元方-AI课程中心等关键模块，通过统一的智能化平台，有效解决传统AI教学中资源分散、管理复杂、互动不足等问题，为师生构建了一个便捷易用、高效协同的AI教学环境。 ...

标签: 发布日期:2025-05-30 06:23:10 Catid:1940 Status:6

128. 奉贤区实验小学教育集团举行教学节活动展示 [100%]

...学不再“教也难，学也难”。 本次教育集团教研活动通过“青禾社”成员的课堂教学展示、教研组长微论坛、专家点评等形式，进一步推动了作文教学的研究，更新了教师教育教学理念，提高了“青禾社”成员的作文教学研究能力，同时也促进了奉贤区实验小学教育集团各兄弟学校之间的沟通和交流，实现了教育集团内学校教师整体水平的提升。

标签:作文 教学 活动 青禾社 发布日期:2017-11-14 09:58:00 Catid:926 Status:6

129. 大庆市大同区：全面提升教学质量基 础教育再谱新篇 [100%]

...学理念、教师的教学能力和学生的学习能力。 通过系列培训，使教师切实转变教育观念和课堂教学方式，由原来的“教师讲学生听、教师满堂灌、教师一言堂、填鸭式教学”转变成“教师指导与学生自主合作探究、培养学生的动手实践创新能力”，进而形成一定的课堂教学模式，切实解决本学校出现的具体教育教学问题，提升学校各学科整体水平。 通过...

标签:义务教育 发布日期:2019-11-06 10:27:40 Catid:1830 Status:6

130. 通过网络平台提供丰富学习资源 开学延期教学不延期 [100%]

...供丰富教育资源，指导学生学习、丰富学生寒假生活。 在“云端”，搭建空中直播课堂 记者在采访中了解到，全国多地、多校利用“云端”技术，搭建“空中直播课堂”，努力实现学习效果不打折，学习进度不落下。 国家开放大学联合多所高校，优选学历教育相关课程，通过MOOC2U平台免费向有学历提升需求的高等继续教育人群开放，面向全...

标签:疫情 发布日期:2020-02-03 09:45:07 Catid:1830 Status:6

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