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531. 特级校长罗立新柔性流动来到金山区松隐中学三年 带来全新管理理念 [100%]

...主学习能力的教学策略研究》，全体教师参与探讨与实践。数学老师杨虹结合班级实际情况，课堂上“慢慢放手”，引导孩子逐步适应自主探究。如今，她想讲解课堂布置的题目，还会有学生立刻拦着不让，说“老师等一等，我们再想想”。 农村学校的孩子需要拓宽眼界、提高各种素养。在比乐中学，体育节、科技节、艺术节活动不断，拓展课程、社团活动...

标签:校长 松隐 学生 中学 发布日期:2018-06-25 09:00:00 Catid:478 Status:6

532. 丽水援疆教师林伟军获评“新和县首届十佳教育工作者” [100%]

...;停课不停学”工作。入疆进班教学之后，多方发掘与整合语文教学资源，努力让自己的语文课堂既有丽水潮范又带新和的土味，以此提高学生课堂学习效率。 在工作中，林伟军积极参加教研交流活动，介绍丽水的先进教学理念和教学方法，做好传帮带工作。与新和二中孟婉娟老师师徒结对，或主动进班听她上课或邀请她来听课和评课，及时交流，帮助她提升语文学科...

标签: 发布日期:2021-04-30 05:28:55 Catid:481 Status:6

533. 济宁市兖州区：山大学子与村里娃“坐同桌”点燃求知星火 [100%]

...并接纳各种情绪。在互动环节，原本拘谨的孩子主动拉起“同桌”的手分享心事，小小的课堂成为孩子们的心灵解压站。 兖州区小孟镇坚持开设青少年暑期成长营课堂，结合青少年成长实际，连续多年链接山东大学支教资源，共同挖掘开设情绪管理、文物保护、自然科学等多门兴趣课程，不断拓展青少年兴趣边界，打开成长的“魔法开关”。 “兴趣...

标签: 发布日期:2025-07-24 10:59:00 Catid:1927 Status:6

534. “历沧桑亦荣光 情切切意长长” [100%]

...率、就业率的背后，是教学方式、教学理念的变革。“改变一所学校首先要改变这所学校的课堂”几乎是教育人才“组团式”帮扶松江团队的共识，各校帮扶团队制定了整体帮扶方案，帮扶教师不拘泥于顶岗教学，而以被帮扶学校“点餐式”方式带教，“以点带面”促进学校整体教学水平提升。在北闸中学，名师工作室的成立，带动近50名教师共研共进...

标签: 发布日期:2025-08-06 03:15:09 Catid:2098 Status:6

535. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

...等话题进行交流。6位教导主任热情洋溢、图文并茂地介绍了各校如何扎实推进基于课程标准的课堂教学，开展科学、绿色、多元评价，借助学科拓展焕发课程活力，特色课程有效实施与提升等方面的做法与取得一些有效经验，让大家收获良多。交流之后，他们还就如何克服职业倦怠、提升教师专业素养、建立科学系统的评价体系、突破特色课程深化实施的瓶颈、迎接跨学科主...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:51:58 Catid:478 Status:6

536. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

...等话题进行交流。6位教导主任热情洋溢、图文并茂地介绍了各校如何扎实推进基于课程标准的课堂教学，开展科学、绿色、多元评价，借助学科拓展焕发课程活力，特色课程有效实施与提升等方面的做法与取得一些有效经验，让大家收获良多。交流之后，他们还就如何克服职业倦怠、提升教师专业素养、建立科学系统的评价体系、突破特色课程深化实施的瓶颈、迎接跨学科主...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:33:44 Catid:478 Status:6

537. 崇明学校除了语数外还多了一堂必修课 [100%]

...试。早在2017年垃圾分类进课堂之后，崇明的孩子们就学到了新本领，崇明小囡就是棒！2017年，崇明区率先推出了《垃圾分类》（中学版）学习用书，用作全区初中每周一节垃圾分类拓展型课程的教材。2018年，幼儿园和小学两个版本的教材也相继出炉，实现了幼儿园和中小学的“全覆盖”。负责教...

标签: 发布日期:2019-03-25 11:32:58 Catid:478 Status:6

538. 助推国内益生菌产业高质量发展 养乐多坚持科学性研究提供高品质产品 [100%]

...者传递肠道健康的重要性，通过多元的沟通方式，唤启大众的肠道健康保护意识。“消费者课堂”作为本届研讨会中“接地气”的科普活动，养乐多已连续多年支持举办，旨在通过这种方式，邀请益生菌领域的专家，把简明易懂的健康知识及最新研究动态传递给公众。今年的“消费者课堂”特别邀请了中国农业大学营养与健康研究院特聘研究员、工学博士王...

标签: 发布日期:2023-06-15 11:14:36 Catid:1940 Status:6

539. 静安人物刘京海 成功教育的先行者 [100%]

...努力，完成了校内成功教育由试点班到全校实施的过渡。在坚持“三个相信”的基础上，探索课堂教学模式改革从“以讲为主”过渡到“讲练结合”，实现学生“帮助成功”。该阶段成效显著：学生的成绩有了很大提升，自信心得到显著提高，学习兴趣也得到极大激发。但同时也发现学困生在“帮助成功”过程中，依赖倾向日益明显。通过进一步思考，我们认识到：学生...

标签: 发布日期:2018-11-09 10:50:40 Catid:478 Status:6

540. 在线教育还需治行业虚火 [100%]

...证明，这是行业虚火，市场仍处在不成熟的早期阶段，用户对在线教育的接受度也不高，在线课堂的用户黏度也不高。目前，我国在线教育的模式还仅停留在一头热阶段，单纯地把线下学习模式下的课表、教材搬上互联网，对于学习者来说无疑是单向的填鸭式教学。那些有教育情结、愿意做教育内容的人主要集中在线下，而懂IT、懂互联网的人则将主要精力放在搭平台而非...

标签:教育 市场 行业 发布日期:2014-08-22 01:12:00 Catid:565 Status:6