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51. 信息技术赋能新时代高等教育高质量发展论坛在广州举行 [100%]

...。本次会议是在广东省教育厅、广东省高等教育学会指导下，由广东省本科高校在线开放课程指导委员会和广东省高等教育学会教育技术专业委员会主办，由华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、华南农业大学、南方医科大学、广东技术师范大学、惠州学院等全省7所本科高校和深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广东机电职业技...

标签:信息技术 广州 发布日期:2021-12-27 04:14:00 Catid:566 Status:6

52. 特色课程助力课后服务 推动“双减”改革落地 [100%]

...作业辅导、泥塑、上山宣讲团、足球、篮球、射箭、乒乓球等十几门特色课后服务课程。这些课程设置不仅充实了学生的课后时光,还有效地培养学生的兴趣爱好和特长,助力学生向上成长。 白马中小延续以往的课后服务模式,紧扣学校“正文化”特色,关注学生的个性化需求,开设了布艺梦工厂、跆拳道、乐在“棋”中和丹青妙笔等丰富多彩的课后服务活动。既做...

标签: 发布日期:2024-03-05 05:31:06 Catid:575 Status:6

53. 钱锋：新时代应建立健全多学科交叉融合的工程人才培养模式 [100%]

...专业。 第二，工程专业的课程体系不健全。课程与学生能力培养之间的对应关系不清晰，课程设置上仍然存在重专业教育、轻通识教育的现象，适应新技术新产业所需的课程开设滞后，促进最新科研成果转化为教学内容的动力和机制不足，授课还是以知识灌输为主要特征的传统人才培养方式。 第三，人才培养模式和体制机制亟待完善。校企合作培养人才工作难以推...

标签:2018全国两会 工程人才 发布日期:2018-03-08 09:21:20 Catid:1278 Status:6

54. 在线教育加速行业洗牌 学分认可制度待建立 [100%]

...、语言培训等。　　记者登录“淘宝同学”发现，目前，已经有17个门类的近2000门课程在线开讲，其中包括28门互动直播课程。同时，包括环球网校、嗨学网、沪江网校等在内的近30家教育机构已经入驻。　　不过，目前，“淘宝同学”只支持教育机构入驻开课，暂不支持个人和个体的老师开课。个人如果想要上来开课可以推荐服务商，由服务商来代个人...

标签:教育 课程 mooc 发布日期:2013-11-13 06:14:47 Catid:565 Status:6

55. 把优质课程送到老年人“家门口” [100%]

...里，广场舞与健康养生两门课程率先开班，60名学员精神饱满地迎来了开学“第一课”。课程设置兼顾动与静，贴近居民实际需求，受到普遍欢迎。 据了解，设立社区教学点的建议源自居民自身。今年71岁的学员张秋玲在年初时，代表社区老年群体提出，“希望将老年大学资源下沉至社区”，以满足更多老年人“就近学习”的愿望。如今，这一建议已成...

标签: 发布日期:2025-09-09 05:06:26 Catid:922 Status:6

56. 科创引智：“创新实验室”开窍连连来 [100%]

...有质量、有水准的科创教育，新农学校建立了匹配的运行机制，主要表现为培养目标有能级、课程设置有层级、课程内容有等级。指向明确：培养目标有能级新农学校依据学生认知水平设立不同学段的学生创新素养培育目标。对小学低学段学生注重创新情感培养，如通过“亲子互动”课程学习，动手体验感受科技的快乐和神奇，激发学习的兴趣；对小学中...

标签: 发布日期:2019-02-26 03:55:48 Catid:478 Status:6

57. “微专业”“小而精” 探索人才培养新模式 [100%]

...离校前迅速提升就业能力，促进高质量充分就业。围绕这一目标，“双千”计划在专业和课程设置上也具有一定特点。据悉，该计划面向未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障等人才急需领域，建设微专业和职业能力培训课程，主要面向本科、高职（专科）中高年级学生开设。 其中，微专业主要分为急需...

标签:微专业 就业 发布日期:2025-06-16 11:40:02 Catid:565 Status:6

58. 五部门：深化家政产教融合，支持企业深度参与学校课程设置 [100%]

...配市场需求。支持家政企业深度参与高等学校、职业学校的专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等，将企业需求融入人才培养。创新点对点、订单式校企合作人才培养模式。鼓励家政企业设置一定比例的职业学校学生学徒岗位。鼓励家政企业依托或联合职业学校、高等学校设立产业学院和企业工作室、创新基地、实践基地。支持职业学校和高等学校主动服务...

标签: 发布日期:2024-11-18 12:53:24 Catid:565 Status:6

59. 义务教育教学内容与方式将迎来重要变化 [100%]

...生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。 在课程标准方面，修订完善过程中优化了课程内容结构，研...

标签: 发布日期:2022-04-22 09:42:53 Catid:565 Status:6

60. 江苏教育厅：严禁高一结束前选科分班 [100%]

...年级开始，江苏省将全面使用新教材，到2022年覆盖普通高中所有年级。 意见要求，规范课程设置与管理，合理安排普通高中三年各学科的课程，在课程的类型、内容、课时、学分和时间进度等方面作出整体设计与统筹安排，要注重课程设置的均衡性和学科学习的可持续性。开足开齐必修课程，特别是要开足综合实践活动、劳动、技术、艺术、理化生实验等课程。体育与...

标签:江苏教育 规范课程设置 发布日期:2020-09-06 04:43:20 Catid:1830 Status:6

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