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831. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...,在社区教育大调研中,社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望,“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力,更好地为社区教育做出贡献。” 社区教育教师是社区教育发展的骨干力量,由于社区...

标签: 发布日期:2018-10-26 10:55:13 Catid:926 Status:6

832. 爱萝卜共享绿色打印服务:以创新科技驱动共享打印新生态 [100%]

...共享绿色打印聚焦高校场景,针对师生高频、碎片化的打印需求,将自助打印设备精准布局于教学楼、宿舍楼、图书馆、学校食堂及超市等高流量区域。这一业务模式不仅解决了传统打印店服务时间受限、排队耗时等问题,还通过智能化的设备与操作流程,显著提升打印效率,为师生提供了全方位的打印支持。

标签: 发布日期:2025-04-21 03:12:54 Catid:1940 Status:6

833. 聚趣法语:AI 创新引领线上语言教育新纪元 [100%]

...,创新突破 作为行业前沿的探索者,聚趣教育始终关注AI技术的最新发展,并积极应用于教学实践中。日前,聚趣教育计划推出的 AI 助教系统将开启教育科技的新未来。该系统以人工智能技术为核心,通过智能评估、个性化学习路径规划、实时答疑以及情感陪伴等多元化功能,为学生提供前所未有的学习体验。 智能评估方面,AI 助教系统首先对学生的学习状况进行...

标签: 发布日期:2024-11-20 04:42:25 Catid:1940 Status:6

834. 浙江花园外国语学校一切从“心”开始 [100%]

...英’的办学理念,以‘学贯中西温文尔雅’为育人目标,采取‘小班化寄宿制双语教学’的办学方式,注重心灵耕耘,促进健康成长,倾力培育精英,成就优秀人才。”花园外国语学校校长韦红斌如是说,“花外”求学之路,将一切从“心”开始,着重在师者初心学生内心学习恒心三方面进行深耕细作,确保学生学习成长“大丰收”。 ...

标签: 发布日期:2020-06-16 02:15:21 Catid:478 Status:6

835. 陈孩未等当选2018上海教育年度新闻人物 [100%]

...为我国推拿学首位专业博士,上海中医药大学教授房敏始终关注推拿学教育,将科研、临床与教学紧密结合,总结出了“国际标准 中国风格”物理疗法。他带领团队实现成果转化,开创序贯式推拿临床能力提升实践课程,为全国推拿教学质量评估提供关键技术。2018年获“第十五届上海市科技精英”称号,“‘传承与发展并重,特色与引领并举’——...

标签: 发布日期:2019-03-31 07:50:00 Catid:922 Status:6

836. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...,在社区教育大调研中,社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望,“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力,更好地为社区教育做出贡献。”社区教育教师是社区教育发展的骨干力量,由于社区的快速...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:49:46 Catid:478 Status:6

837. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...,在社区教育大调研中,社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望,“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力,更好地为社区教育做出贡献。”社区教育教师是社区教育发展的骨干力量,由于社区的快速...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:25:17 Catid:478 Status:6

838. 高考制度改革:怎样考比考什么更重要 [100%]

...对英语的热衷也开始由学校扩大到社会。1982年,中央电视台开始播出“FollowMe跟我学”英语教学节目,这被认为是中国老百姓学英语的一个标志年,搞不清ABC的中国人竟然开始说“Hello、OK”了。英语普通受到重视的历史正好与中国30多年改革开放的历史同步,英语使用能力的提升不仅给很多人打开了认识世界的另一扇窗户,也让很多进驻中国的外资企业,在人才招聘上...

标签: 发布日期:2013-10-29 07:09:14 Catid:565 Status:6

839. 奉贤计划三年培养180名优秀全科医师 提升远郊社区卫生服务能级 [100%]

...疗思维、重临床理论,才能成为优秀的全科医师。”祝墡珠说,相比首期轮训班,第二期在教学模式上有更多调整。记者获悉,除理论课程,此次培训还将拓展形式、调整结合授课内容,开展“案例互动”等教学。轮训班师资也有所调整,除市级医院各科知名专家担纲师资外,首期轮训班优秀学员也将走上讲台,传授实操经验。 实训课程中,包括临床技能操作、...

标签: 发布日期:2020-09-11 03:38:22 Catid:926 Status:6

840. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...,在社区教育大调研中,社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望,“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力,更好地为社区教育做出贡献。” 社区教育教师是社区教育发展的骨干力量,由于...

标签: 发布日期:2018-10-29 02:05:00 Catid:926 Status:6