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901. 进华：开出优质民办教育的“成长专列” [93%]

...列——自理自治，社交礼仪，独立生存；问题研究系列——校园话题，国情世情，社会热点；实践系列——军营生活，学工学农，社区服务。通过系列的德育主体活动的开展，丰富了学生德育内容，将思想品德教育落到了实处。如将国学教育纳入学校课程体系，在预备年级、初一年级开设校本课程，设“智与慧、情与理、思与想、兴趣与责任”等各十六讲，每周一节，惠及每...

标签: 发布日期:2018-12-27 05:25:49 Catid:478 Status:6

902. 五部门：按要求配齐中小学思政课教师 建立退出制度 [93%]

...强专业能力培训，制定出台中小学思政课教师专业标准，培养思政课“种子”教师；加强实践教育，建立健全实践教育和校外实践锻炼制度，定期组织中小学思政课骨干教师出国研修；加强源头培养，加强高校思政教育相关专业建设，适度扩大招生规模，实施中小学思政课骨干教师提升计划；加强教研队伍建设，配齐建强中小学思政课教研队伍，健全中小学思政课教研员...

标签:思想政治 发布日期:2019-10-14 05:57:33 Catid:565 Status:6

903. 湖北工程学院围绕“两个工程”提高人才培养质量 [92%]

...校三级“本科教学工程”体系。有国家级特色专业、综合改革试点专业4个，大学生校外实践教育基地1个;有省级综合改革试点专业、本科品牌专业、战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目11个;有8门省级精品课程、3个省级教学团队、4个省级实验教学示范中心、1个省级虚拟仿真实验中心、3个省级重点实验室，1个省级实习实训基地。“毛泽东思想和中国特色社会主义理...

标签:质量 专业 教学 发布日期:2014-03-26 12:23:08 Catid:565 Status:6

904. 健身强体：“阳光体育”活力道道闪 [92%]

...校体育工作理念深入人心，以足球特色项目为抓手，深入开展“两化”课程改革试点的探索与实践，在体教结合背景下引进“马术”“拳击”运动，成效显著，适合远郊农村九年一贯制学校的科学、完善的体育教育课程体系基本建立。别具一格的校园足球操、校园足球联赛学生参与率达100%，2018年1月，学校被教育部命名为“全国青少年校园足球特色学校”。引擎发动...

标签: 发布日期:2019-02-27 05:25:49 Catid:478 Status:6

905. 济南市章丘区福泰小学迎接贵州省教育考察团参观考察 [92%]

...》。她从“润心”课程和“润行”课程两部分进行了详细的介绍，将课堂、活动和实践进行统整，体现出主题化、系统化特点，条分缕析，可操作性强。 教学管理部主任王瑞玲微论坛《五步常规促思维教学落地》，聚焦“多元思维课堂”实践研究，将课程改革的先进理念切实有效的转化为广大教师的教学行为。她从优化备课、创新教研、提升课堂、特色...

标签: 发布日期:2024-04-17 05:23:48 Catid:1940 Status:6

906. 立德树人聚精凝神 发挥优势兴教提质 [92%]

...贴近七宝经济和社会发展为主归，立德树人聚精凝神，发挥优势兴教提质，进行了卓有成效地实践和探索，取得了引人嘱目的成绩，获得了良好的社会声誉。壮大优质教育阵容，肥沃教书育人土壤，让更多的百姓子女享受优质教育，成为七宝教育的新境界、新亮点、新作为。镇长沈俊华介绍说，为整体推进学区化集团化办学，七宝镇成立了七宝镇学区化办公室领导小...

标签: 发布日期:2018-10-10 05:19:52 Catid:478 Status:6

907. 第四届中国计算机教育大会（CECC）在厦门召开 [92%]

...> 吕建院士作了题为“面向新时代的人才培养新体系初探——基于南京大学的探索与实践”的主题报告，以建构面向新时代的人才培养新体系为主线，系统探讨了理解新时代新阶段高等教育的新方位新使命、用系统化架构全面贯彻落实立德树人根本任务、用结构化方式体现以人才培养为中心的要求、用内涵式模式化新体系持续提升人才培养能力等，并结合南京大...

标签: 发布日期:2023-04-23 11:31:03 Catid:1940 Status:6

908. 五部门：每年支持一批中小学思政课教师在职攻读硕博学位 [92%]

...强中小学思政课教师培训，培养思政课“种子”教师。 各中小学校要将思政课教师实践教育纳入年度工作计划，确保每位思政课教师每年参加实践教育活动不少于2次，其中参加外县（区、市）实践教育活动至少1次。定期组织中小学思政课骨干教师出国研修。 根据《意见》，高校将加强思政教育相关专业建设，适度扩大招生规模；在研究生招生中，将给予中小...

标签:在职教师 发布日期:2019-10-14 07:42:10 Catid:565 Status:6

909. 尚文化之美 聚发展之势 扬育人之秀 [92%]

...认同和知识上的理解，以此形成学生的视觉经验，提高创造能力，塑造文化的价值观。学生在实践中充分感受优秀传统文化的魅力，增强对优秀传统文化的保护意识及自信。课堂中，师生与王建中海派剪纸大师、玻璃彩绘专家、民间布艺高手面对面学艺；假日中，迎接社区居民等大众体验传统文化；校外，学校组织师生赴乌镇了解、体验“花漾蓝印花布”制作技艺，走进...

标签: 发布日期:2018-08-30 11:21:00 Catid:478 Status:6

910. 崇明中学校长做客新华社节目 [92%]

...所以我们通过开展个性化活动，如‘作家讲堂’‘院士报告’‘高雅艺术进校园’‘学生社会实践’等活动项目，大力培养学生综合素养，开拓视野。”吴卫国说，这些如果放在市区学校可能不足为奇，但是对于崇明地区的孩子来说就很有意义。砥砺前行的动力源于对脚下土地依恋与钟情。吴卫国始终不曾改变的是对海岛教育的赤诚与热爱。“我出身在崇明，大学毕...

标签: 发布日期:2018-11-26 03:50:10 Catid:478 Status:6

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