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111. 教育部：在全国设立义务教育教学改革实验区64个 [100%]

...共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》文件精神，推进义务教育教学改革，教育部决定在全国设立一批义务教育教学改革实验区和实验校(以下简称实验区和实验校)，充分发挥其在义务教育教学改革中的带动引领作用，促进提高教学质量。现就有关事项通知如下。 一、总体要求

标签: 发布日期:2024-01-08 05:14:32 Catid:565 Status:6

112. 广东省2020年起高一新生使用新教材 课程分必修、选择性必修、选修三类 [100%]

...报中国发展网冯能文、记者罗勉报道10月28日，广东省教育厅发布《普通高中课程实施方案（2020年修订）》（以下简称《方案》），全省普通高中从2020年秋季新入学的高一年级起使用新教材，学生总学分达到144分方可毕业。 根据国家课程方案要求，普通高中使用新教材后，要开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（...

标签: 发布日期:2020-10-29 05:57:03 Catid:565 Status:6

113. 加拿大移民部：海外修读网上课程国际生可申毕业工签 [100%]

...报》报道，日前，加拿大移民部修改了学生及工作签证内容，2020年秋季在海外修读加拿大网上课程的国际留学生，在抵达加拿大后仍可申请3年期的“毕业后工作签证”(简称PGWP)，有关修订2020年秋季开始生效。 据了解，PGWP容许国际生在加拿大“指定学习机构”(DLI)完成教育课程后，在本国取得工作经验，但国际生必须完成至少8个月的全日制课程，才有资格取...

标签:加拿大移民部 海外修读 网上课程 发布日期:2020-05-19 04:26:01 Catid:1830 Status:6

114. 兰溪一中：发展“担三”教育，做强特色品牌 [100%]

...育的内涵。 兰溪一中设立“担三”德育中心，建立德育基地，积极建设德育教育的课程化、多元化、系统化体系。以家国教育、关爱教育和婺学文化教育为德育课程模块，以活动为载体，以年级为层次，从规范理解到人格体验再到责任担当，形成完整系统的崇德教育框架。 以科技发明为载体做好崇真教育 从上世纪80年代开始，兰溪一中开设了科技创新教...

标签:兰溪一中 中学生党建 发布日期:2019-01-04 05:50:55 Catid:565 Status:6

115. 人工智能教育火热 师资队伍建设跟上节奏了吗 [100%]

超半数的受访学校已经开设或正在筹备人工智能教育教学活动，但教师授课能力缺乏和课程体系不够完善仍是亟待解决的突出问题——这是《2022年人工智能教育蓝皮书》(以下简称《蓝皮书》)点出的人工智能教育困境之一。 近日，中国教育科学研究院、华东师范大学和腾讯联合举办了人工智能教育研讨会暨《人工智能教师能力标准(试行)》(以下简称《标准(试行)...

标签: 发布日期:2022-04-07 10:33:00 Catid:566 Status:6

116. 高中国际班门槛低？听南外学霸们倒“苦水” [100%]

...录取通知书747份。在对这些“功成名就”的牛娃采访中，记者却意外发现，对于选择国际课程，这些孩子却表示并非“轻松好学”，甚至有人倒苦水：不容易啊。这对于社会上很多对国际班一头热，把国际课程班想象得很容易，甚至当成退路的家长来说，可能是一瓢透心凉的“冷水”。对于国际课程班，家长们该如何正确认识？南外的孩子们的经历或许可以...

标签:国际班 南师附中 高中国际班 发布日期:2015-04-24 10:54:47 Catid:565 Status:6

117. 解密：博实乐学子的全球塔尖名校offer背后，藏着怎样的升学秘诀？ [100%]

... src="https://www.prtoday.cn/attached/image/20230324/20230324124734_599.png" border="0" alt="" /> 以丰富的课程体系助力学生成长 学生作为独特的个体具备不同的发展潜力。国际化学校构建丰富的课程体系对于保障个性化教育，匹配学生的多元化和个性化需求尤为重要，进而促进学生的个性发展和专业成长，为其升学保驾护航。 1、完善的课程体系 丰富...

标签: 发布日期:2023-03-24 06:28:11 Catid:1940 Status:6

118. 嘉定试点开设人工智能课程 [100%]

...答还很稚嫩，但他们对于未知世界探求的大门已经打开。今年，该基地率先引进人工智能课程，成为由华东师范大学出版社推出的“AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书”首批试点单位。据悉，该套丛书是目前国内首套为学生设计的可以边玩边学的人工智能教材。在基地，学生可以花8个学时，选择创意编程和创意制造两个项目，了解人工智能的奥秘。...

标签: 发布日期:2018-12-11 10:23:13 Catid:478 Status:6

119. 全面推进高等学校课程思政建设：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 [100%]

中国经济导报、中国发展网讯 记者杨虹报道近日，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）。对于全面推进高校课程思政建设的工作目标是什么？教育部高等教育司负责人指出，课程思政建设总的目标就是，立足于解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，围绕全面提高人才培养能力这...

标签:人才培养 思政 发布日期:2020-06-07 10:35:46 Catid:565 Status:6

120. 深圳市发布中小学创客教育课程建设与实践室建设指南 [100%]

...(2016)在市中小学艺术教育基地和市第二高级中学拉开帷幕，开幕式上《深圳市中小学创客教育课程建设指南》(试行)和《深圳市中小学创客教育实践室建设指南》(试行)正式发布。深圳市副市长吴以环出席活动。 此次创客节以“点燃创意激情、放飞创客梦想”为主题，旨在通过学生创客作品展示及路演、创客项目体验、学生创客大挑战、院士科普报告、创客教育课程...

标签:创客 课程 教育 发布日期:2016-10-14 05:58:39 Catid:565 Status:6