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2501. 潢川：“业务课堂”强能赋能绘就教体高质量发展新图景 [84%]

...务质效的扎实能力。 “业务课堂”不仅是政策传导的平台，更是经验共享的桥梁和实践创新的土壤。以培训为纽带，推动干部职工将学习内容与岗位实践紧密结合，围绕教育改革、资源优化、服务提升等重点议题展开深入交流、积极建言。通过常态化开展专题研讨、业务沙龙等延伸活动，构建起“学—思—用—创”的闭环机制，既调动了干部职工的...

标签: 发布日期:2025-11-25 06:04:41 Catid:2207 Status:6

2502. 行业舆情：部分中学将研学游纳入综合素质评价 收费被指商业化 [84%]

...将其纳入综合素质评价，“不敢不报”。对此，校方表示，研学旅行自愿参加，也可以用其他实践活动代替。北京多所学校开办研学游近日，新京报记者在北京市海淀和东城两区探访了多所学校。据家长和学生介绍，北京实验学校海淀校区、北京理工大学附属中学分校、北京市第一零九中学、广渠门中学、北京市第五十中学等均开办了研学旅行活动，旅行地点包括南...

标签: 发布日期:2019-04-15 01:27:49 Catid:483 Status:6

2503. 聚趣法语：AI 创新引领线上语言教育新纪元 [84%]

...新突破 作为行业前沿的探索者，聚趣教育始终关注AI技术的最新发展，并积极应用于教学实践中。日前，聚趣教育计划推出的 AI 助教系统将开启教育科技的新未来。该系统以人工智能技术为核心，通过智能评估、个性化学习路径规划、实时答疑以及情感陪伴等多元化功能，为学生提供前所未有的学习体验。 智能评估方面，AI 助教系统首先对学生的学习状况进行全面...

标签: 发布日期:2024-11-20 04:42:25 Catid:1940 Status:6

2504. 智汇杭州・AI 赋能升学！想象力教育科技创始人鲍剑文亮相教育领袖峰会 [84%]

...表，想象力教育科技创始人鲍剑文受邀出席峰会，与行业同仁共话 AI 重塑教育的实践与未来，全面展现想象力教育科技在智能教育赛道的战略布局与创新成果。 本次峰会以“AI与教育进入深水区”为核心主题，直面当前教育领域区域资源不均、个性化学习需求激增、中高考升学路径多元化等行业痛点。

标签: 发布日期:2025-12-03 04:25:00 Catid:1940 Status:6

2505. 上海杨浦消防立体防控筑牢校园消防安全防线 [84%]

...、校园防火、应急救援等知识，进一步强化了师生的消防安全意识。三是动静结合，上好消防实践课。通过开展校园隐患排查、校园火灾实地演练、走进区消防体验馆参观体验等方式参加实践活动，让广大师生“身临其境”，在互动中不断提高广大师生的自防自救能力，实现理论兼顾实践，确保校园安全形势稳定。

标签: 发布日期:2019-04-12 04:41:43 Catid:478 Status:6

2506. 近百件非遗作品亮相南开大学2017年木版年画研修班毕业成果展 [84%]

...境，在课程设置上为传承人量身打造学习内容，构建了人文讲座、艺术理论、传统技艺、艺术实践、艺术创作、参观考察、交流研讨、结业展览的多形式、全方位教学体系。 “南开大学作为国家教育部直属重点综合性大学，在非物质文化遗传的传承与保护方面有着深厚的历史传统和雄厚学术资源”，南开大学文学院院长沈立岩说，“通过给传承人开设非遗专业基...

标签:文化 艺术 年画 发布日期:2018-01-16 10:14:00 Catid:565 Status:6

2507. 点亮万千生命的希望之光——Hape集团2024下半年社会责任报告 [84%]

...为儿童提供一个安全、有趣、有教育意义的社交和学习空间。该项目积极推广儿童友好型就业实践，符合联合国可持续发展目标中的第3、4、5、10和17项，切实减轻了供应链工人育儿费用和负担，使其能够安心工作。

标签: 发布日期:2025-01-15 05:39:16 Catid:1940 Status:6

2508. 来自UXPA2024百人同学会的邀请函：期待各位同学的到来！ [84%]

...呢？曹淮老师现在是华中科技大学工业设计系的系主任，一直从事设计教育、设计研究和设计实践这摊事儿。他很早就和UXPA结缘，也一直通过协会平台推动体验教育和产业实践结合。依托学校驻外工研院平台，先后兼任了广东工研院设计中心主任、武汉智能装备院品牌总监，在一线把创意和科技、设计和商业融合起来，深度参与设计思维推动区域经济转型升级。

标签: 发布日期:2024-10-21 04:41:10 Catid:1940 Status:6

2509. 中国首次在国际服务机器人标准测试中排名第一 [84%]

...。由于学校没有开设机器人硬件方面的课程，王宁扬主要靠自学来补充相关知识。他边学习边实践，利用半年的课余时间设计了一种可佳机器人的机械臂。之后，他逐步成为骨干成员，参加可佳机器人整机研制、机器人底层的控制算法和通讯研究等工作。　　“本科期间在陈老师实验室里，接触了很多师兄，边学边干，理论联系实际，不仅学到了很多实用的东西，动手...

标签:机器人 实验室 培养 发布日期:2014-10-11 03:18:38 Catid:565 Status:6

2510. “旌越双师”云朵学堂助推旌越教育协同发展 [84%]

...合教研，共同探讨教学心得与经验；德阳市第一小学校老师钟俊以《旌越双师云朵学堂的建设实践》为题，开展专题讲座，分享云朵学堂的建设目的、意义及操作流程。

标签: 发布日期:2024-12-13 04:28:34 Catid:575 Status:6

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