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2381. 青浦举办青少年涉台教育现场研讨活动 [100%]

...青少年涉台教育工作在青浦区开展已历时20年。全区各学校广大师生积极参与，运用实践体验与课堂教学相结合的方式，为学生了解涉台知识提供了有效途径。本次研讨活动既是对过去工作的总结回顾，也是对未来工作的思考再出发。今后，青浦区各学校将继续深化涉台教育主题日活动，拓展涉台教育进课堂的学科覆盖，丰富校园文化氛围及人文环境，把青浦区的青少年涉台教...

标签: 发布日期:2018-12-03 05:01:24 Catid:478 Status:6

2382. 浦东影视教育探索一校一品“影领”成长 [100%]

...史资源，借助电影载体育人；浦东外国语学校等与“上海动漫博物馆”携手共建，将影视教育课堂搬入场馆之中；张江高科实验小学等让“上海电影博物馆”成为了孩子们影视教育的第二课堂等。这些丰富多彩的影视教育活动，都为拓展青少年的知识面和提升实践能力起到了很好的助推作用。浦东新区教育局表示，将持续探索、不断实践，根植中华优秀传统文化深厚土壤，以...

标签: 发布日期:2018-12-03 03:19:42 Catid:478 Status:6

2383. 山东齐河经信局热帮企业引人才 [100%]

...极与县职业中专沟通。通过牵线搭桥，御捷马与职业中专建立了校企合作关系，学校通过“课堂车间化、车间课堂化”的人才培育模式，根据企业岗位需求培养人才，目前已向企业输送优秀人才30余人。 既当店小二，也当企业和人才的红娘，齐河县经信局组建服务企业联络员，分成3个工作组，深入部分重点企业生产一线，与企业家面对面沟通，将注有“联络员&rd...

标签:山东齐河 发布日期:2018-11-30 03:43:22 Catid:565 Status:6

2384. 金山区乐心公益发展中心开展2018年金山区楼组长训练营活动 [100%]

...、参与的方式，为楼组长带来了集楼组长“胜任力”、“合作力”、“动员力”于一体的综合课堂，在课堂上，楼组长积极发言、踊跃讨论，最终通过楼组长讲解楼组长工作清单、楼组长特质，让楼组长对日后的工作内容及范畴有了一个正确的认识和了解。最后，通过头脑风暴、集思广益、情景模拟等环节，让在座人员思考“什么是团队”、“团队建设五要素”等，同时...

标签: 发布日期:2018-11-22 06:16:30 Catid:478 Status:6

2385. 全民终身学习活动周闭幕式庭院诵读专场举行 [100%]

...串诵》、非遗传唱《新浜山歌》等节目。据介绍，诵读之家是新桥镇社区学校首批“庭院课堂”打造的八大特色家庭之一。庭院课堂”是新“桥镇打通社区教育“最后一公里”的学习品牌项目。诵读之家负责人黄尽能与丈夫郑坚民是一对退休后重拾诵读爱好的夫妇。他们的合诵《祖国，一首唱不完的恋歌》等多个作品曾在中央人民广播电台播出。去年9月，黄尽能被...

标签: 发布日期:2018-11-21 06:30:14 Catid:478 Status:6

2386. 全民终身学习活动周闭幕式庭院诵读专场在新桥镇举行 [100%]

...串诵》、非遗传唱《新浜山歌》等节目。据介绍，诵读之家是新桥镇社区学校首批“庭院课堂”打造的八大特色家庭之一。庭院课堂”是新“桥镇打通社区教育“最后一公里”的学习品牌项目。诵读之家负责人黄尽能与丈夫郑坚民是一对退休后重拾诵读爱好的夫妇。他们的合诵《祖国，一首唱不完的恋歌》等多个作品曾在中央人民广播电台播出。去年9月，黄尽能被...

标签: 发布日期:2018-11-21 01:50:39 Catid:478 Status:6

2387. 全民终身学习活动周闭幕式庭院诵读专场举行 [100%]

...串诵》、非遗传唱《新浜山歌》等节目。据介绍，诵读之家是新桥镇社区学校首批“庭院课堂”打造的八大特色家庭之一。庭院课堂”是新“桥镇打通社区教育“最后一公里”的学习品牌项目。诵读之家负责人黄尽能与丈夫郑坚民是一对退休后重拾诵读爱好的夫妇。他们的合诵《祖国，一首唱不完的恋歌》等多个作品曾在中央人民广播电台播出。去年9月，黄尽能被...

标签: 发布日期:2018-11-21 09:30:13 Catid:478 Status:6

2388. 探寻“说话之道” 体会汉语魅力 [100%]

...在大多数人的记忆里，却似乎没上过“中文口语课”。这是因为长期以来，对口语交际的课堂关注较少，而且很多中小学语文教师都缺乏具体的教学实施经验。 “大家好，我叫何然……”讲台上的女孩语速很快，但第一句话还没说完，一旁的周宏却示意停下。“你知道我为什么让你停下来吗？”小何想了一会，没有回答。周宏解释，除了说话的...

标签: 发布日期:2018-11-07 12:05:00 Catid:926 Status:6

2389. 奉贤青溪中学：探寻“说话之道” 体会汉语魅力 [100%]

...然而在大多数人的记忆里，却似乎没上过“中文口语课”。这是因为长期以来，对口语交际的课堂关注较少，而且很多中小学语文教师都缺乏具体的教学实施经验。“大家好，我叫何然……”讲台上的女孩语速很快，但第一句话还没说完，一旁的周宏却示意停下。“你知道我为什么让你停下来吗？”小何想了一会，没有回答。周宏解释，除了说话的内容，说话者的体态、...

标签: 发布日期:2018-11-02 01:51:20 Catid:478 Status:6

2390. 探寻“说话之道” 体会汉语魅力 [100%]

...在大多数人的记忆里，却似乎没上过“中文口语课”。这是因为长期以来，对口语交际的课堂关注较少，而且很多中小学语文教师都缺乏具体的教学实施经验。 “大家好，我叫何然……”讲台上的女孩语速很快，但第一句话还没说完，一旁的周宏却示意停下。“你知道我为什么让你停下来吗？”小何想了一会，没有回答。周宏解释，除了说话的...

标签: 发布日期:2018-11-02 11:06:00 Catid:926 Status:6

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