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131. 漯河举行高中物理教师教育教学能力提升培训活动 [97%]

...课标到教材》的专题讲座。他立足国家课程方案与高中物理新课标的核心要求，从理论高度与实践深度两个维度，系统剖析了科学思维的内涵及其在物理教学中的核心地位。他结合现行高中物理教材的具体内容，通过丰富的教学案例，详细阐述了如何将课标理念转化为可操作、可观测的课堂教学行为，提供了诸如“基于真实情境的问题导学”“学会提出问题——...

标签: 发布日期:2025-10-13 07:21:12 Catid:2207 Status:6

132. 四川托普学院数字经济与管理学院：智启新程，大数据赋能会计教育转型升级 [97%]

...学院数字经济与管理学院紧扣时代脉搏,以大数据与会计专业改革为突破口,构建“理论+技术+实践”三维融合的人才培养体系,为会计行业数字化转型输送复合型技能人才。学院通过课程体系革新、产教融合深化、智慧学习空间升级等举措,深入探索高职会计教育的智能化转型之路。 课程体系革新:打造“数智化”核心竞争力

标签: 发布日期:2025-04-14 09:26:08 Catid:1940 Status:6

133. 大庆市大同区：全面提升教学质量基 础教育再谱新篇 [97%]

...灌、教师一言堂、填鸭式教学”转变成“教师指导与学生自主合作探究、培养学生的动手实践创新能力”，进而形成一定的课堂教学模式，切实解决本学校出现的具体教育教学问题，提升学校各学科整体水平。 通过开展课题研究，提升学生学习兴趣和学业成绩。开展全区小学学生思维品质培养。针对课堂教学枯燥无味的实际问题，中国教科院培训中心建构了培养...

标签:义务教育 发布日期:2019-11-06 10:27:40 Catid:1830 Status:6

134. 非遗音乐文化“活态传承”：枣庄学院探索中小学教育新模式 [97%]

...讯 在传承中华优秀传统文化的大背景下，枣庄学院音乐与舞蹈学院团队历经12年探索与实践，创新构建了中小学非遗音乐文化“活态传承”教育模式，成功打破了传统“博物馆式”保护模式，实现了非遗文化，从“静态传承”到“动态育人”的深度变革，为革命老区非物质文化遗产传承提供了可复制、可推广的实践范例。 传承模式创...

标签: 发布日期:2025-08-18 04:01:14 Catid:1830 Status:6

135. 北京市中考2017年将增科学实践加分 [97%]

　　原标题：北京市中考2017年将增科学实践加分　　市教委新闻发言人李奕做客城市广播《教育面对面》时透露　　中考2017年将增科学实践加分　　昨天，市教委新闻发言人李奕在做客北京城市广播《教育面对面》时透露，2017年本市中考将增加“科学实践活动成绩”加分，目前具体加分比例、实施细则还在研究当中，今年底前有望最终确定。此外，此...

标签:2017年中考 科学实践 发布日期:2014-11-19 10:32:07 Catid:565 Status:6

136. 北京市中考2017年将增科学实践加分 [97%]

　　原标题：北京市中考2017年将增科学实践加分　　市教委新闻发言人李奕做客城市广播《教育面对面》时透露　　中考2017年将增科学实践加分　　昨天，市教委新闻发言人李奕在做客北京城市广播《教育面对面》时透露，2017年本市中考将增加“科学实践活动成绩”加分，目前具体加分比例、实施细则还在研究当中，今年底前有望最终确定。此外，此...

标签:2017年中考 科学实践 发布日期:2014-11-19 10:32:07 Catid:565 Status:6

137. 职教高考+产业学院——昆明信息工程技术学校为学生开启升学、就业新天地 [97%]

...内“双创”中心设立旨在为学生提供创新思维开拓、展示自我、在校内将技术知识变现的实践平台。为此学校以企业项目运作标准为参照，制订了一系列准职业运营运作制度；并邀请众多合作企业加入，引进更多真实商业案例，让进入到校内“双创”中心的学生实战完成。 此举既降低企业经营成本，学生完成商业案例后也能分到收益，进一步刺激学生学习积...

标签: 发布日期:2024-06-17 05:35:10 Catid:1940 Status:6

138. 漯河市委党校：理论+实践双轮驱动 打造干部教育培训新范式 [97%]

...紧扣现代化漯河“三城”建设和“二次创业”战略部署，创新构建“理论筑基、实践赋能”的干部教育培训体系，通过优化课程设置、创新教学模式、整合优质资源，破解“学用脱节”难题，推动主体班学员从“课堂聆听者”转变为“履职实干者”。

标签: 发布日期:2025-12-19 03:48:04 Catid:2207 Status:6

139. WPS 365打造数字教研平台，为郧西三千教师开启在线备课 [97%]

...数字教研是全国基层教育工作者立足本地实际，用数字化提高教学质量、缩小城乡差距的生动实践。

标签: 发布日期:2024-10-31 03:41:22 Catid:575 Status:6

140. 评价改革破局，实践赋能育人——信阳师大学院构建高师院校美育新范式 [97%]

...美育骨干教师10名，开发省级课程思政样板课程1门、特色课程4门。在实践层面，学院用好校外实践教学基地，开展“支部联支部”活动、“三下乡”墙绘活动，体验非遗创作，设计研发乡村振兴文旅文创产品等，让美育成为传播红色文化、涵养家国情怀的重要载体，师生在服务社会中受教育、长才干、做贡献。 项目负责人兰洋表示：“高师院校作为培养未...

标签: 发布日期:2025-08-20 12:05:34 Catid:2207 Status:6

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