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961. 上海市委宣传部与复旦大学新闻学院探索“部校共建”新路 [100%]

...但作为新闻人，不能不了解。　　通过“走出去”、“请进来”，学院将理论教学与实践教学有机结合，助学生知国情、接地气。一方面，上海市委宣传部对复旦大学新闻学院本科的教学实习和研究生的专业实践给予大力支持，新闻出版处每年协调各新闻单位做好新闻学院学生实习安排工作，从落实实习单位到分派带教记者，从实习科目要求到实习鉴定，形成...

标签:宣传部 复旦 共建 发布日期:2014-09-16 05:09:24 Catid:478 Status:6

962. 教育部：创新中医药人才培养模式 优化中医药学科专业结构 [100%]

...ent: 2em;">创新中医药人才培养模式。扎实推进卓越医生（中医）教育培养计划和中药类专业教育教学改革，健全完善中医药长学制教育，适度增加具有推免资格的中医药院校为“5+3”一体化招生院校。改革中医硕士专业学位研究生教育培养模式，推进研究生教育与中医住院医师规范化培训的深度融合。加强中医药院校信息化建设和跨区域、跨学科合作，促进中医药教育优...

标签:中医药教育改革 教育部 发布日期:2017-08-04 03:21:04 Catid:565 Status:6

963. “译后编辑与定稿”成为翻译人才培养新焦点：专访郑州大学教改项目组 [100%]

...课程设计内容改革的教学效果应该是很不错的。“课堂—平台—项目”三维一体的教学模式,在一定程度上实现了“学中做、做中学”,是翻译教育从理论走向实践的重要突破。这种模式值得在翻译教学领域推广。 学生代表徐妍: 在“文物卷”翻译项目中,我们不仅学会了如何修正机器翻译在文物名称、历史术语上的错误,更掌握了如何使...

标签: 发布日期:2025-10-10 05:36:55 Catid:1940 Status:6

964. 甘孜州色达县翁达镇创新人才振兴模式——驻村第一书记搭桥 高校学子助力推普攻坚 [100%]

...调研，深入农户了解语言使用现状；二是"推普+青少年语言文化素养"能力提升计划，通过趣味教学提升儿童语言能力；三是"推普+乡村语言文化"宣传推广，面向基层干部开展专题培训。

标签: 发布日期:2025-07-31 04:21:24 Catid:2201 Status:6

965. 部分高校撤销艺术类专业 “大洗牌”透露什么信号？ [100%]

...求更加有限，只有与数字化、互联网相关的艺术类专业就业状况会好一些。” 此外，教学质量也是关键因素。“当下许多艺术类专业都存在着教育资源分配不均的问题，在艺术类专业的投入不足。此外课程设置和教学内容与市场需求脱节，教学设施十分落后，无法满足艺术类专业的教学需求。”某高校美术学院产品设计专业的学生紫俞说。 对此，广东第二...

标签: 发布日期:2024-10-23 02:04:45 Catid:1830 Status:6

966. 腾讯应用宝发起“益起学·电脑教室”行动 石屏牛街镇他腊小学获捐建智慧教室 [100%]

...发展中心，在云南省红河州石屏县教育体育局指导下，首期向石屏县牛街镇他腊小学捐赠智能教学电脑教室。以“硬件支持+数字教学+AI赋能”，让乡村孩子们能通过电脑教室，接触更丰富的课程、更有趣的学习应用，通过电脑屏，链接山区孩子与数字世界。

标签: 发布日期:2025-09-08 05:34:56 Catid:1940 Status:6

967. 尚文化之美 聚发展之势 扬育人之秀 [100%]

...余年，不断探索青少年民间工艺教育中传统文化的传播与传承、现代审美与民间工艺相融合的教学目标、内容、形式，形成具有本土特色、符合本校实际、遵循学生成长规律和体现时代特征的特色课程，现已成为具有一定社会影响力的校园文化特色品牌。该课程曾被评为“上海市艺术教育特色”项目；2017年入选上海市中学优秀文化校本课程案例汇编本；出版《创意虎头...

标签: 发布日期:2018-08-30 11:21:00 Catid:478 Status:6

968. 四川省21个市州实现高校全覆盖 [100%]

...适应经济社会发展和人的全面发展需要，深入实施“质量工程”，坚持走内涵发展道路，教学质量和办学水平大幅提升。 围绕四川省“7+3”优势特色产业发展，该省教育厅“十二五”期间累计立项建设两批共114个省级专业综合改革项目，推荐20个项目入选国家级项目，覆盖了10个学科门类、53种专业，体现了不同院校的办学特色。 按照教育部关于实...

标签:四川省 发布日期:2015-12-15 04:38:50 Catid:565 Status:6

969. 高等教育多元化仍需先去行政化 [100%]

...上并没有太多差别。虽然行政主导高等教育的多元探索也有所努力，如区分研究型大学、研究教学型大学和纯教学型大学，强调二本、三本院校的应用型教育和职业教育，但由于大学的主体性不明，他们只是处于“被定位”的被动地位，“特色化办学”往往成为争取行政资源的旗号，而戏剧性的是，家家争说“特色”，最终千人一面。 　　因此，高等教...

标签:教育 大学 高等教育 发布日期:2014-06-27 06:19:58 Catid:565 Status:6

970. 高校人才培养中美育的实施困境与突破路径 [100%]

...知框架。 美育所需的体验式学习范式与传统讲授模式存在冲突，过度依赖单向知识传授的教学方式，缺乏深度思辨讨论、批判性质询及情境化的实践场域，致使审美体验停留于概念层面，弱化了知行合一的育人实效。 美育教育在评价方面主要针对公开演出质量、发表作品的等级等显性成果，或依赖传统的期末试卷考试，对于学生审美思辨能力的提升、批判性评论的...

标签:高校 美育 发布日期:2025-07-18 02:39:10 Catid:1830 Status:6

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