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481. 南宁理工学院举办“提升数字素养，应对时代挑战”产教融合视域下高校英语教师数字素养提升培训会 [94%]

...了专业发展思考。她指出，数字素养是高校教师必备素质之一，应大力推动数字化教学平台与实践性精准培训的结合，将数字素养提升赋能教学与科研。同时，李晓教授也强调了数字技术是作为工具来赋能教育和学生，而非盲目跟风或落入数字教学陷阱。

标签: 发布日期:2024-12-30 04:07:32 Catid:1940 Status:6

482. 黄冈师范学院承办的“黄梅戏演员培训班”在英山开班 [94%]

...高校的学术和教学资源支持，通过对具有一定表演基础的黄梅戏演员进行集中理论学习和表演实践训练，开拓黄梅戏演员的艺术视野，提升其戏曲理论水平和表演技能，培养一批既具有一定理论知识、又具备较高艺术表现水平和创新意识的黄梅戏人才，促进黄梅戏艺术的传承和振兴，为繁荣发展新时代社会主义文艺事业贡献力量。 同时密切高校与地方的联系，促进黄梅戏...

标签:黄梅戏 发布日期:2020-07-16 08:04:38 Catid:1830 Status:6

483. 佳木斯前进区：“红色+统战”打造多元融合实践新样板 [94%]

...与统战工作的“双向赋能”，为新时代基层统战工作提供了极具价值的可复制、可推广的实践样本。 “红色+统战阵地建设” 构建统战活力平台。整合红色资源。将区域内红色资源“合江省政府旧址博物馆”授牌为“统一战线红色教育基地”，接待统战团队38场次、1500余人次。精筑教育阵地。特邀党史专家富宏博撰写《统战专场解说词》，在基地...

标签: 发布日期:2025-06-20 10:48:12 Catid:566 Status:6

484. 华为擎云亮相第14届广西教育装备展，助力构建“学以智用”新生态 [94%]

...新实验学习，解决教学难题；还可覆盖到全校使用，服务全校更多专业和师生自主创新计算机实践教学。 在学习场景方面，擎云智慧教育解决方案提供了AI学习机、教育智护手机等应用场景。AI学习机为...

标签: 发布日期:2025-07-14 04:51:46 Catid:1940 Status:6

485. 构建“教学研管”新生态，助力教育装备创新发展，华为擎云亮相中国教育装备展示会 [94%]

...擎云还聚焦教育装备创新与教育数字化转型议题，带来了最新的教育行业洞察及教育方案落地实践等分享。 展区现场盛况 教育专项产品、解决方案双管齐下，构建&ldqu...

标签: 发布日期:2023-10-23 02:01:21 Catid:1940 Status:6

486. 披露“硬指标”时代来临——中国ESG研究院以顶尖团队引领企业ESG实践走深走实 [94%]

...管理委员会环境社会治理（ESG）标准化项目研究组召集人，柳学信院长长期深耕ESG理论与政策实践，是推动我国ESG人才体系建设的重要引领者之一，也是中国ESG研究院ESG岗位能力认证课程的主要设计者与首席讲授人。 从“合规”到“价值”—&mda...

标签: 发布日期:2025-08-12 05:52:00 Catid:1940 Status:6

487. 北京大学医学部副主任王维民：如何成为一名好医生？ [94%]

...基础教育和医学的专业通识教育。医学院校教育是培养学生能够成为一个未来学习的学习者、实践者，使他有潜能跟上未来的发展。　　 医学教育的特点方面，一是医学教育是大学教育，不但要服务社会，还要拓展学术、创新知识。二是具有知识密集和学科综合的特点。三是需要理论、实践相结合。四是医学课程有序，前后关联。五是需要优秀的生源和精致化培养。六是...

标签:医学教育 新冠肺炎 发布日期:2020-04-07 06:09:49 Catid:1855 Status:6

488. 蚌埠市举行国家级“双区一点”建设成果展示交流会 [94%]

...网络安全处处长任昌山在致辞中表示，自全国智慧教育示范区工作启动以来，蚌埠市积极探索实践，建设成效显著，表达了对蚌埠深入学习贯彻党的二十大精神，加快推进教育数字化，发展智慧教育的期待。 安徽省电教馆馆长闫明圣表示，近年来蚌埠市以“双区一点”建设为牵引，持续优化区域智慧教育发展环境，持续深化夯实应用成效，形成了不少好的经验做法...

标签: 发布日期:2023-04-17 04:45:01 Catid:566 Status:6

489. 融入教学 丰富活动 嘉定垃圾分类教育“从娃娃抓起” [94%]

...，深入了解垃圾分类工作推进情况。经梳理分析，主要存在垃圾分类宣传不够、学生垃圾分类实践不足以及家庭垃圾分类意识不强等问题。如何强化学生的垃圾分类意识，再通过“小手牵大手”，将绿色环保理念植根到家庭及社会？针对以上问题，区教育局积极开展“爱嘉学子在行动，垃圾分类我先行”...

标签: 发布日期:2019-02-27 07:40:23 Catid:478 Status:6

490. 给大学课堂一个上网的理由 [94%]

...络进阶式课程”与传统意义上慕课最大的不同在于，它采用的是在线教学、课堂教学与课外实践相结合的混合式学习模式。线上由任课教师将教学内容分为若干阶段，学生依次完成一个阶段的视频学习、资料阅读、作业和阶段小测验等任务，才能进入下一个阶段的学习；线下则配合面授课程，开展小组学习讨论、完成调研报告等。 现在，苏大云课堂上的12门网络进阶式...

标签:课堂 理由 大学 发布日期:2015-05-12 11:08:30 Catid:575 Status:6

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