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1241. 泰晤士高等教育携手南开大学 关注中国新兴世界一流大学未来发展 [91%]

...ldquo;中国高等教育的发展现状与经验借鉴”“百年南开致力于打造世界一流大学的初心与实践”等方面分享了自己的思考。 曹雪涛指出，大学作为知识创新、技术创新、文化创新的中心，越来越彰显出超越时空和国界的共同价值。随着全球教育资源的加速融通共享，世界高等教育正在突破传统的发展模式，在人才培养、科学研究与管理决策等方面呈现出更加开放...

标签:高等教育 发布日期:2019-04-01 04:48:09 Catid:1159 Status:6

1242. 江苏省徐州市泉山区：筑牢教育“数字基底” 赋能新型教育应用发展 [91%]

4月13日,江苏省徐州市泉山区申报的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目“深度 精准 优质:基于区校协同的智能教研实践共同体”启动仪式暨共同体首次网络教研活动在徐州市少华街小学隆重举行。 教育部中国电化教育杂志社社长曾祥翊博士,江苏省电化教育馆馆长魏锡源,徐州市教育局党委委员、副局长张宝民,徐州市泉山区人民政府副区长张浩,南京市江北...

标签: 发布日期:2023-04-14 02:09:25 Catid:1940 Status:6

1243. 排浪中布局，达峰中升级 ——武汉市武昌区应对学龄人口波动的基层实践 [91%]

...o;的创新举措，解码武昌区依托跨周期治理思路，统筹化解入学高峰、守护教育优质均衡的基层实践经验。 预判峰谷、动态统筹：跳出“被动补位”惯性，筑牢均衡发展底色 作为荆楚知名教育强区，武昌连续两年在国家义务教育质量监测中成绩位列全省、全国前列。即便教育基础扎实，学龄人口排浪式达峰引发的结构性矛盾依旧凸显。 “...

标签:武汉市武昌区 发布日期:2026-07-03 03:31:46 Catid:1830 Status:6

1244. 在线学习之后，谢亚谈教育服务回归线下场景 [91%]

...了知识获取的问题,却无法覆盖所有成长需求。对于许多学习者而言,面对面的交流、团队协作、实践体验以及持续性的成长陪伴,依然具有重要意义。 近年来,不少教育机构...

标签: 发布日期:2026-09-29 01:45:25 Catid:1940 Status:6

1245. 18枚金牌之后，具身智能人才从哪里来？——智元AIMA把赛场经验带进高校课堂 [91%]

...高校、科研机构、机器人企业和出版机构的代表，围绕专业定位、人才培养、课程教材、实验实践和产教融合等议题展开讨论。 会议上，智元生态总监胡旷以《具身智能：构建物理世界的智能基础设施》为题进行分享，介绍“三智一体”具身智能工程范式，以及覆盖硬件、系统、平台和应用的智元AIMA具身智能生态技术体系。 两天后，中国电子学会机器人分会...

标签: 发布日期:2026-09-11 02:36:10 Catid:1940 Status:6

1246. 数字赋能健康校园 聚力护航少年成长 [91%]

...家主旨报告、地方经验交流、分组研讨、现场观摩等多种形式，系统分享健康学校建设的创新实践与典型经验，推动各地互学互鉴、协同提升，助力构建全方位、全周期、一体化的青少年健康守护体系。

标签: 发布日期:2026-05-25 03:02:23 Catid:2201 Status:6

1247. 优路教育19周年：专注学员服务，久伴理想之程 [91%]

...的认可，则是对我们努力和付出的真实肯定。” 如果说讲师团队是教学安排的计划和实践者，那服务团队便是教学安排顺利达成的“护航员”。集训营作为优路教育的实力拳头产品，主讲、答疑、服务老师的“三师共管”是集训营的服务特色。为给学员提供专注的备考环境，服务团队从通知安排、资料发放、接待入住、学情跟进等各方面事无巨细，不断打...

标签: 发布日期:2024-06-20 02:54:34 Catid:1940 Status:6

1248. 让“课堂工程”成为长宁区教育综改的落地平台 [91%]

...，触发长宁"三好两优"工作的深入。研讨会上，孟庆源副区长对长宁教育人一年来的探索实践予以了肯定，并对长宁"活力教育"的未来推进提出了希望。他指出：长宁教育人立足教育改革的关键纽结点——课堂，实现了课程—教师—学生三者的协同发展。"课堂工程"实现了教育本源归溯：借助课堂的探索，实现了教师教学行为的改变，实现了学生学习方式的转变，而且借着"...

标签: 发布日期:2018-12-25 04:41:09 Catid:478 Status:6

1249. 教师资格考试改为国考 2015年考试正式实施 [91%]

...教育学和心理学知识，改革后的统考将增设综合素质、学科教学能力的考查，突出对教育教学实践能力的考查。此外，目前的考试以知识性考题为主，试点后则以实践能力题为主，同时邀请大量一线优秀教师参加命题，广泛使用案例分析、教学活动设计等特色题型，重点考查考生运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 　　按照教育部的要求，师范毕业生不再...

标签:教师资格 注册 发布日期:2014-08-07 11:22:44 Catid:565 Status:6

1250. 四川师大附中书院分校推动集团化办学走深走实 [91%]

...革的核心命题。近年来，四川师大附中教育集团以"办好人民满意教育"为宗旨，深化集团化办学实践，其中书院分校作为集团化办学的标杆校区，通过机制创新、资源融通、特色发展，走出一条"名校+"教育共进之路，为区域教育优质均衡发展提供了可借鉴的样本。 资源融通：打造"共生型"教育生态

标签: 发布日期:2025-06-10 03:21:47 Catid:2201 Status:6

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