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61. 百年老校创立“快乐多元课程”素养培育融于课程活动 “普通小学”叫响不普通口碑 [100%]

...小论文的重要素材。学校还为学生社会实践打通“时空通道”。社会实践不仅采用“1+1”课程辅导模式，让更多学科教师、家长也能参与，教师根据不同实践内容进行针对性辅导，让学生的实践活动不再走马观花，而是行有所获，行有所得。构建家长微型课程资源库“我的课程我做主，我的课程我选择”，学校开设了面向全校学生的“家长微型课程超市”。“...

标签: 发布日期:2018-12-24 09:10:27 Catid:478 Status:6

62. 教育部：中国慕课数量稳居世界第一 [100%]

...部网站消息，教育部今日召开2018年的首场新闻发布会，介绍教育部首批490门国家精品在线开放课程的有关情况。 教育部高等教育司司长吴岩指出，2015年，教育部印发了《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，提出慕课建设要以“高校主体、政府支持、社会参与”为方针，加强应用共享，加强规范建设。2016年6月印发了《关于中央部门所属...

标签:慕课 教育部 发布日期:2018-01-15 02:38:51 Catid:565 Status:6

63. 清华大学向高中推6门先修课 明年在沪浙挂钩招生 [100%]

...出新招。2016年自主招生有变。清华大学上海招生组透露，清华近日针对中学生推出6门大学先修课程（CAP)，明年将在上海、浙江两地互联网普及程度高的地区首次试点与自主招生挂钩。 大学先修课程是否会成为高中生的另外一种学业负担？高校方面表示，大学先修课程应在学有余力的前提下选修。 在浙沪试点衔接自招 清华大学上海招生组组长薛平...

标签:清华大学 高中 招生 发布日期:2015-10-20 04:18:44 Catid:496 Status:6

64. 开发“科普基地-学校”协同的特色科技课程，探索科学教育项目学习新模式 [100%]

...、博物馆、高新企业等科普基地与中小学校的有效联动，为中小学生提供更加优质的科学教育课程与活动，成为科普和科教工作者共同关注的重要议题。 近年来，校外资源支持科学教育的数量快速跃升，成长为加强中小学科学教育的一个重要载体，展现出了无限的潜力和发展空间。为了更好的发挥校外资源的作用，从数量增长到质量提升是下一阶段要解决的关键问题。当...

标签: 发布日期:2023-12-18 03:35:56 Catid:1940 Status:6

65. 给大学课堂一个上网的理由 [100%]

苏州大学“古典文学的城市书写”课程日前在“学堂在线”MOOC平台上正式上线，这也是该校在这个最大中文慕课平台的首次亮相。而在此之前，这门课程作为学校网络公选课已在苏大校内成功开设。 近年来，网络慕课（MOOC，大规模开放在线课程）在全球风行，国内的各大高校也纷纷推出慕课。随着慕课进驻高等教育的阵地，从“网民课程”变成了高...

标签:课堂 理由 大学 发布日期:2015-05-12 11:08:30 Catid:575 Status:6

66. “师幼共生”：幼儿园现生机当“佳”做主：幼儿们显活力 [100%]

...背景和依托，智慧地延续“青浦实验”的精神，与时俱进，借助上海市中小学（幼儿园）提升课程领导力的“利器”，走出了一条办园新路。随着幼儿园发展规划和课程改革的落实和推进，佳佳幼儿园从课程实施的角度顶层规划和创建园所环境，利用“大”的特点，挖掘“大”的优势，使园所环境成为幼儿园课程实施的资源和保障，并以此为契机，开展项目研究，有...

标签: 发布日期:2018-08-27 03:48:22 Catid:478 Status:6

67. “绿色跨学科课程”市级现场会在北京第二实验小学朝阳学校召开 [100%]

...京第二实验小学朝阳学校承办、北京市朝阳区教育科学研究院协办的“构建绿色跨学科主题课程，促进师生可持续发展”市级现场会在北京第二实验小学朝阳学校成功召开。 北京第二实验小学朝阳学校以“绿色教育&r...

标签: 发布日期:2024-04-19 02:16:53 Catid:1940 Status:6

68. 教育部：高校要制定在线课程学习学分互认与转化政策 [100%]

...不停学”。 《指导意见》指出，各高校应充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源，在慕课平台和实验资源平台服务支持带动下，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量。 《指导意见》明确提出9项工作任务： 一是面向全国高校免费开放全部优...

标签: 发布日期:2020-02-05 03:25:11 Catid:565 Status:6

69. 胜者教育：人生战略，大智少年，为孩子插上想象力的翅膀 [100%]

...和观察能力；辩证思维则是帮助孩子分析问题、提高思维深度的关键。 在胜者教育的众多课程中，想象力课程在学员天赋激发、三大思维和六大特质提升上，有着不可替代的独特作用。 想象力课程与天赋激发 想象力课程是胜者教育的核心课程之一，通过开发学员的想象力和创造力，帮助他们发现自己的天赋，并激发潜力，实现全面的能力和素养提...

标签: 发布日期:2023-05-18 10:49:20 Catid:1940 Status:6

70. 行知小学：中医药文化课形成特色成为品牌 [100%]

中国经济导报讯记者富庆熙报道 近年来，浙江省兰溪市行知小学坚持“无处不课程、无事不课程、无时不课程”的大课程观，有效开设了“行课程”，即德育课程、好好说话课程、中医药文化课程、武术散打课程、盆景艺术课程和各式各类的拓展课程。这其中，中医药文化课程成为一大特色品牌。

标签:中医药文化课 行知小学 发布日期:2019-01-04 05:51:15 Catid:1159 Status:6

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