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431. 成都工业职业技术学院信息工程学院——基于园区办学的“协同制·混编制·项目制”数字人才培养模式 [95%]

...简称“芯云产业学院）开设有人工智能、大数据、物联网、信息安全等ICT类专业，经过八年实践，构建了基于园区办学的“协同制·混编制·项目制”数字人才培养模式，有效破解了校企合作办学中机制、师资、学用脱节三大痛点，形成了多方资源汇聚耦合办学的良好生态，人才培养规格从传统高素质技能人才提升为数字人才。 二、主要做法...

标签: 发布日期:2025-11-05 03:35:41 Catid:566 Status:6

432. 上海市卫生健康委员会、上海市中医药管理局关于印发《上海市中医药师承教育管理办法》的通知（有效） [95%]

...术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则》开展的以师承方式学习中医或从事中医医术实践人员的师承教育。 第二章 组织领导 第五条 上海市中医药管理局是本市中医药师承教育的行政主管部门，主要负责： 制定全市师承教育相关政策和制度； 组织全市师承教育的指导、督查、考核和评估； 设立市级师承类人才培养项目； 管理国家级师承类人才培养...

标签: 发布日期:2019-03-25 10:17:04 Catid:481 Status:6

433. “大思政视域下立德树人协同机制研究与实践”课题成果受好评 [95%]

...题。在河南省教育厅教改课题“四理融汇五阶递进：大思政视域下立德树人协同机制研究与实践”的支持下，该校近日组织专家和参与单位再次对项目成果和育人成效进行了研讨。 信阳师范大学自上世纪90年代起就推进思想政治教育综合性改革，近年来全面贯彻中央要求，以“四理融汇、四同内化、五阶递进”（四理为道理、学理、哲理、事理，四同为政治认...

标签: 发布日期:2026-04-10 07:27:52 Catid:2207 Status:6

434. 一支笔撬动教育革命：黄埔区发布基于智慧纸笔与人工智能AI大模型 [95%]

...区教育研究院（黄埔教师书院）主办的黄埔区“多模态AI+大模型”赋能科学教育暨跨学科实践教学成果展示会在广大附中黄埔实验学校（西校区）隆重举行。作为“全国首批中小学科学教育实验区”，黄埔区积极响应国家关于加强科学教育的号召，持续推进教育数字化转型。

标签: 发布日期:2025-05-30 03:34:12 Catid:1940 Status:6

435. 钱锋：新时代应建立健全多学科交叉融合的工程人才培养模式 [95%]

...。 第三，人才培养模式和体制机制亟待完善。校企合作培养人才工作难以推进，学生工程实践能力明显不足。学科和院系间泾渭分明、难以推动跨学科人才培养进一步发展。“本硕”“本硕博”工程人才贯通培养的体制机制尚未健全，学生实践和跨专业学习等方面条件准备不足。 第四，工科教师的工程实践能力亟待提高。影响工程教育质量和发展的一个...

标签:2018全国两会 工程人才 发布日期:2018-03-08 09:21:20 Catid:1278 Status:6

436. 优路教育：以聚焦质量培育品牌，以职教创新提质扩容 [95%]

...好地提高学员对知识的理解，锻炼学员的实操技能，推出三维产品，并用于消防、建工等学习实践中。三维教学产品以其直观性、互动性、趣味性等特点，带给学员更好的学习体验。同样，优路教育利用大数据技术，以智学平台为依托，通过记录学员的学习轨迹、不同阶段学情，生成测评报告，创新教学模式。 对于职业教育而言，社会的认可是其产品质量的重要衡量标准...

标签: 发布日期:2023-02-21 03:43:02 Catid:1940 Status:6

437. 深圳市光明区中小学语文课堂阅读教学观摩研讨活动举行 [95%]

...主任杨刚玲进行主题为《新课程背景下“七生”融合理念提出及“精彩课堂”教学实践探索》的精彩汇报。2022年，国家颁布了义务教育课程方案及各学科课程标准，由此带来了一系列新变化。这些变化主要体现在课程结构、课程目标、评价方式、核心素养、学科教学以及学习方式等六个方面。在此背景下，学校与课堂必须顺应变革潮流。

标签: 发布日期:2024-10-22 04:21:27 Catid:1940 Status:6

438. “烛光义教”走进湖北宜昌，学而思素养用科学实验点亮山区课堂 [95%]

...典型,并入选工信部2021年度“我为群众办实事”先进典型,已成为我国科技公益领域的重要实践案例。 中国电子学会授予学而思素养“全国...

标签: 发布日期:2025-05-15 11:52:54 Catid:1940 Status:6

439. 走进银行 塑造“财商”---- 沈阳市沈河区北一经小学社会实践课堂开课啦 [95%]

...月21日，沈阳市沈河区北一经小学的同学们走进中信银行北市支行，参与了一次别开生面的社会实践课程，参加了一次银行业务体验活动。

标签:学生 课堂 实践 课程 发布日期:2017-09-23 01:57:29 Catid:1159 Status:6

440. 以项目式教学驱动AI实战型人才培养 ——四川托普学院《人工智能综合项目开发》课程纪实 [95%]

...信息工程学院人工智能技术应用专业的核心课程,《人工智能综合项目开发》以“全链条、强实践”为特色,构建了“案例引入—项目驱动”的创新教学模式。课程深度对接智能安防、智能客服、影视行业等领域的真实需求,通过车牌识别标注、文本情感分析、《哪吒2》电影票房预测等典型项目,系统训练学生从需求分析、数据治理、算法调优到模型部署的全流程能...

标签: 发布日期:2025-05-13 03:27:40 Catid:1940 Status:6

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