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1011. 沪上中小学教师赴英执教数学课 与英伦师生共同分享“可爱的数学” [100%]

...势，但绝不能生搬硬套，也要因地制宜融合英国社会和学校的文化特征，在此背景下创新海派课堂教学，同时‘海纳百川’各取所长、为我所用。”“过去一个多世纪，中国在这个世界上做了很多年‘好学生’；而今，我们也可以做做‘好先生’。”上海师大国际与比较教育研究院院长张民选表示，上海有条件也有能力在数学等教育领域从“追兵”变“标兵”。在中英高...

标签: 发布日期:2019-03-20 09:10:43 Catid:478 Status:6

1012. 全国著名教育家 魏书生云间传道 [100%]

...生”，还要种好自己的心田，开发自己的内心，使之丰富愉悦。在多年的实践中，魏书生在课堂教学及班级管理等方面积累了许多有益的经验，他现场与教师们分享了课堂教学十条、学生每天“七个一分钟”、培养学生八个好习惯等有效的教育方法。 魏书生不仅与教师们分享了教育观，还与大家交流人生观、价值观，幽默风趣、质朴真诚的风格博得阵阵掌声。讲...

标签: 发布日期:2019-01-24 07:41:00 Catid:478 Status:6

1013. 武汉市光谷实验小学：城乡互动，打好教育帮扶“组合拳” [100%]

“到光谷实验小学学习，我们既能聆听到教育大咖的学术报告，又能观摩到老师们的常态课堂，我们收获了经验，更新了理念，开阔了视野，同时被老师们的敬业奉献精神深深感动。”江夏区纸坊东山小学罗欢老师在学习回校后，交流汇报这样说道。 为进一步缩小城乡教育差距，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，武汉市教育局2024年秋季学期遴选城区优质...

标签: 发布日期:2024-11-06 04:13:05 Catid:1940 Status:6

1014. 广州宏途智笔赋能阅读新生态，嵌入融合策略引领快乐读书风潮 [100%]

...麻》两则童话故事为核心，通过绘制情节图的方式，引导学生对比两则故事内容与人物内涵。课堂上，教师利用致学平台的笔迹回放及对比展示功能，对比展示学生的课前作业，以学生互评的形式，引导学生深入思考故事内容，并作观点延伸。课中发起小组合作讨论，运用宏途Z致学智能手写笔系统，小组合作完成阅读情节图的绘制，对比《枞树》和《亚麻》的故事，畅谈阅读...

标签: 发布日期:2025-01-17 03:24:00 Catid:1940 Status:6

1015. 浙江花园外国语学校一切从“心”开始 [100%]

...助学生个性化发展。 与此同时，花园外国语学校利用“互联网+”技术全力打造智慧课堂，每个教室备有先进高端的智慧课堂系统，每位学生人手一台平板电脑，方便课前预习和课后复习，更能在课堂上与老师及时互动及时反馈，让“老师的教”和“学生的学”更加高效便捷。今年新冠肺炎疫情期间，每位学生都能以最快最好的状态投入网课学习，大大...

标签: 发布日期:2020-06-16 02:15:21 Catid:478 Status:6

1016. 产学合作结硕果！优路教育与西安理工大学协同育人项目圆满结项 [100%]

...、项目成果、经验总结等四部分进行。庞渊老师指出，在项目执行过程中，设计了四学连上的课堂教学模式，完成“原理引导+全程实训”的课程大纲创新，优化了学习路径。同时，建立了“以赛促学、以赛促用、以赛促创”的BIM技能培养方式，督促学生走出课堂，参与实践，用课上学习的知识到实际比赛中去完成检验，突出BIM技术的应用能力培养，参赛期间成绩斐...

标签: 发布日期:2023-09-21 12:08:43 Catid:1940 Status:6

1017. 三部门：把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准 [100%]

...普通高校思想政治理论课建设体系创新计划，大力推动以“思政课+课程思政”为目标的课堂教学改革，使各类课程、资源、力量与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。发挥哲学社会科学育人优势，加强人文关怀和心理引导。实施高校体育固本工程和美育提升工程，提高学生体质健康水平和艺术审美素养。鼓励学生参与教学改革和创新实践，改革学习评价制度，激...

标签:双一流 发布日期:2018-08-27 09:45:16 Catid:565 Status:6

1018. 一场跨越13000公里的成长之旅 华茂集团打造“全球课堂” [100%]

在全英文课堂上激烈讨论，在异国古城墙下聆听历史回响……今年暑假，宁波华茂高级中学中加高中课程合作班十年级学生跨越太平洋，前往加拿大哥伦比亚国际学院（CIC）开展为期一个月的暑期夏令营活动。从顶尖高校的实验室到多元文化的街头巷尾，孩子们在学术浸润、文化探索与自我突破中完成了一场意义深远的成长蜕变。

标签: 发布日期:2025-08-15 06:14:49 Catid:1940 Status:6

1019. 长春市绿园区召开减轻义务教育阶段学生作业负担经验交流暨阶段工作推进会 [100%]

...常态化管理。二要立足本岗，抓出水平，教学校长要树立大管理观、大教学观，从教师备课、课堂教学、培优辅差等方面通盘考虑，做出顺时、顺势的调整和改进，细化教学活动流程。三要推陈出新，抓出特色，在校内校外协同、学校家庭协同、行政教研协同等方面寻求突破，形成更多具有示范作用的经验做法，力争作业减负工作 “老典型影响扩大、新亮点不断涌现”...

标签: 发布日期:2021-12-10 06:09:01 Catid:575 Status:6

1020. 汕头市“平台赋能+ AI”双擎赋能智能教育新生态成效显著 [100%]

...配置，促进教育公平，提高教育质量，推动全市教育数字化转型。 为推动智慧教育平台与课堂教学深度融合，汕头市教师发展中心鼓励教师利用平台资源开展备课授课、作业管理与课后服务，切实提升教学效率与质量，形成常态化应用的良好生态。今年3月，举办国家中小学智慧教育平台深度应用暨人工智能赋能基础教育交流活动，从区域教研、学校学科教研组、教师课...

标签: 发布日期:2025-12-17 04:50:57 Catid:566 Status:6

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