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1681. 技术能力角度：3LCD技术深度融合AI智能 爱普生五大教育投影方案亮相高博会 [100%]

...ext-align: center;">爱普生亮相第64届高等教育博览会 护眼双屏升级常态教学 AI智慧重塑课堂基座 聚焦高校常态化教室的护眼健康与教学效率双重诉求，爱普生从"显示方式""交互模式"等多维度发力，推动日常授课向"护眼舒适、高效智能"的方向发展。 紧扣教育部对高校教室大屏幕交互式智能教学终端建设要求，爱普生展出"双屏联动短焦投影教室方案"。...

标签: 发布日期:2026-05-25 04:24:51 Catid:1940 Status:6

1682. 文明实践绽新花，共筑成长新基石 [100%]

...啥垃圾”“大棒骨为啥是其他垃圾” 等趣味问答，让知识 “活” 起来。 课堂上，志愿者指着屏幕上的分类图示，详解每种垃圾的处理方式：“有害垃圾像电池、过期药品，得专门回收，不然会污染土地和水源；厨余垃圾能堆肥，变废为宝 ……” 学生们目不转睛，跟着节奏区分 “果皮属于厨余”“用过的纸巾是其他垃圾”，环保...

标签: 发布日期:2025-09-01 03:38:01 Catid:1940 Status:6

1683. 学大教育启动首届526公益行动，将股票代码转化为年度公益日 [100%]

...书、开明书架和开明书包，帮助更多孩子接触优质阅读资源。 “教育的温度，不止于课堂。”学大教育创始人、董事长金鑫在启动仪式上表示，设立526公益行动，是希望把公益从一次活动变成一项长期机制，从品牌倡议变成年度责任。“这不只是一场启动仪式，而是学大教育面向未来的一份长期承诺。我们希望每一年都在这一天重新出发，把教育公益持续做深、...

标签: 发布日期:2026-05-26 05:00:13 Catid:1940 Status:6

1684. 全国6.36万个教学点实现数字教育资源全覆盖 开课率显著提高 [100%]

...地区教学点长期以来缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的问题将逐步得到解决，教学点的课堂正逐步变得丰富多元、生动活泼起来。　　教学点是中国基础教育最为薄弱的环节，为从根本上打通教育均衡之路，2012年11月底，教育部、财政部启动实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目，利用信息技术帮助教学点开好国家规定课程，以使农村边远地区适龄儿童就...

标签:数字教育资源 发布日期:2014-12-24 12:17:29 Catid:565 Status:6

1685. 人大附小携手国民科技品牌小度,打造AI智慧教室“样板间” [100%]

...，迅速识别学科薄弱点，从而有针对性的进行提升训练；也可以用来课前预习/课后复习、拓展课堂以外的自然/人文科学知识。值得一提的是，小度光学护眼学习平板更是首次将ChatGPT同源技术落地至教育场景，学生可以在该产品上体验作文批改和主动润色等AI创新功能。

标签: 发布日期:2023-02-24 10:31:26 Catid:1940 Status:6

1686. 男教师不戴领带就罚200元？青岛一职院被指以罚代管，校方回应：旨在树立教职员工的精神风貌 [100%]

...pan> 关于任课教师扣罚课时费问题，我院为了提高教学质量，让学生可以在课堂上认真听取课堂内容，对任课老师提出了更高的要求，在认真授课的同时可以更好的维护课堂秩序，尽量避免学生在上课期间睡觉玩手机； 关于招生问题，学院招生工作，非招生老师可在假期自愿参加招生工作，如不愿参与招生可提出留校申请，负责留...

标签:男教师带领带 发布日期:2020-10-28 11:59:03 Catid:1830 Status:6

1687. 奉贤“党务通云平台”正式上线 [100%]

...焦智慧党建这个重要任务，持续运用好平台、完善好平台，打造好用、实用、管用的“移动课堂”；聚焦组织生活这个重要载体，进一步以学促进、以考促学、以学促用，打造入脑、入心、入行的“先锋课堂”；聚焦党员干部这个重要主体，注重知识更新、能力提升、精神培育，打造精细、精准、精品的“定制课堂”。

标签: 发布日期:2022-11-04 04:20:25 Catid:922 Status:6

1688. 东湖街道劳动教育基地开展“童心采摘 共享丰收” [100%]

...p://upload.chinadevelopment.com.cn/2025/0522/1747884854726.jpg" border="0" alt="图片8" /> 劳动实践：从课堂到田野的成长课堂 早上8点，学生们在基地工作人员和教师的带领下，学习辣椒采摘标准与安全规范，随后分组投入劳动。基地里，翠绿的辣椒挂满枝头，孩子们穿梭田间，细心挑选成熟果实，协作完成采摘、收集任务。“辣椒苗是我们亲手种下的，现在能收获自...

标签: 发布日期:2025-05-22 03:13:03 Catid:2201 Status:6

1689. 崇明区美术教研员陈洪超:从画中来 到画外去 [100%]

...师队伍中的骨干。名师工作室主持人陈洪超，也是区美术教研员，他会定期组织大家讨论美术课堂教育。陈洪超的工作室，位于区教育学院。地上摆着的、墙上挂着的画作，墙角的干莲蓬，随处可见的书籍……让人走进室内，便瞬间静下心来。一张大型画桌，是陈洪超创作的地方。画里画外，陈洪超很忙。游走于乡间田头的风景中，穿梭在各中学的课堂间。在工作室成员...

标签: 发布日期:2018-10-18 11:24:00 Catid:478 Status:6

1690. 万里援疆育桃李 浙江援疆教师团队获评“最美教师” [100%]

... 在乌什县，大人小孩对“霜儿老师”的声音一点儿也不陌生——她的声音从课堂传到了县城，全县都能听到她读课文、讲故事。 来自衢州的陈霜老师，担任乌什县第三小学语文老师。教学中，她发现学生们因为语言不通，教学效果大打折扣。一次，她用富有童趣的声音给学生们讲故事时，吸引了学生们的注意。于是，她决定每天在家长微信群里给学生们...

标签: 发布日期:2018-09-11 07:45:00 Catid:478 Status:6

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