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1141. 教育部:连续三年不承担本科课程教授转出教师系列 [90%]

...抓学业、抓实习、抓考试、抓毕业、抓主辅修、抓双学位制度改革、抓体育、抓阅读、抓社会实践,让学生忙起来。”吴岩说,不仅希望学生能在传统意义上忙起来,更需要学生在创新创业、知识能力素质方面开拓新路。 针对“河北体育学院40名大学生旷课多被直接退学”“中国人民大学拟给予16名学生退学处理”等事件,吴岩表示,各个学校在管理方面严...

标签:教育部 本科 发布日期:2019-11-01 08:51:02 Catid:565 Status:6

1142. 浦东金杨中学实施“VR+教育” 推动教与学的变革 [90%]

...东新区信息教育技术协会理事长陈建国告诉记者,近几年新区已有部分教师就VR技术运用于课堂实践开展了自发的学术研究。天虹幼儿园教师丁颖就研究过“虚拟现实技术在幼儿园教学活动中的运用”,同名学术论文还获得“第一届上海市教育信息化论文评选”一等奖。此外,还有教师研究如何在小学语文课堂中引入VR技术,带着孩子们在课上游黄山、赏西湖等。“要将虚拟现...

标签: 发布日期:2019-04-26 09:55:58 Catid:478 Status:6

1143. 浙阿携手、丽新有情:名师引领促提升,且行且思共芬芳 [90%]

... 启动仪式上,第二中学、丽水小学、友谊幼儿园3所学校被列为浙阿基础教育大教研联盟实践基地并现场进行授牌。同时还举行了浙阿基础教育大教研联盟专家团代表与新和县教师骨干师徒结对拜师仪式。浙阿基础教育大教研联盟援疆教师代表与新和县教师代表分别在启动仪式上发了言。 阿克苏地区行署副专员、浙江省援疆指挥部副指挥长陈海涛出席启动仪式时指出...

标签: 发布日期:2021-12-14 03:54:59 Catid:490 Status:6

1144. 【社会领域公共服务助力脱贫攻坚案例连载】| 江西萍乡:以红色培训带动贫困乡村脱贫致富 [90%]

...务助力脱贫攻坚的先进经验和典型做法,国家发展改革委社会司组织编写了《脱贫攻坚的伟大实践——社会领域公共服务助力脱贫攻坚典型案例》,近期已由中国计划出版社出版发行。我们将对书中的58个典型案例进行连载报道,宣传推广有关典型经验,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。 一、背景情况 萍乡市莲花县地处罗霄山连片...

标签: 发布日期:2021-08-04 11:16:26 Catid:1955 Status:6

1145. 郧西县利用WPS 365打造百校观摩的教育创新标杆 [90%]

...,在云文档上共同研讨、深入打磨教案,不仅提高了备课的效率与质量,更优化了课堂教学实践。 在云文档上共同研讨 此外,教研员们可以给精彩作品点赞,也可以通过全文评论功能点评备课效果。这一动态的过程中,为教师提供及时而透...

标签: 发布日期:2024-09-04 05:46:00 Catid:1940 Status:6

1146. 旌阳区教育卓越人才孵化站开展专题培训 [90%]

...主持。此次活动旨在深入推进旌阳区教育卓越人才孵化站建设工作,培养一批具有创新精神和实践能力的教育卓越人才,为旌阳教育事业高质量发展提供强有力的人才支撑和智力保障。 旌阳区委教育工委委员、区人民政府教育督导室主任督学向根发表致辞...

标签: 发布日期:2025-01-14 04:14:01 Catid:575 Status:6

1147. 2024全国电子商务教育与发展联盟秋季论坛在京举办 [90%]

...quo;数字化教育与电子商务创新”作了报告,分享研究的第四范式和教育4.0在北京物资学院的实践案例。 会议还举办了“科学研究与创新论坛”“教学成果与创新论坛”“‘十四五’教材研究与创新论坛”三个平行论坛。三个论坛分别由全国电子商务教育与发展联盟副理事长、国务院管理科学与工程学科评议组成员、大连理工大学李文立教授、...

标签:人工智能 电子商务 教材 发布日期:2024-11-04 12:47:51 Catid:566 Status:6

1148. 辽宁省教育教学物资捐赠暨新时代基础教育新使命培训成功举办 [90%]

...策性文件进行了解读,并分享了对“促进教育公平,提高教育质量”等工作方向的理解和实践,传达了激发中小学办学活力及进行教师队伍改革的新思想和新形势。接受培训的各单位代表均表示受益匪浅,并希望能够在之后获得更多的实践性指导。

标签:能量中国 基础教育 发布日期:2020-11-26 06:16:17 Catid:1388 Status:6

1149. 2018年“智盛杯”全国大学生“金融科技创新能力”大赛在天津财经大学隆重举办 [90%]

...,加强信息化手段和计算机仿真技术在金融教学中的应用,提升学生金融科技认知水平和创新实践能力,通过竞赛检验融学及互联网金融专业教学改革成果并依靠竞赛持续提高金融教育的质量,充分发挥高水平学科竞赛引领专业建设及课程改革的提升作用,适应金融及互联网金融行业的蓬勃发展,激发大学生金融科技创新能力培养,不断提高金融人才的培养质量。

标签:天津财经大学 发布日期:2018-11-26 04:21:28 Catid:565 Status:6

1150. 唐海燕:人才要接“地气” [90%]

...益提高的需求。”唐海燕介绍说,“对于职业技术的培养,我们强调动手能力、强调社会实践,为了保持培养应用型人才的特色,学院延揽了一大批来自经营、管理一线的具有教学水平的、能够胜任教学工作的专家、学者,他们把自己的实务工作理念和经验带进了校园,带到了课堂,将学位证书教育和职业证书教育结合起来,让学生一边学习专业知识,一边接受CPA,ACCA...

标签:人才 培养 唐海燕 教育 学生 发布日期:2017-01-25 06:00:42 Catid:478 Status:6