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1081. 中办国办发文分类推进人才评价机制改革 [92%]

...益。丰富评价手段，科学灵活采用考试、评审、考评结合、考核认定、个人述职、面试答辩、实践操作、业绩展示等不同方式，提高评价的针对性和精准性。 遵循不同类型人才成长发展规律，科学合理设置评价考核周期，注重过程评价和结果评价、短期评价和长期评价相结合，克服评价考核过于频繁的倾向。探索实施聘期评价制度。突出中长期目标导向，适当延长基础研...

标签:人才评价机制改革 发布日期:2018-02-28 08:07:31 Catid:565 Status:6

1082. 全国专业学位水平评估启动 助力高校特色发展 [92%]

...同制定培养方案，深化校企合作，让行业企业参与到专业学位研究生教育办学中来。二是突出实践教学支撑能力。重点考察“案例教学”“实践基地”等对人才培养的支撑作用，以及高水平研究工作转化为人才培养资源的能力情况，促进专业学位实践创新能力培养体系建设。三是突出培养成效应用导向。重点考察“应用性成果”“职（执）业资格证书”...

标签:指标体系 高校 办学格局 发布日期:2020-11-28 11:54:21 Catid:565 Status:6

1083. 青岛电影学院在青岛西海岸新区揭牌 [92%]

...心任务。青岛电影学院（东方影都影视产业园）实训基地、水下摄影研究所的揭牌成立为学校实践教学、学生动手实践提供了硬件保障。东方影都水下摄制中心从技术条件到调控能力，都是国内影视基地的标杆，堪称一流。学校与东方影都合作开启水下摄影研究，邀请国内顶级水下摄影导演贾浩传授经验，教授学生水下拍摄和水下无人机拍摄专业技术，在国内也是首创,学生在&...

标签:青岛 电影学院 发布日期:2021-10-18 02:29:11 Catid:734 Status:6

1084. 近屿智能荣获搜狐教育“2025年度人工智能影响力教育品牌”奖项 [92%]

...年度盛典在北京圆满落幕。活动汇聚两院院士、权威教育专家、行业领军企业代表及一线教育实践者，以“教育，看见更大的世界”为主题，共探新时代教育高质量发展路径。 近屿智能凭借在人工智能应用型人才培养领域的深厚积淀与突出贡献，成功斩获“2025年度人工智能影响力教育品牌”奖项，成为AI教育领域的标杆代表。据悉，该奖项旨在表彰在AI教育领...

标签: 发布日期:2026-02-04 05:38:09 Catid:2202 Status:6

1085. 新时代大学生创新创业能力提升对策 [92%]

...我国的创新创业教育取得了重大成就。但由于我国创新创业教育起步较晚，高校在课程设置、实践载体、师资配置与激励保障等方面仍存在一定短板，亟须从以下四个角度入手优化并完善育人路径。   其一，构建创新创业教育课程体系。高校双创课程教学往往偏重理论讲述，导致学生缺少应对真实商业问题的能力。因此，为弥合理论与实践之间的差距，培育具有多...

标签: 发布日期:2026-06-23 11:51:04 Catid:1940 Status:6

1086. 泰州发布春假研学“大礼包”：28条精品线路、102项活动、17项优惠举措 [92%]

...现场摄 据市文广旅局局长周焕祥介绍，为丰富中小学生春假精神文化生活，引导青少年在实践研学中增长见识、锤炼品格、传承文化，市文广旅局联合市教育局、体育局、科协、团市委、妇联、文旅集团等部门，整合全市优质研学资源，以“乐学泰州派，春启黑马冠军行”为主题，为全市乃至全国青少年精心打造28条精品研学线路，策划102项研学活动，推出17项配套...

标签: 发布日期:2026-03-22 08:01:25 Catid:2201 Status:6

1087. WBDM：混合式学习——人才培养新引擎 [92%]

...dent: 2em;"> “每一个职业化人才，都不是一蹴而就的，必须不断学习与吸收新知识，并在实践中锤炼改进，即运用混合式学习的方式，才能最终成为实干、全面的职业人才。”杜平在接受中国经济导报记者采访时表示。 杜平是上海卓弈企业管理咨询有限公司的创始人、董事长，其所倡导并践行的“混合式学习”正成为一种全新的人才培养解...

标签:人才培养 引擎 学习 发布日期:2015-09-24 12:02:36 Catid:478 Status:6

1088. 烟台大学：“五个强化”着力构建三全育人新格局 [92%]

...义学院在教研室开展“三集三提”活动，围绕专题教学改革、专题教学设计、课件规范、实践教学等问题进行深入研讨，构建专题化教学体系，推进思政理论课教学改革创新。此外，马克思主义学院以教改培育项目为着力点，遴选并集中打造1-2门思政“金课”，推选4-5名思政课名师进行重点培养，以“金课”和“名师”示范带动思政课水平整体提升。学...

标签: 发布日期:2020-09-27 11:22:18 Catid:1932 Status:6

1089. 教育部：严格按要求配齐思政课教师 [92%]

...强专业能力培训，制定出台中小学思政课教师专业标准，培养思政课“种子”教师；加强实践教育，建立健全实践教育和校外实践锻炼制度，定期组织中小学思政课骨干教师出国研修；加强源头培养，加强高校思政教育相关专业建设，适度扩大招生规模，实施中小学思政课骨干教师提升计划；加强教研队伍建设，配齐建强中小学思政课教研队伍，健全中小学思政课教研员...

标签:政策举措 师资队伍 发布日期:2019-10-14 05:56:15 Catid:565 Status:6

1090. 成都川化中学：守真立德六十年，化育树人创一流 [92%]

...了一场鞭辟入里、深入浅出的讲座。 讲座以“家校融合树人教育模式与学生人生发展实践研究”为主题，用生动鲜活的例子，论证了家校融合的必要性，引发了在座聆听者的深思。 专家进校园，是川化中学结合师资实际、生源实际、校园文化实际、学校历史及发展实际等，全面增强德育效果的有力举措之一。

标签: 发布日期:2020-12-21 01:26:32 Catid:575 Status:6

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