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191. 开课啦 |“TCL智慧教室”项目点开展四校跨学科融合联动课堂 [100%]

...校、河源连平县元善镇小学和第十八小学四所学校在“TCL智慧教室”开展跨学科融合联动课堂,175名来自不同地区的学生跨屏相见,通过“1+N”智慧网络同上一节课,共享优质教育资源。 “请全体同学、线上的...

标签: 发布日期:2024-12-12 01:38:20 Catid:1940 Status:6

192. 师生齐聚好视通“云端”公益课堂 专家别样教学引领素质教育 [100%]

4月11日,好视通公益课堂系列课第二期《世界风情-匈牙利》、第三期《你超有“戏”》“云端”同时开讲。课程邀请到中国驻匈牙利大使馆前文化参赞刘文卿、中华女子学院表演专业教师常兴,带来了外交、表演领域的专业讲座,学生们在兴趣盎然的学习与热烈的互动中,极大开阔了视野,也为日后的生涯规划打下坚实基础。

标签: 发布日期:2023-04-13 05:46:21 Catid:1940 Status:6

193. 当年台下“小不点”，今日讲台当老师！奉贤这场“暑期变形记”暖哭！ [100%]

...小学生爱心暑托班里，洋溢着别样的热闹与温馨。这个夏天，一群特殊的“小老师”走进课堂。曾经，他们是暑托班里被呵护的孩子，如今，他们带着成长的力量重返校园，用“青言青语”为学弟学妹们，铺开一段生动的暑期时光，一场跨越时光的爱心接力正在这里温暖上演…… 世贤学子重返母校

标签: 发布日期:2025-08-13 04:28:41 Catid:926 Status:6

194. 黄浦区五里桥街道公益课堂助推垃圾分类 [100%]

...依托条块联动，立足社区需求，设立了以垃圾分类知识普及、旧物再回收利用为主题的“绿色课堂”环保公益品牌项目，并配备建立“四叶草”环保志愿团，深入推进品牌创新，取得了较好的效果。志愿先行发挥带头作用受垃圾袋装化生活习惯的影响，居民垃圾分类投放的自觉性和执行力不...

标签: 发布日期:2019-02-18 07:43:05 Catid:478 Status:6

195. IDC：华为商用平板2025年Q1市场份额第一 [100%]

... 华为商用平板获行业认可 教育行业是商用平板市场的重要应用领域之一，尤其是课堂场景，通过平板开展互动教学已经成为教育数字化转型重要标志。平板互动教学可以改善传统讲授模式课堂沉闷痛点，通过丰富多样的互动活跃课堂氛围，强化学生记忆，提升授课质量。华为擎云深度洞察行业需求，携手合作伙伴基于华为擎云 C5（第三代）打造擎云智慧教育-智慧...

标签: 发布日期:2025-05-13 12:32:10 Catid:1940 Status:6

196. 街区变身大课堂，金海街道“街区创变学校”2.0全新启航 [100%]

...海街道创新推出“街区创变学校”项目，把街区资源转化为教育资源，打造无围墙的校外课堂，以儿童创造力激活街区活力。 “街区创变学校”1.0以“街区即学校，邻里即老师”为理念，打破传统校园边界，将党群服务中心、生活驿站、沿街商铺、广场等转化为实践课堂。退役军人开设的面馆成为红色教育实践点，咖啡馆变身职业启蒙课堂，广场石墩被...

标签: 发布日期:2026-06-05 01:21:53 Catid:926 Status:6

197. 东南大学举办智慧专业、智慧课程、智慧课堂协同建设与发展研讨会 [100%]

...学校教育数字化与教学方法创新指导委员会指导，东南大学主办的智慧专业、智慧课程、智慧课堂协同建设与发展研讨会在南京召开。全国众多高校专家学者、教育行业代表参会，共话人工智能时代高等教育创新发展，探索“三智融合”建设新思路、新方法。

标签: 发布日期:2026-06-12 01:42:38 Catid:566 Status:6

198. "五微"活动聚力 松江开展"新源微课堂"党建特色项目 [100%]

...通讯工具有效拉近党群关系，更加便捷地处理群众需要解决的问题，这只是石湖荡镇“新源微课堂”党建特色项目的一个缩影。在新源村，村民们都知道“组织就在家门口，书记就在眼门前”这句话。正如村党总支书记曹宇辉所说，“新源微课堂”能走入千家万户、深入人心，靠的就是“落小、落细、落实的初心，见人、见事、见思想的核心，以及善始善终，善做善成的决心...

标签: 发布日期:2018-07-06 12:59:41 Catid:478 Status:6

199. 浙江慈溪：志愿者开启“星星点灯”暑期趣味课堂 [100%]

...社会实践队的学生志愿者们，共同开设以绿色能源和未来科技为主题的“星星点灯”暑期公益课堂。志愿者们为小学生们精心设置了“绘画未来”“制作清洁能源车”等主题课程，让孩子们在趣味课程中感受科技发展和绿色能源的重要性。新华社记者 徐昱 摄7月5日，在钱海军志愿服务中心，小学生们在志愿者老师的辅导下绘画，描绘心中的未来科技生活...

标签: 发布日期:2019-07-05 09:28:23 Catid:493 Status:6

200. 从阳光招生、阳光编班到学习公平，让基础教育公平真正进入课堂 [100%]

...入一个自然班级，过去可能通过择生、择班和固定分层被部分遮蔽的差异，更加真实地呈现在课堂中。因此，阳光招生、均衡编班不是教育公平改革的终点，而提出了一个更深层的问题：当学校不能再主要依赖生源筛选形成教育优势，怎样让不同起点的学生都真正发生学习、获得发展？ 从“选择学生”走向“发展学生” 长期以来，在部分地...

标签: 发布日期:2026-09-15 03:07:08 Catid:2202 Status:6

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