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1221. 走进乡村，广发希望慈善基金打造AI赋能教育长效样板 [100%]

...学教师人工智能赋能专项培训在市教学研究和教师能力提升中心计算机室正式开讲。这次坐进课堂的不是学生，而是50名经过层层遴选的乡村中青年骨干教师。老师们先学一步，大山深处的孩子们才有开启人生AI第一课的希望。 这是广发希望慈善基金联合中国青少年发展基金会、湖北省青少年发展基金会、丹江口市教育局等共同启动的教师AI赋能公益项目。当“金融向...

标签: 发布日期:2026-09-23 02:25:58 Catid:1940 Status:6

1222. 打破“生源决定论”，揭秘这所乡镇中学如何使重点录取率激增175%（上篇） [100%]

...的影响? 高翔：感谢您的提问。我们选择费曼学习法，源于对教育本质的深刻洞察。传统课堂模式下，教师主导讲授，学生被动接受，这种“填鸭式”教学往往难以兼顾学生的个体差异，导致知识掌握不牢，学习兴趣缺失。而费曼学习法强调“以教代学”，鼓励学生通过教授他人来内化知识，使每个学生都成为知识的“创造者”而非“接收者”。

标签: 发布日期:2025-04-21 03:00:00 Catid:1940 Status:6

1223. 人工智能与教育深度融合重塑教育场景 [100%]

当大学课堂的师生机三元模式让互动更为精准，当中小学教师借助智能批阅系统把90分钟的批改工作压缩到15分钟，当学生通过自适应学习机找到个人专属的有效提升路径；人工智能就已不再是教育领域的概念噱头，而是深度融入教学全链条及日常，且正成为重塑教育场景的核心力量。2025年4月，教育部等九部门联合出台《加快推进教育数字化的意见》，众多企业也通过技术...

标签: 发布日期:2026-01-23 11:33:29 Catid:1940 Status:6

1224. 跟谁学更名为高途，单品牌有利于业务聚焦 [100%]

...了七年发展，新的高途集团定位为“科技让教育更美好的公司”，更名后的高途分为高途课堂和高途学院，分别服务K12中小学和成人业务需求，为客户的持续学习赋能。 创业七年后再出发 2014年6月，在线教育热潮兴起，陈向东带领创建跟谁学，团队成员主要来自百度、阿里、腾讯等互联网公司和新东方等教育公司，当时正值教育O2O异常火热，跟谁...

标签: 发布日期:2021-04-26 02:31:14 Catid:1828 Status:6

1225. 从“荷乡”走出的“三栖”教授 [100%]

...的创作实践，启发学生们如何创作剧本、如何评价作品；学生们的困惑与思考，也总能在他的课堂上找到答案。一个名师，应该有自己丰硕的教学成果。在教材编写上，陆军撰写的《编剧理论与技法》获上海普通高校优秀教材一等奖；他主编出版的《上海戏剧学院编剧学教材丛书》（10卷），《故事——上海戏剧学院写作教学参考资料》（20册）等广受学生欢迎。在...

标签: 发布日期:2018-12-20 07:41:17 Catid:478 Status:6

1226. 感动奉贤 躬耕不辍育桃李 矢志不渝教师情 [100%]

...复性很强的工作，一眼就能望到头。但对他来讲，这是他自己最喜爱、最羡慕的工作。一走进课堂，一接触学生，他就浑身是劲，因为这里是属于他的舞台。我们不能把教师看作是谋生的职业，它更应该被当成是一份事业！为此，从教42载，一颗初心从未变，一直坚守着他的伟大的、光辉的事业！ 贵在细致，一枝一叶总关情 了解潘老师的人都知道，他对...

标签: 发布日期:2019-02-02 09:51:00 Catid:926 Status:6

1227. 这场访谈，沪教委主任说的全是你关心的 [100%]

...生对现代信息工具的了解和掌握。为此，我们将探索建立长效机制，打造和培育上海‘空中课堂’这一品牌，继续录制秋季学期的有关课程，最终形成一套完整的优质视频课程，免费对外播放。”王平说。 据其透露，下一阶段，上海将紧扣面向2035全面实现教育现代化的教育改革发展目标，充分发挥线上、线下不同优势，努力从教学资源、实施载体、过程性测评...

标签: 发布日期:2020-06-29 10:31:46 Catid:485 Status:6

1228. 新东方携手海尼曼专家 以专业体系重新定义“真正的阅读” [100%]

...略系统（SOSA） 温迪·马特森不仅对该策略框架进行了系统而深入的拆解，更通过真实课堂案例剖析与互动式教学模拟，帮助新东方英文编辑与教师精准掌握阅读策略的实施要点，从而提升《海尼曼英语分级阅读》本土化配套资源及未来阅读课程的专业性、科学性与教学实效。她在分享中谈道：“真正的阅读不仅是语言学习的工具，更是思维发展的引擎。SOSA的意义...

标签: 发布日期:2025-12-05 05:38:15 Catid:1940 Status:6

1229. 教育部：连续三年不承担本科课程教授转出教师系列 [100%]

...队伍。严格执行课程准入制度，发挥校内教学指导委员会课程把关作用，拒绝“水课”进课堂。严格考试纪律，严把考试和毕业出口关，坚决取消“清考”。严格课程质量评估，在专业认证、教学评估中增加课程评价权重。 《意见》明确，以提升教学效果为目的创新教学方法。强化课堂设计，解决怎么讲好课的问题，杜绝单纯知识传递、忽视能力素质培养的...

标签:教育部 本科 发布日期:2019-11-01 08:51:02 Catid:565 Status:6

1230. 长水教育：持续推进“五育并举”，全面完善高质量人才培养体系 [100%]

...的实施离不开智育奠基。为进一步落实智育教育，长水教育集团充分发挥集团化办学优势，以课堂教学为抓手，以多元课程为基础，按照国家规定的课程计划以及颁布的课程标准组织相关教学活动，确保完成教学计划，提高学生的智育水平。 以课堂“教与学&rd...

标签: 发布日期:2023-12-04 05:01:11 Catid:1940 Status:6

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