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2141. 五年互金“大战”，谁才是赢家？ [100%]

...新闻部副主任，北京记者站首任站长。 在这套课程体系里，张力军老师将通过互联网金融教学让更多的人走近互金，学习互金，了解互联网金融的各种可能性，探索各种模式背后的逻辑，摒弃对它的偏见。在互联网风险整治的这个节点，进一步去帮更多人从金融逻辑上梳理清思路，更好地将互金知识运用到生活中，利用互金知识创造财富。 互联网金融发展历...

标签:互联网金融 发布日期:2018-12-03 05:13:00 Catid:1505 Status:6

2142. 从EDA到MATLAB，冲破软件禁用封锁是场持久战！ [100%]

...示，做软件应首先追求实际成果，而不是把发表论文作为最终目标；国内的科研人员不要忽略教学场景，因为MATLAB最初就是为了教学而发明的。他指出，在国产软件的研发上应该坚持“持久战”，不能期望“速胜论”。中国今天被卡脖子的东西，都是国外研究了几十年的，我们应该坚持不断积累，才能实现追赶和超越。 “工科神器”MATLAB遭到禁用 M...

标签:软件 自主创新 实体清单 发布日期:2020-06-21 08:05:24 Catid:1830 Status:6

2143. 浙江金华“婺道模式”在川西高原落地生根 [100%]

...，朗朗的读书声，声声入耳。“我很惊喜地看到，学生们在课堂上有了更深思考，老师们对教学教研也有了更高认知。”在与道孚中学师生接触的一年多时间里，援派老师林优切切实实感受到了变化。 这变化，来自婺城援派教师全方位多维度的努力。近年来，婺城区聚焦文化、教育、交流交往，开展了“组团式”教育支援，派出一批批优秀教师来到道孚的幼...

标签:浙江金华 发布日期:2023-11-22 04:39:15 Catid:1830 Status:6

2144. 国家教育宏观政策论坛在沪举办，学大教育金鑫分享教育评价体系构建的企业视角 [100%]

...校课程、专业开设达不到企业、产业所需的高度，大多数学校依旧延续理论为主、技能为辅的教学模式是目前的主要困局。因此，金鑫呼吁，应当努力深化产教融合、校企合作后的双向评价落实， 真正让学生的“作业变作品，作品变商品”。 谈及构建更加科学完善的教育评价体系，金鑫表示在普通教育方面，企业可应用大数据、人工智能技术及个性化育人经验模式...

标签: 发布日期:2023-12-19 11:34:22 Catid:1940 Status:6

2145. 五部门：深化家政产教融合，支持企业深度参与学校课程设置 [100%]

...通高校与职业学校要推动课程资源共享，探索学分互认。 二是完善家政相关职业教育专业教学。发挥家政专业教师培训基地作用，加大专业师资培训力度，扩大家政教育专业教师队伍规模。修订完善家政“双师型”教师分类聘用及评价标准，招聘一定数量持有高级工及以上职业技能等级证书的家政从业人员，鼓励学校与家政企业师资按规定互聘兼职。鼓励将家政企...

标签: 发布日期:2024-11-18 12:53:24 Catid:565 Status:6

2146. 人社部、教育部：深化中小学人事制度改革，完善中小学岗位设置管理 [100%]

...一步完善中小学岗位设置管理的指导意见 为贯彻《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，落实《新时代基础教育强师计划》，深化中小学人事制度改革，建设高素质专业化创新型的教职工队伍，根据《事业单位人事管理条例》及事业单位岗位设置管理有关规...

标签: 发布日期:2022-09-16 03:58:00 Catid:1956 Status:6

2147. 中青报：抚平幼升小焦虑不能只靠家长转变心态 [100%]

...这对很多没学过拼音的孩子来说，确实是难以达到的。这也说明，如果不能改变和完善小学的教学模式，目前的幼小衔接班就不可能真正消失。幼小衔接的核心问题必须是先适应、再发展。小学一年级的教学目标，首先应该是让孩子适应校园生活，然后才是学习知识，只有一年级的学习脚步慢下来，给予孩子充分的空间和时间，家长们才不会对幼升小衔接班趋之若鹜。...

标签: 发布日期:2018-11-27 12:50:48 Catid:484 Status:6

2148. 陕西美术生如何稳录本科？综合分投档是前提，文化课提分是关键，志愿填报是保障 [100%]

...、可核查的整体升学数据，覆盖不同基础、不同分数段考生的录取结果，比单一个案更能反映教学体系的真实水平。 头部考生的优异成绩体现了个体天赋与努力，而机构对普通中段考生的培养成效，则需要从更广泛的录取样本中观察。评判艺考培养质量，核心参考联考210分、文化课350分左右普通考生的最终去向，这也是适配绝大多数陕西美术生的真实升学参考依据。

标签: 发布日期:2026-09-12 08:12:05 Catid:1940 Status:6

2149. 让优质教育惠及每一位特殊孩子 [100%]

...仅加大经费投入，优化特殊教育办学条件，迁建了青浦区初职校和青浦区特殊教育指导中心，教学与康复设施设备达到了一流水平，而且为学前特教班、点及随班就读的普通学校配备了资源教室，为有特殊需要的学生就读的学校配备了电梯等无障碍设施，办学条件得到明显改善。 青浦区特殊教育坚持改革创新，开展医教结合探索和实践，建立了跨部门医教结合合作机制，...

标签: 发布日期:2018-08-29 03:18:00 Catid:478 Status:6

2150. 浙江婺城、四川道孚结亲“结硕果”：从鹿女湖畔到玉科草原舒展“共富”新画卷 [100%]

...有婺城园丁辛勤耕耘的身影，他们根据藏区学子的文化背景、思维习惯和认知程度，主动调整教学方式，积极共建婺道两地教学合作模式。挂职于道孚县城关一小的婺城教师王小旦和陈霞，自2021年9月起，坚持利用周末休息时间开展家访。学生们散布在道孚各处，王小旦与陈霞的足迹也因此遍布了道孚全县19个乡镇，广袤的道孚使其往往需要在山峦草原间穿行数小时才能到达学...

标签: 发布日期:2022-05-16 04:03:13 Catid:566 Status:6

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