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301. “不抓本科教育的高校不是合格的高校” 上海今年启动一流本科教育建设计划 [100%]

...。“预警”就是要淘汰低质专业点复旦大学“双一流”建设办公室主任李粤江在比对教学水平时，非常看重论文指标外的其他指标。其一是生师比。作为全校专任教师数与在校学生数的比例，它是用来衡量教学资源的重要数据，也可在一定程度上体现办学规模及高校人力资源利用效率。一般而言，当前国外一流高校的生师比水平保持在10∶1到12∶1左右，而我国不少高...

标签: 发布日期:2018-07-02 09:49:13 Catid:478 Status:6

302. 沪推行“小学体育兴趣化、初中体育多样化”改革 [100%]

...mdash;——打破传统年级、班级界限，按专项开课、按兴趣编班、按水平分层、实行小班化教学。高中体育专项化改革逐步推进，积累了不少值得借鉴的经验。并以此为牵引，将体育课程改革的触角向幼儿园、小学、初中延伸，倒逼大学体育课进行改革。 如今，上海的体育课堂变化了，“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化”，学生们喜欢体育...

标签:体育 学生 体育课 教学 发布日期:2016-12-22 09:53:43 Catid:575 Status:6

303. 山东费县：“大青山党性教育基地”的红色传承 [100%]

...。目前，基地已经形成展馆教学、现场教学、激情教学、影像教学、“三同”教学等多种教学模式。 其中，“重走突围路”体验式教学是一种崭新的教学形式，2017年由费县县委组织部打造而成。“重走突围路”围绕南涝坑会议、李行沟突围、南北陡山阻击战等旧址进行重点打造，它将学员从馆内引向室外，让学员从被动听讲解到主动参与体验，极大地...

标签: 发布日期:2021-06-21 11:40:52 Catid:1919 Status:6

304. 海亮科技教研产品落地多校，助力教师专业发展 [100%]

...器，深入集体备课、个人备课、课堂研究、教研活动、教科研成果等5大教研场景，为教师教研教学提升提供强大助力。 “‘鸿儒教研’背后的专家团队代表着海亮科技对教育的尊重”，这是教育部教育技术与资源发展中心标准处处长刘强在“第七届全球未来教育设计大赛”中对“鸿儒教研·智慧教研能力提升解决方案”的充分肯...

标签: 发布日期:2024-10-21 03:17:42 Catid:1940 Status:6

305. 上海首批985高校附属社区卫生服务中心挂牌普陀 [100%]

...院附属同济医院给予社区卫生服务中心大力指导，三级医院的专家下沉社区，通过带教门诊、教学查房、病例讨论、专题讲座等形式，全科医生的专业技能和水平有了较大提升，家庭医生在签约工作中有了底气。落实签约优惠服务，又让居民信任度更高。在引导签约居民“1+1+1”医疗机构组合签约中，中心依托同济医院的资源，运用上海健康普陀APP，提供社区首诊、双向...

标签: 发布日期:2018-08-07 11:18:47 Catid:478 Status:6

306. 一间智慧教室，一道茫茫戈壁中的知识之门 [100%]

...quo;喜忧参半”的复杂情绪中。 去年8月，他主持工作的古浪五中经历了一波整县范围的教学结构布局调整，将原古浪二中高中部整体并入了进来，教学规模扩大了。然而学校相对老旧的教学设施越来越明显地掣肘了高质量教学的推进。尽管在县教育局的支持下，学校相继建成了一批理化实验室、美术室等，但李国旺一直想筹建一间新的集直录播功能、教学互动功能、远...

标签: 发布日期:2023-04-23 12:07:39 Catid:1940 Status:6

307. 本市首批985高校附属社区卫生服务中心挂牌普陀 [100%]

...院附属同济医院给予社区卫生服务中心大力指导，三级医院的专家下沉社区，通过带教门诊、教学查房、病例讨论、专题讲座等形式，全科医生的专业技能和水平有了较大提升，家庭医生在签约工作中有了底气。落实签约优惠服务，又让居民信任度更高。在引导签约居民“1+1+1”医疗机构组合签约中，中心依托同济医院的资源，运用上海健康普陀APP，提供社区首诊、双向...

标签: 发布日期:2018-08-09 11:18:43 Catid:478 Status:6

308. 现代学校治理改革发展研讨会成功举办，加快构建基于数据的教育治理新模式 [100%]

...焦信息技术下的高质量教育体系建设路径和方法，为“十四五”期间现代学校治理、教育教学改革、数字化转型探索出新模式、新路径、新方法，为全国基础教育创新发展贡献智慧。 深圳市委教育工委书记，市教育局局长、党组书记陈秋明表示，未来社会对教育的人才培养结构、教育的公平性和开放性都提出了更高要求。深圳市率先布局未来教育，创办了罗湖未来...

标签:教育 发布日期:2022-03-23 10:50:34 Catid:565 Status:6

309. 教育部：充分利用人工智能等新技术助推教师专业发展 [100%]

...建设改革的意见》要求“教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学”。2018年4月，教育部启动实施教育信息化2.0行动计划，提出大力提升教师信息素养。 2013年，教育部启动实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称能力提升工程)，建立了中小学教师信息技术应用能力标准体系，建设了两期课程资源，推动全国中小学教师...

标签:教育部 发布日期:2019-04-03 08:42:06 Catid:1159 Status:6

310. 十年跨越发展 教育“一块屏”背后的公平和质量 [100%]

...推进下，我国教育信息化建设形成了稳定的发展模式。据了解，截至2021年年底，全国中小学(含教学点)互联网接入率已经达到100%，未联网学校实现动态清零，截至2021年年底，全国已有99.5%的中小学拥有多媒体教室，数量超过400万间，其中87.2%的学校实现多媒体教学设备全覆盖。 当城市乡村每一个教室中都亮起“一块屏”时，会给教育带来怎样的改变？ 2017年，...

标签: 发布日期:2022-10-17 10:41:08 Catid:565 Status:6

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