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411. 钱锋：新时代应建立健全多学科交叉融合的工程人才培养模式 [95%]

...。 第三，人才培养模式和体制机制亟待完善。校企合作培养人才工作难以推进，学生工程实践能力明显不足。学科和院系间泾渭分明、难以推动跨学科人才培养进一步发展。“本硕”“本硕博”工程人才贯通培养的体制机制尚未健全，学生实践和跨专业学习等方面条件准备不足。 第四，工科教师的工程实践能力亟待提高。影响工程教育质量和发展的一个...

标签:2018全国两会 工程人才 发布日期:2018-03-08 09:21:20 Catid:1278 Status:6

412. 优路教育：以聚焦质量培育品牌，以职教创新提质扩容 [95%]

...好地提高学员对知识的理解，锻炼学员的实操技能，推出三维产品，并用于消防、建工等学习实践中。三维教学产品以其直观性、互动性、趣味性等特点，带给学员更好的学习体验。同样，优路教育利用大数据技术，以智学平台为依托，通过记录学员的学习轨迹、不同阶段学情，生成测评报告，创新教学模式。 对于职业教育而言，社会的认可是其产品质量的重要衡量标准...

标签: 发布日期:2023-02-21 03:43:02 Catid:1940 Status:6

413. 深圳市光明区中小学语文课堂阅读教学观摩研讨活动举行 [95%]

...主任杨刚玲进行主题为《新课程背景下“七生”融合理念提出及“精彩课堂”教学实践探索》的精彩汇报。2022年，国家颁布了义务教育课程方案及各学科课程标准，由此带来了一系列新变化。这些变化主要体现在课程结构、课程目标、评价方式、核心素养、学科教学以及学习方式等六个方面。在此背景下，学校与课堂必须顺应变革潮流。

标签: 发布日期:2024-10-22 04:21:27 Catid:1940 Status:6

414. 走进银行 塑造“财商”---- 沈阳市沈河区北一经小学社会实践课堂开课啦 [95%]

...月21日，沈阳市沈河区北一经小学的同学们走进中信银行北市支行，参与了一次别开生面的社会实践课程，参加了一次银行业务体验活动。

标签:学生 课堂 实践 课程 发布日期:2017-09-23 01:57:29 Catid:1159 Status:6

415. “烛光义教”走进湖北宜昌，学而思素养用科学实验点亮山区课堂 [95%]

...典型,并入选工信部2021年度“我为群众办实事”先进典型,已成为我国科技公益领域的重要实践案例。 中国电子学会授予学而思素养“全国...

标签: 发布日期:2025-05-15 11:52:54 Catid:1940 Status:6

416. 津冀两地“未成年人思想道德建设”思政教学教研活动举行 [95%]

...市第四十四中学、吴桥中学、青县第一中学、任丘第一中学及王淳名班主任工作室，结合各自实践，分享了在未成年人思想道德建设方面的典型经验与成果。 本次活动成功打破了地域与学段壁垒，实现了津冀思政教育资源的有效互通，创新构建了“同题共研、学段衔接、区域协同”的教研新模式，为化解学段衔接不畅的育人难题提供了新路径。 今后，津冀两...

标签:未成年人思想道德建设 发布日期:2026-01-12 06:11:00 Catid:1830 Status:6

417. 以项目式教学驱动AI实战型人才培养 ——四川托普学院《人工智能综合项目开发》课程纪实 [95%]

...信息工程学院人工智能技术应用专业的核心课程,《人工智能综合项目开发》以“全链条、强实践”为特色,构建了“案例引入—项目驱动”的创新教学模式。课程深度对接智能安防、智能客服、影视行业等领域的真实需求,通过车牌识别标注、文本情感分析、《哪吒2》电影票房预测等典型项目,系统训练学生从需求分析、数据治理、算法调优到模型部署的全流程能...

标签: 发布日期:2025-05-13 03:27:40 Catid:1940 Status:6

418. 在线教育：风口起航 [95%]

...。此外，基于MOOC这种大型开放式网络课程教学方式，清华大学开展了180多门课程的混合式教学实践，在尊重和激发学生的创新精神和能力方面发挥了重大作用。 薛其坤表示，清华大学在推动在线教育的同时，继续探索提高教育质量的模式、方法与手段。自从2013年以来，经过4年探索，在开展在线教育和MOOC混合教育上，积累了宝贵的经验。诸如如何激发学生的学习兴趣，...

标签:在线教育 发布日期:2017-05-17 05:50:44 Catid:1159 Status:6

419. 上海出台义务教育项目化学习三年行动计划 3年培养百名“种子教师” [95%]

...育项目化学习三年行动计划（2020-2022年）》，以创造性问题解决能力为导向，以项目化学习的实践和研究为着力点，以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体，促进义务教育学校教与学方式变革，进一步激发学校办学活力，培育项目化学习实验校100所左右，覆盖全市所有区。 2015年本市成立儿童学习基础素养项目组，启动“指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与...

标签: 发布日期:2020-10-13 01:10:07 Catid:483 Status:6

420. 优路教育：育人为本，应用为要，助力职教发展 [95%]

...提供不同学习路径，科学指导学习。 优路教育立足于教学，使科技赋能职业教育，在教学实践过程中一边积累，一边推陈出新，不断解决项目教学中的痛点。例如在消防等部分项目中，优路教育采用3D教学模式，把难于理解的理论知识、施工过程、器材运行原理等内容用3D动画展示，还原其精确性、真实性和可操作性，带给学员不同的学习体验。 同时，优路教育以培...

标签: 发布日期:2023-05-30 04:40:56 Catid:1940 Status:6

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