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811. 隐性动机：在现实生活中试验解决路径 [100%]

...学校教育质量滑坡问题、慈善事业的持续发展问题、大公司的利润低下问题、无处不在的经济歧视问题等，都展开了针对性的实地实验，更重要的是，这些实验结果对于解决这些社会“痼疾”大有裨益且成本较低。 经济学家们并不仅仅是在进行枯燥的科学研究，他们的工作也是充满激情的。这其中倾注了他们个人的兴趣和心血，涉及人类各种复杂的感情和行为，其...

标签:隐性 动机 发布日期:2015-07-17 05:35:10 Catid:1159 Status:6

812. 国内特快专递改由市场定价 [100%]

...收费或只收费不服务，不提供服务或未按规定内容和标准提供服务的不得收费。不得采取价格歧视、价格欺诈等不正当手段，损害用户合法权益。 通知强调，各级价格主管部门要加强价格监督检查，依法查处企业各类违法违规价格行为，切实维护市场良好价格秩序，保护消费者的合法权益。

标签:特快 专递 市场定价 发布日期:2015-06-04 01:59:00 Catid:565 Status:6

813. 两部委：国内特快专递等资费将实行市场调节价 [100%]

...收费或只收费不服务，不提供服务或未按规定内容和标准提供服务的不得收费。不得采取价格歧视、价格欺诈等不正当手段，损害用户合法权益。 五、各级价格主管部门要加强价格监督检查，依法查处企业各类违法违规价格行为，切实维护市场良好价格秩序，保护消费者的合法权益。

标签:市场调节价 部委 资费 发布日期:2015-06-02 10:57:07 Catid:488 Status:6

814. 国内特快专递资费由政府定价改为实行市场调节价 [100%]

...收费或只收费不服务，不提供服务或未按规定内容和标准提供服务的不得收费。不得采取价格歧视、价格欺诈等不正当手段，损害用户合法权益。 通知指出，邮政企业要遵循合法、公平、诚信原则，切实加强内部管理，优化作业流程，严格按照规定的邮政业务服务规程提供服务，提高服务质量，努力降低经营成本，为用户提供质优价廉的邮政服务。

标签:国内特快专递资费 邮政业务资费 发布日期:2015-06-01 05:40:00 Catid:26 Status:6

815. 闫冰竹委员：发展直销银行，拥抱互联网金融 [100%]

...“构建普惠金融服务体系，为小微企业、‘三农’客户等相对弱势的群体提供无歧视、全覆盖的金融服务，实现金融包容性增长，是现代金融发展的重要理念和方向目标。”3月3日，全国政协第十二届全国委员会常务委员会经济委员会副主任、北京银行董事长闫冰竹对中国经济导报记者表示，在中国经济转型升级、金融改革深化的背景下，传统银行如何突出重...

标签:闫冰竹委员 直销银行 互联网金融 发布日期:2015-03-05 02:17:00 Catid:522 Status:6

816. 卫计委重申:应保障受艾滋病影响儿童就学就医等权利 [100%]

...感染者和病人的权益保护。2006年，国务院颁布了《艾滋病防治条例》，明确规定任何单位不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属，艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属享有的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保护。卫生计生委、教育、民政、财政等部门先后印发了《关于加强孤儿救助工作的意见》《关于加强对生活困难的艾滋病患者、患者家属和患者...

标签:艾滋病 儿童 救助工作 发布日期:2014-12-22 03:51:31 Catid:565 Status:6

817. 商务部：美公众院通过的拨款法案中存在涉华不利条款违反公平贸易原则 [100%]

...容。　　孙继文表示：“美国会众院通过的拨款法案中的涉华不利条款对中国企业采取歧视性做法，违反了公平贸易原则，对外发出错误信号，中方对此表示不满并坚决反对。”　　“上述条款不仅影响两国企业间的正常商业合作，也将损害美方自身利益。中方敦促美方采取切实措施，纠正错误做法，为中美经贸关系的健康发展创造良好环境。”

标签:拨款法案 美国 公平贸易 发布日期:2014-12-16 12:31:49 Catid:565 Status:6

818. 29家网站签《跟帖评论自律管理承诺书》 [100%]

...覆国家政权，破坏国家统一的”“损害国家荣誉和利益的”“煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的”等十八类信息。　　承诺“对违反上述承诺的用户，本网站将视情况采取预先警示、拒绝发布、删除跟帖、短期禁止发言直至永久关闭账号等管理措施。对涉嫌违法犯罪的跟帖评论将保存在案、并在接受有关政府部门调查时如实报告。”　...

标签:跟帖 评论 管理 发布日期:2014-11-07 05:31:40 Catid:1159 Status:6

819. “学霸特权”触碰公平底线 [100%]

...学生身心健康成长的基本条件。学校管理者应给予学生“平等的受教育机会”，消除校内歧视，尊重每一名学生的个性和潜力。(刘盾 文 薛红伟 绘)

标签: 发布日期:2014-11-04 06:58:39 Catid:565 Status:6

820. “学霸特权”触碰公平底线 [100%]

...学生身心健康成长的基本条件。学校管理者应给予学生“平等的受教育机会”，消除校内歧视，尊重每一名学生的个性和潜力。(刘盾 文 薛红伟 绘)

标签: 发布日期:2014-11-04 06:58:39 Catid:565 Status:6

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