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361. 本市首批985高校附属社区卫生服务中心挂牌普陀 [95%]

...体的社区全科教学考核中心，设置候考区、模拟诊室（示范门诊）、理论考核区（图书馆）及实践操作考核区，放置多种智能数字化模拟人，同时运用信息技术、模拟技术、虚拟技术、仿真技术完善全科医生技能训练与考核功能。中心完善组织架构、规范各项制度，形成了“以教促学、以学促进”的科教体系；通过教学管理、菜单式教学、操作实践、师资培训4大方面提升...

标签: 发布日期:2018-08-09 11:18:43 Catid:478 Status:6

362. 济南市中职教师教学能力提升研讨会在济南旅游学校举办 [95%]

...打造“综合高中”的办学历程,并重点分享了学校在“职普融通、产教融合”方面的实践探索,如金融财经、幼儿保育及烹饪等特色课程的创新举措。山东职业技术教育研究院常务副院长吉标教授介绍了研究院的基本情况,并强调本次活动旨在通过学术研讨与实践指导,助力中职学校提升办学质量。双方还围绕教科研合作、师资队伍建设、技能大赛及职普融通等议题展开...

标签: 发布日期:2025-05-27 04:34:29 Catid:1940 Status:6

363. 九江学院样板支部：树全国标杆，育时代英才 [95%]

...行业专家担任校内外实践导师，共同制定人才培养方案、设计实践课程；建成“海庐茶博园实践教学基地”“九江礼涞生物科技有限公司实践教学基地”“绿丰茶场实践教学基地”“永修样式雷实践教学基地”等多个实践基地，成功联合建设国家科技小院一个，组织党员教师带队开展“九江邮轮始发港打造”“乡村旅游规划实践”“生态...

标签: 发布日期:2025-12-17 04:12:27 Catid:1940 Status:6

364. 成都农业科技职业学院师生赴广元旺苍开展科技支撑储备林建设实践 [95%]

...业科技职业学院风景园林学院林业技术专业师生团队，积极响应国家“三下乡”暑期社会实践号召，深入广元市旺苍县天星镇，开展了一场融合前沿科技的森林资源样地调查实践活动。此次调查的核心数据，将直接服务于广元市国家储备林建设这一重大生态工程项目，为项目的科学规划与精准实施提供坚实的数据支撑。

标签: 发布日期:2025-07-14 03:44:39 Catid:2201 Status:6

365. 永嘉县大若岩镇水云学校举行 “浙江省媒介素养教研实践基地”授牌仪式 [95%]

...势下的特色化办学，推进媒介素养教育进校园，2020年12月30日上午，“浙江省媒介素养教研实践基地”授牌仪式在永嘉县大若岩镇水云学校隆重举行。 中国社会科学院新闻与传播研究所卜卫研究员，浙江省媒介素养研究会常务副会长兼秘...

标签: 发布日期:2021-01-06 01:11:36 Catid:575 Status:6

366. 在心中种下书法文化的种子 [95%]

...的养分。在南京市中央路小学，书法融入学校课程设计，传统文化教育、书法教育有了清晰的实践路径；在山东潍城，学生们不仅每天用15分钟练习书法，每周还上一堂篆刻课；在江苏镇江，从2013年开始就已把篆刻艺术推广到所有学校和青少年活动中心……“书法教育对于中国人而言，不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼、精神的陶冶。对于中小学生而言，书...

标签: 发布日期:2018-03-29 10:17:21 Catid:495 Status:6

367. 助力信息化教学 大力教育为流动儿童教育插上腾飞的翅膀 [95%]

...聚焦在“教”和“育”本身。因此，极课大数据基于大量一线教研、教学与教务的实践经验，致力于打造高效实用的教育协同平台。 正因如此，极课大数据此次携手蒲公英中学，希望通过解放老师们日常中如阅卷、信息分析统计等繁复工作，更好地辅助学校教学。 比如，数据分析可以贴合教师的教学习惯，通过精细化的视图，让老师们更全面地了解学情，为...

标签: 发布日期:2021-09-14 03:33:04 Catid:1940 Status:6

368. 商丘市高级中学：以科技为灯塔 照亮未来航程 [95%]

...”模型。学校以“问题链”为线索，整合虚拟仿真、AI辅助，形成“基础认知—实践探究—创新应用”三阶课堂体系。如在《宇宙中的地球》教学中，教师通过VR技术还原地球演化过程，学生仿佛“穿越”至46亿年前，再结合AI生成的太阳系动画，完成“行星运动规律”探究任务。学生通过自主学习—提出问题—情境探究—解决问题，提...

标签: 发布日期:2025-08-01 02:41:48 Catid:1830 Status:6

369. 东莞理工学院欲建设成全国知名大学 [95%]

...技术学院、西门子智能制造学院等7个现代产业学院，实施企业资源三导入、专业建设五共同、实践教学四层次、学生发展三方向的“三五四三”产教协同育人模式，成效显著，社会影响广泛，获2018年国家教学成果奖二等奖。 在推进现代产业学院建设过程中，东莞理工学院从以下几方面进行重点突破：1.鼓励创新合作与机制改革。在学校统筹下，给予二级单位较大自...

标签:东莞理工学院 高校建设 发布日期:2019-06-20 10:47:12 Catid:565 Status:6

370. 新课标下的信息科技教学创新：行空板实验盒的应用与探索 [95%]

...舵机转动模拟门锁打开。 *项目来源：【义务教育信息科技教学指南 物联网实践与探索 八年级】 第14课 远程控制更便捷 3、以行空板为核心，集...

标签: 发布日期:2024-09-12 05:04:25 Catid:1940 Status:6

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