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111. 教育部:把“三个课堂”纳入日常教学管理体系 [100%]

...研组织模式,鼓励组建实体机构以“联校网教”的方式集中开展“三个课堂”应用实践。 完善考核激励机制,统筹优化本地教师队伍结构,合理配备英语、音乐、美术等学科的教师;把教师在“三个课堂”中承担的教学和教研任务纳入工作量计算,并在绩效考核、评先评优、职称晋升等方面给予适当倾斜。建立多方参与机制,积极引导行业企业、高等学...

标签:三个课堂 发布日期:2020-03-16 02:55:34 Catid:565 Status:6

112. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

...velopment.com.cn/2019/0320/1553075518289.jpg">据奉贤区消息:为更好地向品质化课程迈进,寻找创新实践的有效路径,区小学教学管理者“提升课程领导力”论坛活动(第四场)日前在华亭学校举行,论坛主题为“聚焦多彩课程立足校本实施”。区教育学院院长蒋东标、副院长孙赤婴出席论坛活动,全区小学教导主任参加活动,活动由区教育学院教研中心副主任马英主持。华...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:51:58 Catid:478 Status:6

113. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

...velopment.com.cn/2019/0320/1553074424275.jpg">据奉贤区消息:为更好地向品质化课程迈进,寻找创新实践的有效路径,区小学教学管理者“提升课程领导力”论坛活动(第四场)日前在华亭学校举行,论坛主题为“聚焦多彩课程立足校本实施”。区教育学院院长蒋东标、副院长孙赤婴出席论坛活动,全区小学教导主任参加活动,活动由区教育学院教研中心副主任马英主持。华...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:33:44 Catid:478 Status:6

114. WPS 365打造数字教研平台,为郧西三千教师开启在线备课 [100%]

...数字教研是全国基层教育工作者立足本地实际,用数字化提高教学质量、缩小城乡差距的生动实践

标签: 发布日期:2024-10-31 03:41:22 Catid:575 Status:6

115. 优路教育19周年:融博学展所长,以育人之心启发向上 [100%]

...师资相结合的模式,是优路教育开展实力教学的重要保障。而实力自有师资团队,不仅在教学实践中施行标准化教学,对教学内容精益求精,在教学技能方面,讲师风格化、特色化的授课现场也深受学员喜爱。 智能化教学作为优路教育的教学优势之一,在入职优路教育五年多的时间里,晁老师见证了优路教育技术研发实力的不断攀升,极大地赋能了智慧教学的开展。尤其...

标签: 发布日期:2024-06-27 01:23:26 Catid:1940 Status:6

116. 扬州援疆教师团队助力边疆教科研水平提升 [100%]

...评价”教学理念及相关指导文件的初稿,通过点线面结合的方式层层推进,通过一个学期的实践,几易其稿,终于凝聚出适合新源二中学情的“三学课堂”教学模式,并从校长室、教科室、教务处和年级部四个层面进行层层落实推进。四位援疆教师还通过开设示范课、讲座、推门听课等方式,为二中教师详细展示和解释“三有效”、“三评价”、“三学...

标签:教师 教学 工作 发布日期:2017-10-19 08:09:27 Catid:1081 Status:6

117. 扬州援疆教师团队助力边疆教科研水平提升 [100%]

...评价”教学理念及相关指导文件的初稿,通过点线面结合的方式层层推进,通过一个学期的实践,几易其稿,终于凝聚出适合新源二中学情的“三学课堂”教学模式,并从校长室、教科室、教务处和年级部四个层面进行层层落实推进。四位援疆教师还通过开设示范课、讲座、推门听课等方式,为二中教师详细展示和解释“三有效”、“三评价”、“三学...

标签:教师 教学 工作 发布日期:2017-10-19 08:09:27 Catid:1088 Status:6

118. “爱种子”教学模式让从化教育实现“变道超车” [100%]

...目前,从化区“爱种子”教学模式已进入实验的中期阶段,实验的成果在理论研究和教学实践层面取得了成效。“实现了“学校、学生、教师、课堂、校长、教研等六个‘不一样’。”从化区教师发展中心副主任李醒群说。 现在,行走在校园里,师生的精气神焕然一新。“自主、合作、探究、敢于表达”的“爱种子”理念已深入到全体师...

标签: 发布日期:2021-05-08 10:26:19 Catid:1830 Status:6

119. 东华大学“行走的课堂”暑期不停步 让社会实践“活”起来 [100%]

...将学习空间由教室拓展至校外,将学习内容由书本延伸到社会,把学习时间从一个阶段延伸至实践教学全过程,为了让大学生们在这门“行走的课堂”上真正学到知识,东华大学打造“个性化”+“多样化”课程菜单,让不同学院不同专业的同学按需“选课”。自2013年至今,人文学院的“小脚丫筑梦实践团”连续六年奔赴安徽、湖北、四川、内蒙古等全国7个省份针对黄梅戏曲...

标签: 发布日期:2018-08-06 12:17:41 Catid:478 Status:6

120. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

... style="text-align: center; text-indent: 0;"> 据奉贤区消息:为更好地向品质化课程迈进,寻找创新实践的有效路径,区小学教学管理者“提升课程领导力”论坛活动(第四场)日前在华亭学校举行,论坛主题为“聚焦多彩课程立足校本实施”。区教育学院院长蒋东标、副院长孙赤婴出席论坛活动,全区小学教导主任参加活动,活动由区教育学院教研中心副主任马英主...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:51:00 Catid:926 Status:6