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1151. 云南澜沧：“四学”学深学透党史学习教育“四本书” [90%]

...础。云南省普洱市澜沧县通过抓住关键系统学、创新载体沉浸学、用活资源灵动学、初心为民实践学的“四学”方式，学好用好党史学习教育四本“指定书目”，扎实打好党史学习教育“地基”，切实把党史学习教育引向深入。 抓住关键，班级式系统学 抓住党员领导干部这个“关键少数”。举办县委常委班子“学习百年党史 ...

标签: 发布日期:2021-11-08 05:02:02 Catid:98 Status:6

1152. 甘肃武都:2020年教育工作稳步提升 [90%]

...校园足球、乡村学校少年宫建设、艺术等级评定等特色活动，引导青少年学生开展广泛的道德实践和体验，培育和践行社会主义核心价值观，形成良好的道德观念和行为习惯。2019年区幼儿园、东江幼儿园获得了“全国足球特色幼儿园”称号，武都二中、两水中学、安化初中等5所学校被评为省级文明校园。

标签:教育工作 甘肃武都 发布日期:2020-08-17 10:41:38 Catid:1830 Status:6

1153. 微服务·大智慧，2023智慧校园广州论坛成功举办 [90%]

...lt="" style="max-width: 630px;" /> 主论坛下午场特色实践，思想碰撞 如何将先进技术与教育理念有机结合，不断探索和创新，推进教育数字化战略行动，加拿大工程院院士张晓平、广州番禺职业技术学院副校长李绍中、腾讯云高等教育行业总架构师念红志、中山大学网络与信息中心主任何海涛、上海工商职业技术学院副校...

标签: 发布日期:2023-11-02 05:45:57 Catid:1940 Status:6

1154. 实在智能与吉林大学数学学院启动签约合作｜校企合作“双向赋能” [90%]

...略合作协议。从白山松水到诗画江南，校企合作跨越重重山水，共同为莘莘学子打造专业社会实践基地，搭建一个提升学生素养、促进校企合作、推动经济发展的高质量平台。 签约会上，吉林大学数学学院聘请实在智能CEO、创始人孙林君作为吉林大学校外辅导员，双方就协议内容和下一步的工作部署进行了充分研讨。接下来，双方将在数字化人才培养、人工智能技术创新...

标签: 发布日期:2022-09-29 03:48:24 Catid:103 Status:6

1155. 成都新川外国语学校：创新实践环境创设与课程建设 赋能学生成长 [90%]

...成果展示、文艺表演及环创区角参观等环节，全方位呈现学校在环境创设与课程建设中的创新实践。 发布会现场 环创升级 校园变成“没有围墙的美术馆” 环境即课程，场景即学习。该校小学部课程建设中心陈兰主任阐释：...

标签: 发布日期:2025-05-27 03:23:44 Catid:2201 Status:6

1156. 建平台帮助成长 搭舞台发挥特长 ——“金字塔”人才梯队引领松江教育品质提升 [90%]

...教育局统一组织的规范化三级网络培训——区级通识类培训、基地文化浸润式培训和校级教育实践等培训，向专家学习、向前辈学习、向同行学习，一次次听课、一次次磨课，不断的磨练让她受益匪浅。从见习教师的规范化培训起步，赵妍妮向“三关三台”迈进。先是过见习教师规范化培训关、登教学台；入职2年时要过教育教学技能关、登学习台；有3-5年教龄时还要过学...

标签: 发布日期:2018-10-01 11:41:38 Catid:478 Status:6

1157. 为建设大美新疆拼搏进取、不懈努力——习近平总书记在中央党校新疆民族干部培训班创办70周年之际作出的重要指示凝聚奋进力量 [90%]

...甫·艾力说，自己将始终牢记在新疆班的所学所获，不断把理论知识转化为服务各族群众的实践本领，努力为推进中国式现代化新疆实践贡献力量。 “70年来，新疆班始终伴随党和国家事业发展的步伐前进，走过了不平凡的历程，培养出一批对党忠诚老实、理论功底扎实、政策把握到位、矢志为民造福的优秀干部”，习近平总书记对新疆班70年历程的高度肯定，...

标签: 发布日期:2024-09-23 11:13:09 Catid:565 Status:6

1158. 数字化浪潮奔涌，哪些是教育不能丢掉的 [90%]

...同程度存在“重技术功能、轻教育功能”“重技术应用、轻人的发展”的情况；在实践中还存在形式大于内容、“为数字化而数字化”的现象，教育数字化对提高教育质量、降低学习负担、促进学生发展的实际收效不明显，学生、教师和家长获得感也不是很强。简单说，当前的数字化投入主要是围绕传统的课堂教学模式进行的，围绕知识的教学展开的，还没...

标签:教育数字化 发布日期:2025-03-09 01:11:49 Catid:1830 Status:6

1159. 人工智能会替代教师？帮扶会造成新的教育不公平？教育专家们这样认为 [90%]

...育部发展研究中心国际比较与对外交流部主任、研究员王晓燕认为，目前中国教育的短板在于实践教育，应当通过开展各类主题实践活动统筹推进实践教育，并从完善统筹协调机制、健全统筹配置的政策体系和制度保障、加强精品课程开发、深化教育内容、加强校内外专兼职师资队伍的建设整合、构建评价体系与准入标准和退出机制等方面着手，系统设计、统筹谋划、整体推...

标签: 发布日期:2018-10-01 02:19:51 Catid:478 Status:6

1160. 四川托普学院信息工程学院师生走进企业开展专业认知实习 [90%]

...带头人王亮在校企座谈会上与讯方技术相关负责人，就专业建设、教育教学改革、职业认证、实践教学以及学生专业认知教育、职业规划等议题展开深入交流，共同探讨如何充分发挥校企双方优势，进一步深化产教融合、深入实施“岗课赛证”融通的育人模式。

标签: 发布日期:2024-11-06 12:22:06 Catid:575 Status:6

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