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111. 长水教育数字化新举措:智慧纸笔课堂启动试点 [100%]

...区正式启动“智慧纸笔课堂”试点教学,并结合“一起教育”智慧纸笔系统,探索课堂教学新方法。这是长水教育集团推动学校创新发展、助力长水教育数字化的又一次创新探索。

标签: 发布日期:2023-12-01 03:07:42 Catid:1940 Status:6

112. 从大模型到真应用 希沃亮相第83届中国教育装备展 [100%]

...带来创新升级的“未来一节课”,更加生动地呈现出了一名教师基于希沃教学大模型下的课堂教学。 伴随信息技术与教育教学深度融合实践,以智能技术赋能现代...

标签: 发布日期:2024-04-22 02:35:32 Catid:1940 Status:6

113. 二外附小定福分校召开朝阳区双名工程骨干教师培养项目成果展示会 [100%]

...教师发展学院在北京第二外国语学院附属小学定福分校召开了主题为“教学评一体化在小学课堂教学中的有效应用”的“双名工程”— 骨干教师培养项目的成果展示会。参加项目展示会的专家领导有:朝阳区教师发展学院于永强副院长、张东主任、何书利主任、曹艳老师、蒋秀云老师、李军玲老师、赵欣老师、刘剑老师,还有来自北京教育学院的刘琳娜教授,...

标签: 发布日期:2024-04-02 02:45:13 Catid:1940 Status:6

114. 依托音视频技术,齐心好视通推出“三个课堂”解决方案 [100%]

...划》提出要到2022年建成“互联网+教育”大平台,推动网络学习空间建设,建设“三个课堂”,通过结对帮扶,实现精准扶智。2020年3月,教育部发布关于加强“三个课堂”应用的指导意见,明确到2022年,全面实现“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。 如何运用技术更好地服务“三个课堂&rd...

标签: 发布日期:2021-06-02 05:56:48 Catid:1940 Status:6

115. 黑龙江线上教学:面向全体、不落一人 [100%]

...育教学平台开展线上教学,各地搭建的教学平台有三类,一是教育部提供的国家中小学网络云课堂平台和中国教育电视台4频道,二是网络运营商提供的多种平台,三是地市、县区、学校自己搭建的平台,选用什么平台由地市县区自主确定,在这个过程中,黑龙江省通信管理局、黑龙江省三大运营商、龙江广电等单位都给予了大力支持。 为了加强对线上教学的指导,黑龙...

标签:黑龙江 线上教学 发布日期:2020-03-02 08:49:40 Catid:1828 Status:6

116. 让“5G+教育”扎根服务雪域边疆 [100%]

...了“您喜欢哪种教学方式? ”这一问题。调研结果显示,总体来看,占比最大的是“课堂教学”(51.9%),其次是“课堂与网络相结合”(38.73%),“网络教学”占比最小(7.39%)。教师与家长和学生的看法不同。教师人群中,喜欢“课堂与网络相结合”教学方式的人数比例最大,占56.81%,远高于“课堂教学”(36.39%)、“网络教学”...

标签: 发布日期:2021-05-17 11:10:57 Catid:1164 Status:6

117. 义教课标背景下,如何应该AI教学落地难题? [100%]

...准确理解新方案、新标准精神,推动人工智能教育方案落地,近日,武汉市举办了中小学智慧课堂展示交流活动,针对普通高中信息技术和义务教育信息科技的课标内容,威盛教育与一线教师和专家进行了交流。 ·探讨推进中小学人工智能教育教...

标签: 发布日期:2023-03-15 02:47:45 Catid:1940 Status:6

118. 奉贤区实验小学教育集团举行教学节活动展示 [100%]

...学不再“教也难,学也难”。 本次教育集团教研活动通过“青禾社”成员的课堂教学展示、教研组长微论坛、专家点评等形式,进一步推动了作文教学的研究,更新了教师教育教学理念,提高了“青禾社”成员的作文教学研究能力,同时也促进了奉贤区实验小学教育集团各兄弟学校之间的沟通和交流,实现了教育集团内学校教师整体水平的提升。

标签:作文 教学 活动 青禾社 发布日期:2017-11-14 09:58:00 Catid:926 Status:6

119. 求真务实勤研讨 集中智慧促提升 [100%]

...的老师一起磨课,精心组织。按照要求先进行微格教学,然后根据成绩选出两名优秀老师展示课堂教学,呈现了精彩纷呈的课堂。 何淇茜老师教学的一年级下册的《小池》。何老师从单元语文要素着手,认真研读文本,精心备课,用心上课,目...

标签: 发布日期:2020-05-13 11:56:12 Catid:575 Status:6

120. 双减在两江|两江新区:教育教学提质 打造“高质量课堂[100%]

...要求和三项检查。同时坚持“视导听课”,以骨干教师为支撑,辐射引领全体教师,提高课堂教学质量。此外,精选“课后习题”,分层作业布置,提高出题能力和作业质量。 现在,在两江新区各学校课后服务时间段,孩子们在学校里做作业,老师对全部学生面对面认真及时批改各项作业,批改的同时进行答疑辅导。相较以往的布置作业回家写,第二天批改...

标签: 发布日期:2021-09-13 02:16:15 Catid:734 Status:6