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2231. 智聚BIP，共赢新增长！2024全球商业创新大会生态峰会成功举办 [84%]

...加速培育数智化人才。目前，新道科技与全国超5600所院校及社会机构开展合作，携手院校共建实践教学基地超8100个，共建数智产业学院473所。新道科技在产教融合纬度，通过科教融汇、数智化教改与院校联合开展数智化人才培养；在教育科技维度，通过内容数字化、业务数字化、数据业务化助力院校打造数智化教学基座。新道科技将持续强化数智化赋能，推动教育高质量发展...

标签: 发布日期:2024-08-14 01:43:02 Catid:1940 Status:6

2232. 基层书记“传帮带” 发挥余热促党建 [84%]

...部书记领衔主持，是集学习培养、交流互动、社区工作督导、社区党建、基层治理等新探索新实践成果的推广复制功能于一体的发展共同体。老书记工作室设立后，主要承担以下职责： 一、带教培养 针对社区党组织新任职书记、年轻后备干部、社区工作者等不同对象，由老书记工作室制定带教计划，实施培训项目，提升社区工作队伍的实际工作能力和水平。优秀老...

标签:党建 发布日期:2020-04-02 09:47:25 Catid:565 Status:6

2233. 扎根行业18年，博商管理创新携手法大大发力企业数字化 [84%]

...体验，对内提升管理效率并优化运营成本，多维度推动企业高质量发展； ● 创新实践OMO教学模式，为企业家定制出四大经营管理实践课程——个人学习系统班、团队共学研习社、陪跑系列、领跑系列； ● 开发博商BOL测评系统、博商学习APP，通过大数据分析匹配，精准助力企业家学员快速成长； ......

标签: 发布日期:2024-08-08 04:57:44 Catid:1940 Status:6

2234. 浙江丽水跨山越海“组团式”教育援疆结硕果 [84%]

...结”和“最美国语·同诵祖国共迎中秋”等系列活动进行中国优秀传统文化探究、实践，塑造了“新和风·丽水情”这一文化润疆品牌。目前，新和县实验中学与丽水中学、新和丽水小学与丽水市实验学校、新和县职业技术学校与丽水市职业高级中学、新和县丽水幼儿园与丽水市实验幼儿园教育集团等64所学校（幼儿园）1424个班级、5万余名学生通过“...

标签: 发布日期:2023-11-24 11:05:48 Catid:490 Status:6

2235. 英国《金融时报》2025全球金融硕士项目排名公布 上海交大高金名列全球第七 [84%]

...业发展紧密接轨的课程体系、世界级名校的一流师资、国际视野的教学结构、密切深度的业界实践。 高金MF项目持续深化国际合作，不仅开设多元化国际模块，与海外数十所高校进行高端交流交换合作，还与多所海外知名院校（如美国哥伦比亚大学、美国加州大学伯克利分校、伦敦政治经济学院、英国帝国理工大学、意大利博科尼大学、新加坡管理大学等）开展深度双学...

标签: 发布日期:2025-06-24 12:36:33 Catid:1940 Status:6

2236. 汉王友基受邀参加全国影视制作设计与动画视效教育发展论坛 [84%]

...演讲、圆桌论坛等环节，围绕艺术创作、艺术教育等相关主题，展开了数字艺术教学、科研、实践、应用融合多方面探讨。 汉王友基品牌中心总监罗锐锋先生代表企业进行了主题演讲，分享汉王友基的发展历程、技术创新、品牌布局等情况，从产业生态角度解读行业发展，探讨校企合作、产教融合的创新模式。他表示，随着国内数字艺术行业生态的急速发展，市场对CG人...

标签: 发布日期:2023-07-19 05:37:55 Catid:1940 Status:6

2237. 10个“一带一路”建设国家学员齐聚清华互学互鉴 携手共建“一带一路”新篇章 [84%]

...教授表示，依托百年清华丰厚的教学资源和文化底蕴，量身定制出一套紧密结合中国国际发展实践与亚洲和全球共同发展的培养体系。坚持以“培养全球发展精英、引领‘一带一路’建设实践”为目标，以“聚焦合作、引领实践、分享智慧、改革创新”为特色，培养通晓国际规则和实践经验，具备创新能力和社会责任的引领者和实践家。

标签:一带一路 互联互通 人才发展项目 发布日期:2019-08-13 01:46:10 Catid:565 Status:6

2238. 汇成百年基金向西藏震区捐助100万元物资 [84%]

...业+科技”跨界融合模式，汇成百年基金累计触达超十万受益群体。汇成百年专项基金开创性实践获央广网颁发“2024公益创新案例”奖项，成为公益领域“向新而行”的公益范本。 正如基金发起人周文强老师所言：“我为这个社会付出了什么是小意思，我为这个社会激发了什么是大意思。”汇成百年专项基金不仅通过实际行动帮助了需要帮助的人，更...

标签: 发布日期:2025-04-14 05:12:22 Catid:2075 Status:6

2239. 一文读懂北京朝阳凯文学校 [84%]

...开始,学生就可以申请加入“科创班”,当经过“科创班”特有的跨学科项目学习、实践操作和创新挑战后,不仅可以提前学习物理和生物课程,更可以在10年级时进入STEM科创实验室开启研究项目,成长为智勇双全的科技探索者。如果用功的你在老师的指导下,出现在国外有影响力的科学期刊中发表署名文章,哇塞,那更是拥有了金色入场券,在大学申请中脱颖而出。

标签: 发布日期:2025-02-05 05:39:51 Catid:1940 Status:6

2240. 教育部:学校要为每位学生建立综合素质档案 [84%]

...p>　　《意见》将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面，明确了每个方面的考察重点，要求高中学校要基于学生发展的年龄特征，结合当地教育教学实际，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求。　　《意见》规定，对思想品德评价的重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持...

标签:评价 学生 综合素质 发布日期:2014-12-17 11:30:21 Catid:565 Status:6

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