大约有2,000项符合查询结果，库内数据总量为663,347项。（搜索耗时：0.1167秒） [XML]

251. 2023年全国游戏化教学研讨会在首师大附属育新学校房山分校举办 [96%]

...月27日，“赋课堂思考的力量”2023年全国游戏化教学研讨会暨中国教育学会重点课题教学实践研讨会在首都师范大学附属育新学校房山分校顺利举办，此次研讨会由北京师范大学教育学部课程与教学研究院、江西教育出版社小思考家思维拓展课程中心主办。 教育部《义务教育数学课程标准》研制组专家、国家教材委专家工作委员会委员孙晓天，北京师范大学教育学...

标签: 发布日期:2023-11-01 05:37:26 Catid:1940 Status:6

252. 升学e网通致力于教师培训，提升教育教学质量！ [96%]

...t: 0;"> 从理论到实践，专家培训对教师的深远影响 在升学e网通的教师培训体系中，名家课程的内容不仅为教师提供了丰富的学习资源，也为教师的专业发展提供了重要的支持和保障。这体现了升学e网通对教师培训的高度重视和投入，也彰显了其在提升教育质量...

标签: 发布日期:2024-01-24 03:31:02 Catid:1940 Status:6

253. 四川南江正直小学加强教师队伍建设 [96%]

...，了解教育发展最前沿教育思想，落实推门听课，开展线上教育与线下教育教学工作分析，在实践中发现问题、研究问题，并结合实践工作指导学校教育教学工作，有效解决问题，以求得新形式、新形态下的发展、提高和创新。 抓实教学常规。教学常规是实现有效教学、提高教学质量的根本。开学后学校全面抓实常规的贯彻落实，一是认真组织各年级教师开展集体备课活...

标签: 发布日期:2020-06-03 11:34:04 Catid:575 Status:6

254. 以研促教提升教师科研素养 [96%]

...二中学，参加四川省教育科研重大课题《利用信息技术进行云教直播教学实时监控和和考核的实践探索》开题报告会。 专家团队认真听取了课题组对该课题的研究背景、目标设置、内容取向和成果预设的详细汇报。建议课题组围绕云直播背景下如何依...

标签: 发布日期:2020-06-03 01:26:22 Catid:575 Status:6

255. 沈阳农业大学李天来院士团队荣获国家级教学成果二等奖 [96%]

...教学成果奖，是国务院确定的国家级奖励，每4年评选一次。申报的成果要基于多年的教学改革实践和成果提炼，体现高校立德树人的根本任务，以提高人才培养质量为核心，深化教育教学改革，突出实践性和创新性。本次评选中，全国共有452个项目获高等教育国家级教学成果奖。

标签:教学成果奖 国家级 发布日期:2019-01-07 10:06:47 Catid:565 Status:6

256. 奉贤创新课堂教学：全面课程 校本特色 [96%]

...青溪·明德教育集团《让课程行走起来——青溪·明德教育集团校本课程共享的实践与思考》等专题报告，全面解构了奉贤教育在“打造新时代‘奉贤美、奉贤强’的新高峰”和“推进均衡优质发展、办人民群众满意的教育”等方面所取得的新成果。 图说：明德外国语小学青年教师在教学节活动中执...

标签: 发布日期:2018-10-18 04:06:00 Catid:926 Status:6

257. 奉贤创新课堂教学：全面课程 校本特色 [96%]

...青溪·明德教育集团《让课程行走起来——青溪·明德教育集团校本课程共享的实践与思考》等专题报告，全面解构了奉贤教育在“打造新时代‘奉贤美、奉贤强’的新高峰”和“推进均衡优质发展、办人民群众满意的教育”等方面所取得的新成果。 图说：明德外国语小学青年教师在教学节活动中执...

标签: 发布日期:2018-10-18 04:06:00 Catid:481 Status:6

258. AI智课赋能名师课堂，洋葱学院助力湖南省推进“三个课堂”常态化应用 [96%]

...用的指导意见》背景下举办，旨在推进“互联网+教育”发展，促进信息技术与教育教学实践深度融合，推动课堂革命，创新教育教学模式，发展更加公平、更有质量的教育。

标签: 发布日期:2020-11-30 06:41:30 Catid:1940 Status:6

259. 世优波塔AI数字人多模态交互系统，让智慧教育多维度落地应用 [96%]

...落伞应该包含哪些部分？”、“制作降落伞需要什么流程？”在北京四中雄安校区的实践课堂上，一个数字人AI一体机在教室中央引人注目，老师和学生们争相向名叫“小优”的“数字老师”提问。屏幕中的“小优老师”身形整洁，正身着白色衬衫，一脸微笑、不急不缓地回答学生们的问题，这是世优科技自主研发的AI数字人多模态交互系统“世优...

标签: 发布日期:2024-06-11 05:55:00 Catid:1940 Status:6

260. 全国政协委员、中国移动董事长杨杰： 普及中小学编程教育 培养新一代信息技术人才 [96%]

...一教材，课程内容直接借用国外课程标准，没有根据我国中小学生学科基础，开展专门的课程实践，人工智能相关内容滞后且教学不深入，导致学习积极性不强、质量不高。教学模式方面，编程作为一门新兴课程，还没有探索出合适的课堂教学方法，新一代信息技术在教学实践中的融合应用不充分，难以满足智能环境下编程教学的新要求。 最后是软硬件设施保障不充分。...

标签:信息技术人才 发布日期:2023-03-08 05:24:36 Catid:2119 Status:6

相关搜索:

实践 教学 实践者 教学资源 社会实践 教学方法