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591. 固本健康育人 深耕五育协同——北京市陈经纶中学崇实分校专题研讨会召开 [94%]

为深入落实立德树人根本任务，扎实践行“健康第一”的新时代育人理念，全面贯彻“五育并举”教育方针，进一步打通家庭、学校、社会协同育人壁垒，构建全方位、立体化育人新格局。近日，“五育并举守初心 健康第一筑根基 家校社协同育新人”专题研讨会在陈经纶中学崇实分校召开。 本次研讨会汇聚多方教育力量，阵容专业、覆盖面广。北京...

标签: 发布日期:2026-06-12 11:25:27 Catid:1940 Status:6

592. 名校校长齐聚衡水，杭州铭师堂引领暑期教育高质量发展新探索 [94%]

...主办、河北衡水中学承办的“破局·赋能·共生——假期育人创新与五育融合实践研讨会”在河北衡水中学顺利举行。来自安徽合肥市第一中学、东北师范大学附属中学、福建泉州第五中学、湖南师范大学附属中学、山东历城第二中学、浙江省温州中学等全国名校的70余位校长、教研组长齐聚衡水，围绕假期教育中的“五育融合”实践、初升高衔接的...

标签: 发布日期:2025-05-13 12:30:27 Catid:1940 Status:6

593. 江西农业大学南昌商学院：“八维”融合育新人 劳动实践筑根基 自然廉洁润心田 [94%]

...”改革的双重背景下，江西农业大学南昌商学院立足自身学科特色与资源优势，以荷塘景园实践基地——江西省自然教育学校（基地）为核心载体，不断探索教育融合新路径，构建“八维融合”劳动教育体系，将劳动教育与党建品牌、思政教育、廉洁教育、专业教育、自然教育、创新创业教育、文明养成教育及社会实践教育等深度结合，同时以校地联动为纽带开...

标签: 发布日期:2026-03-31 03:08:11 Catid:1940 Status:6

594. 西安翻译学院举办者坚持特色发展取得骄人成绩 [94%]

...步树立新时代高等教育理念，深化教育数字化高等教育改革，全面实施教学内容、教学方法和实践教学的教育数字化场景应用，在教师技能大赛领域拥有广泛影响力。在第六届全国数字创意教学技能大赛中，西安翻译学院艺术与设计学院教师荣获国赛空间设计组二等奖、数字媒体艺术组二等奖以及视觉传达组二等奖。西安翻译学院举办者认为，本次大赛取得佳绩，对西译优化...

标签: 发布日期:2023-07-25 03:04:41 Catid:1940 Status:6

595. 戏剧、影视、舞蹈加入“新课标”——“新三科”来了，艺术素养如何落地 [94%]

...位 　　记者：学生核心素养发展，贯穿课标全文本，隐含在课程内容及教学实践中。在课程学习中，如何具体实施呈现？ 　　麻文琦（教育部义务教育艺术课程标准修订组专家兼戏剧组负责人）：戏剧是一个统称，戏剧课程以核心素养为导向，主体的教学内容是建立在话剧形态上，相比歌剧、舞剧、音乐剧这些戏剧形式，话剧在专业...

标签: 发布日期:2022-07-19 11:45:40 Catid:1830 Status:6

596. 漯河市郾城区举办公益讲座助推书法教育提质增效 [94%]

...字文化与基础教育的深度融合，是落实立德树人根本任务、加强优秀传统文化传承的生动基层实践。 讲座特邀河南省青年书法家协会专家团队进行专题授课。漯河市文联主席陈向丽在致辞中指出，漯河作为“字圣”许慎的故里，承载着...

标签: 发布日期:2025-10-29 04:25:26 Catid:2207 Status:6

597. “双减”后首个新学期，该有怎样的新气象？ [94%]

...指导。统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，不断提高作业设计质量。教师要认真批改作业，强化面批讲解，及时做好反馈。 而要做到差异化教学和个别化指导，一方面，需要落实和扩大学校的办学自主权，尤其是教师的教育教学自主权，切实给教师减负，减轻教师的非教学负担，...

标签:“双减” 新学期 发布日期:2021-09-01 09:41:34 Catid:565 Status:6

598. 教育部：开展大中小学思政课一体化共同体建设 [94%]

...履行指导责任，强化项目化、制度化精细管理，用好教育部等八部门设立的“大思政课”实践教学基地，确保常态化推进、做深做实、落地见效。 教育部将根据各共同体工作情况，每年给予专项经费支持。各地教育部门和共同体牵头高校可给予配套经费支持，并制定专项经费管理办法。各牵头高校统筹专项经费的具体使用，确保专款专用，符合有关规...

标签: 发布日期:2023-01-13 02:52:41 Catid:565 Status:6

599. 深耕基层摸实情 调研赋能促发展——安徽理工大学实践队开展郎溪县县域教育专项调研 [94%]

...育发展现状，精准把握乡村教育振兴现实需求，2026年8月3日至7日，安徽理工大学逐梦乡野社会实践队赴宣城市郎溪县中港社区，围绕县镇乡村教育发展主题开展为期五天的专项调研。调研团队采用问卷调查法、半结构化访谈法、实地观察法相结合的方式，覆盖学生学习环境、政策落地成效、基层发展诉求等多个维度，累计发放有效问卷120余份，访谈学校教师、社区文教干事、...

标签: 发布日期:2026-09-16 08:02:35 Catid:1940 Status:6

600. 深化教育现代化转型：以数智化破解“精准教学”与“切实减负”双课题 [94%]

...层适配、弹性可选、个性定制的作业体系，将 “以学定教” 理念转化为精准化教学指导实践，助力学生实现差异化成长与全面发展。 然而，在追求高质量精准教学的同时，困境也随之浮现。正如人民日报近日在《打印微信作业，何以难倒万千家长？》*1一文中显示，在一些区域，教育减负出现了“明减暗不减”的怪象。在 “一科一辅” 政策框架...

标签: 发布日期:2025-12-11 05:56:26 Catid:1940 Status:6

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