大约有3,000项符合查询结果，库内数据总量为665,080项。（搜索耗时：0.1289秒） [XML]

951. 四川师大附中书院分校推动集团化办学走深走实 [91%]

...革的核心命题。近年来，四川师大附中教育集团以"办好人民满意教育"为宗旨，深化集团化办学实践，其中书院分校作为集团化办学的标杆校区，通过机制创新、资源融通、特色发展，走出一条"名校+"教育共进之路，为区域教育优质均衡发展提供了可借鉴的样本。 资源融通：打造"共生型"教育生态

标签: 发布日期:2025-06-10 03:21:47 Catid:2201 Status:6

952. 这些高校发布紧急通知：推迟或提前开学！ [91%]

...lopment.com.cn/2021/0806/1628213536789.png" border="0" alt="" /> 华中科技大学：暂停暂缓暑期社会实践 华中科技大学发布紧急通知，对于①正在国内中高风险地区（包括出现关联病例但还暂未升级）所在地市开展实践的团队，应立即暂停实践，按照属地政府的防疫规定做好集中隔离；②对于正在低风险地区开展实践的队伍，应尽快结束实践，确保人员安全；③尚未出...

标签: 发布日期:2021-08-06 03:58:56 Catid:481 Status:6

953. 高校“课程思政”提高质量和学生获得感 [91%]

...笑了，那意味着心扉打开了，情感上认同了。 数据显示，上海基于多年来在基础教育阶段实践“学科德育”基础上，抓住“一市两校”教育综合改革国家试点的契机，于2014年起在高校探索实施“课程思政”，将马克思主义理论贯穿教学和研究全过程，深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教...

标签:课程 思政 学生 高校 发布日期:2017-06-23 09:27:18 Catid:478 Status:6

954. 星光联动 再续前缘 | 新华三与广州铁路职业技术学院官宣啦！ [91%]

...计划”，建立“广州铁路职业技术学院-新华三运维人才培养基地”，共同打造以行业实践教学为核心的运维人才培养专班，联合制定人才培养方案、联合开展师资培训、联合开发教学资源、联合建设实训基地、联合考评订单学生，设立模拟生产线和研发中心，以企业生产项目为载体，真正实现产教融合，强化学生职业技能培养，促进双方共赢发展，在完善教育教学相...

标签: 发布日期:2022-03-17 04:26:18 Catid:1159 Status:6

955. “美美与共”金华职业技术学院发起成立高等职业院校美育联盟 [91%]

...陈海荣介绍了学校办学历史和特色，同时分享了学校近年来就美育工作在推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合，推动美育师资队伍建设，开展学术交流研讨、共享教育教学资源、展示美育工作成果等方面开展的实践与探索。“希望借助美育联盟的成立，共同打造充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局，实现‘各美其美，美人之美、美美与共’...

标签: 发布日期:2022-11-24 12:04:45 Catid:481 Status:6

956. 3名上海市特级校长、5名上海市优秀班主任 为嘉定教育感到骄傲 [91%]

...下”？吴校长有着她自己的辩证思考。尊重个性多元发展在22年的办学实践研究中，她逐步加深教育理解，形成了自己的办学思想——尊重个性，多元发展。“多一把尺子，多一个人才”，她用兼容并包的眼光打造师资;“兴趣是最好的老师”，她用多元的课程培养学生。她用智慧书写了一幅师生群情交洽的和美画卷，为每一位师生的成长打造了一片美好...

标签: 发布日期:2018-09-10 05:52:44 Catid:478 Status:6

957. “家长群”内外 谁在挣扎 [91%]

...是，一些本不是负担的事情变成了负担，比如一些本来对孩子成长有好处的志愿者服务或社会实践、安全知识问答等，因为对提高学科成绩没什么帮助而失去了“价值”，本该由学生填答的知识问答，老师默认了由家长填答，本该由学生参与的志愿服务变成了由家长代劳晒照片、打卡…… “如果教育评价制度不改，那么教师和家长之间就有一颗定时炸弹...

标签:家长退群 职责 发布日期:2020-11-16 04:32:20 Catid:1830 Status:6

958. 浦东新区基础教育向均衡发展更进一步 [91%]

...办于1987年的学校——福山路小学。上世纪90年代，时任校长石惠新带领教师积极推进教学改革实践，福山路小学声誉鹊起，短短10年间成为沪上最知名的“英语特色学校”之一。21世纪初，“福山”从一所弄堂小学迅速成长为“一校四址”的大型学校，学校深入开展“国际理解教育”实践探索，其教学成果获基础教育国家级教学成果评比一等奖。与此同时，“福山”积极探索优...

标签: 发布日期:2018-10-24 10:50:10 Catid:478 Status:6

959. 杜绝“代劳” 中国规范中小学“生成式人工智能”使用 [91%]

...，从源头上杜绝“代劳式”使用行为。另一方面，强化教师的引导职责，要求教师在教学实践中积极开展批判性思维训练，通过组织学生分析人工智能生成文本的逻辑缺陷、价值倾向及文化偏差，培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力，切实提升信息处理的自主性。 《指南》具体指出，教师不得将生成式人工智能作为替代性教学主体，禁止直接使用AI回答...

标签:生成式人工智能 发布日期:2025-05-13 10:03:29 Catid:1830 Status:6

960. 江苏省徐州市泉山区：筑牢教育“数字基底” 赋能新型教育应用发展 [91%]

4月13日,江苏省徐州市泉山区申报的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目“深度 精准 优质:基于区校协同的智能教研实践共同体”启动仪式暨共同体首次网络教研活动在徐州市少华街小学隆重举行。 教育部中国电化教育杂志社社长曾祥翊博士,江苏省电化教育馆馆长魏锡源,徐州市教育局党委委员、副局长张宝民,徐州市泉山区人民政府副区长张浩,南京市江北...

标签: 发布日期:2023-04-14 02:09:25 Catid:1940 Status:6

相关搜索:

实践 教学 实践者 教学方法 教学资源 社会实践