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441. 基础教育：宁波模式当推广 [100%]

...行毕业生学业考试与学生综合素质评价相结合的高中招生制度，全市中小学呈现出浓厚的教育教学创新氛围。一批人文德育特色、学校管理特色、教育模式特色、体艺教学特色、环保模范特色等学校相继涌现，教育教学创新工作得到强化。 学校联盟集团化办学 宁波的经验如何借鉴推广，2015年《公共服务蓝皮书》课题组专家认为，首先，以宁波的基础教育为榜样，深...

标签:基础教育 发布日期:2016-01-16 04:29:39 Catid:565 Status:6

442. 两部门联合启动特色化示范性软件学院建设工作 [100%]

...入式软件对人才的特色化需求，建设完善针对软件新技术、新模式、新业态的课程和实践能力教学体系。 三是创新培养模式。开发针对新技术、新模式、新业态的课程体系和新形态教学课程资源，创新教学质量评价机制，推进专业认证与行业认证的有机衔接。 四是注重产业导向。在建设思路上紧贴产业发展需求，强化行业企业的参与和管理，推进行业企业深度参与...

标签: 发布日期:2020-06-22 05:15:04 Catid:565 Status:6

443. 四川衡育优才：时间“巧安排”，复读每一分钟都提效！ [100%]

...近发展区”内学习。 据悉，针对不同学习阶段学生的需求，相关教学安排采用了分层教学模式，通过精准定位各阶段目标助力学生提升学习效率。基础班以知识框架重建为核心，致力于帮助学生夯实学科根基，为后续学习筑牢基础；提高班聚焦解题思维训练，通过系统指导提升学生对知识的实际应用能力；冲刺班则专攻压轴题突破，以高分目标为导向开展针对性教学...

标签: 发布日期:2025-08-06 03:34:17 Catid:1940 Status:6

444. 奉贤区公办初中“强校工程”工作例会在四团中学召开 [100%]

...等暑期培训工作做了介绍；头桥中学工会主席黄洁就丰富“明珠”课程体系、推进交互式教学模式理念、推进“明珠”教师培养计划作了交流，强调将进一步聚焦“明珠”课程实施和推进交互式课堂教学模式的实践；青村中学校长夏晶晶交流了全学科单元设计研究和打造高效课堂的举措，指出暑期将强化校本作业的编制，推进双向细目表研究和分层作业设计...

标签: 发布日期:2019-06-27 12:00:13 Catid:926 Status:6

445. 新加坡中小学“合作式学习与差异化教学法”交流培训活动在兰举行 [100%]

能量中国（通讯 雷龙宇）新加坡中小学“合作式学习与差异化教学法”交流培训活动在兰州五中举行，活动旨在更好的促进中新两国在教育领域的全方位、深层次交流与合作。 此次活动是应甘肃省联合国教科文组织协会、甘肃省民间组织国际交流促进会邀请，新加坡教育部教师工会及教师国际控股一行专家团队向兰州市全体中小学校长、教研员、骨...

标签:新加坡中小学 合作式学习 差异化教学法 教学质量 教师培训 发布日期:2020-06-12 10:29:03 Catid:1388 Status:6

446. 广州入选全国首批智慧教育示范区 [100%]

...，从而实现精准分析，而不只是停留在最终的答对率上。 大数据分析模测成绩教学楼安装智能广播 除了智能化学习，智慧教育能做的还有很多。今年4月，执信中学新高一的同学完成了新高考选科，这是人生起步阶段一次至关重要的选择。选科很大程度上决定了大学的专业，专业指向今后的发展，而今后的发展又决定了一个人的生存状态。为了让同...

标签:人工智能教育 智慧校园 公共服务平台 发布日期:2019-07-16 05:59:22 Catid:1159 Status:6

447. 教育赋能“新零售”打造教育共享空间新模式 [100%]

...能模式，从选址装修到招聘、培训、市场、销售、管理、系统皆由童豆小镇来完成，机构拥有教学教研、教师培训的能力，就可以轻松开店。 从“S2B2C”来看，教育综合体可以为机构提供三方面的赋能：场地共享 SPACE、服务升级SERVICE、供应链共享 SUPPLY，通过对教育机构的孵化，帮助 B 端教育机构更好的服务C端亲子家庭。共享空间，节约30%-50%共用面积；专业化的销...

标签: 发布日期:2018-07-27 03:29:19 Catid:1165 Status:6

448. 四川财经职业学院“四融四促”培养少数民族地区高技能人才 [100%]

...课程体系，开设定制化课程，将证书标准融入教学，学生获证率高达93%。创新“实景化”教学模式，联合多方共建实践中心，开展真账入课堂项目，累计处理大量涉及民族建设事业的企业账务，让学生在实践中快速成长。 政校企三方联动协同育人 校企政协作融入实践，全力促就业扎根。学院积极参与藏族地区会计标准和财务管理制度...

标签: 发布日期:2025-05-28 05:14:12 Catid:2201 Status:6

449. 推动教育信创发展，光合组织在行动！ [100%]

...技术应用创新研讨会顺利召开。会议聚焦教育信息化政策发展要求，共同探索基于信创的教育教学模式与人才培养方向。 来自教育部、中国教育装备行业协会教育信息化装备分会、中国教育技术协会、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、北京民教信息科学院的众领导出席会议并发表重要演讲。此外，包括中科可控、中科方德在内的多家光合组织成...

标签: 发布日期:2023-09-27 11:12:28 Catid:1940 Status:6

450. 疫情面前，商业模式转变亟需电商人才培训做后盾 [100%]

...实际的课程内容，将有助于提升培训的有效性、精准性和专业性。然而，当前电商人才培训的教学理念、教学组织形式固化，课程内容急需迭代、网上优质师资急待增加，这些将成为后续提升培训效果的关键因素。 从技术来看，数字技术是可持续发展基础。一是加强数据应用与分析。通过大数据、云计算、人工智能等手段，分析用户的偏好和潜在需求，跟踪线上培训效果...

标签: 发布日期:2020-05-28 10:26:42 Catid:1828 Status:6

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