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1221. 浦东校园开放日 学校展示了优质资源 [100%]

家门口的学校怎么样？有啥特色社团和课程？图书馆大不大？食堂环境怎么样？老师们是不是很亲切？昨天，浦东的数百位粑粑麻麻，带着即将成为小学生的宝贝们，走进了浦东首批开展“校园开放日”活动的4所公办小学。这些学校都拿出了哪些看家本领？赶紧随小布去一探究竟。新城小学...

标签: 发布日期:2019-03-11 02:25:30 Catid:478 Status:6

1222. 71男9女将成首批反恐专业本科生 [100%]

...岁以下，男生身高需达1.7米，女生需达到1.6米。左右眼单眼裸视力需在4.8(0.6)以上。 　　课程包括理论和实践 　　反恐怖专业方向培养掌握反恐怖专业基础理论、基本知识与基本技能，具备反恐情报搜集与分析、涉恐安全风险评估、涉恐案件侦查、网络犯罪侦查与取证、处恐警务指挥与技战术、反恐国际合作、反恐技术装备使用等专业核心能力和创新精神，能够在...

标签:反恐 专业 恐怖主义 发布日期:2014-05-29 09:57:53 Catid:565 Status:6

1223. 闵行区新开办和改扩建十所学校 9月和大家见面 [100%]

...力强、工作热情高的教师团队。 田园二外小与田园外小实行一体化办学，在“管理、课程、教研”等领域资源共享、同步实施。田园二外小将秉承田外“开放创新”的办学文化和“让每一个田园人成为更好的自己”的办学理念，站在田外二十年优质发展的高起点上，在持续做强外语办学特色的同时，通过“精细管理、精品课程、精妙课堂、精美阅读...

标签: 发布日期:2018-08-24 04:19:00 Catid:478 Status:6

1224. 天立教育旗舰校举办第六届课程研究联盟高峰论坛 [100%]

为更好推进义务教育语文课程标准提出的六大基本学习任务群，近日，天立教育旗舰校联合全国“阅读·成长”课程研究联盟常务理事单位远川教育阅读研究院，邀请儿童阅读、心理学、哲学等领域权威专家和一线阅读名师，在学校开展“新课标背景下的儿童阅读优质课展评暨第六届‘阅读·成长’课程研究联盟高峰论坛”，通过“...

标签: 发布日期:2023-05-11 04:01:29 Catid:1940 Status:6

1225. 进华：开出优质民办教育的“成长专列” [100%]

...和交流活动，先后与澳大利亚、韩国等教育机构合作办学，与美国圣玛丽学校合作开设了美国课程班。建校以来，进华中学注重课程教学改革和学科建设，着力提升教育质量，初中部办学水平位居普陀各学校之首、上海市前列，成为老百姓心目中的好学校。2018年，是改革开放40周年，也是进华更名的日子。2018年9月3日在进华中学求真楼会议室隆重举行了学...

标签: 发布日期:2018-12-27 05:25:49 Catid:478 Status:6

1226. 嘉定区多个小学升级晚托服务“新玩法” [100%]

...整合校园、学区以及家庭和社区资源丰富了孩子们的课余生活，也给学校带来新课题——拓展课程如何搭建、晚托服务的师资如何解决？不少专家认为，“三点半难题”的真正解决，光靠学校“跨前一步”提供公益晚托服务还不够，而是要学校、家庭和社会携手，通过丰富的晚托课程，纳入社会资源，去重新构建学校教育责任。共享优质课程，丰富晚托服务放...

标签: 发布日期:2018-09-05 10:48:34 Catid:478 Status:6

1227. 上海市儿童友好城市建设发展研究中心决策咨询委员会一行赴松江调研 [100%]

...践教育中心，在风景秀丽、充满田园风光的黄浦江畔泖港镇，详细了解中心重点构建的传承性课程、发展性课程、生命教育课程、农耕劳动课程、国防教育课程五大课程体系，听取劳动教育相关内容的介绍。 在松江非物质文化遗产传习基地，委员会一行聆听学生们弹奏古琴，观看学生们制作面塑、顾绣等，与现场学生进行了互动交流。基地位于区级文物保护单位“杜...

标签: 发布日期:2024-07-03 02:52:46 Catid:2098 Status:6

1228. 信阳市羊山新区：文明实践润民心 公益活动在身边 [100%]

...资源，系统性推出“不卷课堂”与“从百草园到三味书屋”青少年公益主题活动。课程围绕手工创作、艺术培养、语言表达、传统文化及科学普及等多个维度，开设手工制作、绘画、口才训练、书法、非遗体验、科普教育等十余类趣味课程，累计举办活动20余期，参与人次超1000人，真正实现了“周周有活动、场场有新意”，成为新区青少年度过充实假期的优...

标签: 发布日期:2025-09-17 10:32:50 Catid:2207 Status:6

1229. 语文课堂“假语文”泛滥成灾 [100%]

...期以来我们对语文任务的认知一直处于左右摇摆犹豫不定的状态中。语文是人文性和工具性的课程。问题是两者之间怎样平衡，一直难以找到平衡点。　　吴教授认为，真语文对于语文课程进行深刻反思，认为语文课程是学习运用语言文字的综合性实践性课程，作为应用教学的语文课程，就要让学生学会沟通交流。这样对语文课程性质的准确把握，为语文课程改革指出了...

标签:假语文 王明旭 发布日期:2014-12-23 07:26:35 Catid:565 Status:6

1230. 中国学生身高、体重等体格指标 几乎均高于日本 [100%]

...报告，提交相关政府部门，以更好地体现科学研究服务社会的宗旨。 “中国健康体育课程模式”效果发布 当天的高峰论坛还发布了《中国健康体育课程模式实施效果公报》和《中国儿童青少年体质健康标准（华东师范大学版）》。 “中国健康体育课程模式”由季浏团队在长期理论研究和实践探索的基础上提出。课程模式在阐述新的教育思想和方法...

标签:青少年 儿童 中国 日本 发布日期:2017-06-26 10:03:16 Catid:484 Status:6