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1341. 金山持续推进区域教育优质均衡发展 [100%]

...各个学科工作室基本上每两周组织一次老师线下见面活动，每周一次的线上研讨活动，统一定教学目标、统一定质量测试、统一质量分析。期末前，集团四所学校还首次进行了联合考试、组织了统一的网上阅卷。接下来也将进行联合质量分析，汇聚更多的集体智慧，集团成员学校也在一次次活动中感受到了优质师资共享的优势。罗星教育集团物理学科工作室主持人、吕巷...

标签: 发布日期:2019-02-22 03:14:23 Catid:478 Status:6

1342. 产教融合：人口红利新路径 [100%]

...职业教育在校生将达18万人，专科层次在校生达10万人以上。他谈到，该市探索“企业办班、教学工厂、生产实训一体化车间”等多种形式的校企合作模式，开展订单式培养，建设“四校一基地”：一是建在产城融合区；二是规划上进行突破，实现共建共享；三是建设上采用建筑工程总承包模式；四是运营上采取混合所有制模式。 常州市地处长三角的中心，是...

标签:改革开放40周年 发布日期:2018-12-28 03:27:19 Catid:565 Status:6

1343. 产教融合：人口红利新路径 [100%]

...职业教育在校生将达18万人，专科层次在校生达10万人以上。他谈到，该市探索“企业办班、教学工厂、生产实训一体化车间”等多种形式的校企合作模式，开展订单式培养，建设“四校一基地”：一是建在产城融合区；二是规划上进行突破，实现共建共享；三是建设上采用建筑工程总承包模式；四是运营上采取混合所有制模式。 常州市地处长三角的中心，是...

标签:改革开放40周年 发布日期:2018-12-28 03:27:10 Catid:1550 Status:6

1344. 跨越1500公里！浙川东西部协作下四川通江教师“金华取经”蜕变 [100%]

...00多公里的“教育约会”，擦出了令人惊喜的火花。“此次活动对我们优化高原地区的教学模式具有极大的启发性。”来自通江县实验中学的教师何璐平表示，专家将浙江教育的创新理念与红色文化资源深度融合，让巴山深处的语文课堂既有“小桥流水”的诗意，更有“红军不怕远征难”的豪情。 自新一轮东西部协作工作开展以来，浙江兰溪与四...

标签: 发布日期:2025-03-28 03:51:14 Catid:481 Status:6

1345. 甘肃宕昌：“产培评”融合 激发振兴新动能 [100%]

...难题；三是促进资源高效整合，推动企业、职业院校、培训机构在课程开发、师资共享、实践教学等领域开展更深层次合作；四是完善“培训-评价-就业-服务”全流程闭环管理，加强训后跟踪回访与服务，切实提升就业的稳定性与质量，为宕昌县乡村振兴和高质量发展锻造更加坚实的人才引擎。（刘国庆）

标签:职业技能培训 发布日期:2025-11-06 02:50:24 Catid:1830 Status:6

1346. 生命教育与应试教育可以兼容 [100%]

...结果是资源的严重消耗和发展的不可持续；应试教育体系下为保证升学率而增加教师和学生的教学和学习时间，双方共同大搞“题海战术”，其目的是追求考分最高化和升学率的最大化，其结果是学生身体素质的全面下降和综合发展能力的丧失，显然二者具有惊人的相似性。 所以，源于科举制的历史演进、社会传统的强大影响和当下体制机制的共同作用，特别由于...

标签:应试教育 生命教育 发布日期:2017-04-22 11:57:55 Catid:1159 Status:6

1347. 跨国携手 数智领航 共筑职教出海新格局——2024“一带一路”创新赋能营圆满收官 [100%]

...？赋能营通过精心设计的教学实践提供富有启发性的解决方案，采用“线上+线下”融合教学模式，校企双元导师协同指导，中外学生跨国组队基于“回力”品牌，线上完成品牌初探、品牌设计、品牌叙事、数字故事短视频制作四个模块课程的学习。线下则通过企业见习、短视频制作工作坊、城市漫步City walk、非遗瓷刻及中华美食体验制作等进一步感知中华优秀传统...

标签: 发布日期:2024-10-31 03:41:15 Catid:1940 Status:6

1348. 长宁教育党工委：提升教育行业党建创新力融合力 [100%]

...力，让党员教师走出校门、融入集团，感受身边先进党员的榜样力量、无私奉献的作风、勤奋教学的敬业态度和锐意进取的创新精神，带头做“四有”好教师，不断探索教育教学新理念新模式新方法，带动更多党员教师在教育改革浪潮中当好排头兵、先行者。聚合力，建立“集团党建联盟”体系发挥党组织规模效应，实现党建资源共享、发展动力共聚、...

标签: 发布日期:2019-02-26 12:55:21 Catid:478 Status:6

1349. 杭州铭师堂携手山海城市教科研共同体，打造山海相遇多元教科研特色 [100%]

...load.chinadevelopment.com.cn/2023/1016/1697438970839.png" border="0" /> △温州市教育教学研究院书记、院长徐海龙 温州市教育教学研究院书记、院长徐海龙在致词中进一步介绍了温州教研工作情况，并表示共同体以“山海城市”为名，一是因为地形囊括高山、大海，二是泛指内地、沿海，三是期待共同体交流既有山的高度，也有海的深度和宽广的接触面...

标签: 发布日期:2023-10-16 05:19:35 Catid:1940 Status:6

1350. 书法是中国的，也是世界的 [100%]

...创作和研究的国际交流与传播活动。“老师，为什么要用墨写”就具体的留学生书法教学而言，书法课兼顾了两方面的任务——汉字教育和艺术教育。如何教留学生学书法，蕴含着很大的学问。在笔者看来，首先，要厘清外国人到中国学书法究竟要学什么？作为书法课老师，教书法还不同于教汉字，中国书法的基本笔法是开门基本功。可以说，离开了笔法就不...

标签: 发布日期:2018-10-19 10:15:03 Catid:495 Status:6

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