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1031. 智慧教育新纪元：宏途AI产品矩阵重磅亮相第85届中国教育装备展 [100%]

...，突出人工智能与教育装备的深度融合，涵盖基础教育、职业教育、教育信息化、实验教学等多个主题，并通过同期活动促进教育教学与教育装备相互支撑，加强深度融合，强化应用创新，突出科研教研先导作用，彰显中国教育装备行业第一大展的风向标作用。本次展会由中国教育装备行业协会主办，天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市...

标签: 发布日期:2025-05-07 11:30:23 Catid:1940 Status:6

1032. 奉贤计划三年培养180名优秀全科医师 提升远郊社区卫生服务能级 [100%]

...疗思维、重临床理论，才能成为优秀的全科医师。”祝墡珠说，相比首期轮训班，第二期在教学模式上有更多调整。记者获悉，除理论课程，此次培训还将拓展形式、调整结合授课内容，开展“案例互动”等教学。轮训班师资也有所调整，除市级医院各科知名专家担纲师资外，首期轮训班优秀学员也将走上讲台，传授实操经验。 实训课程中，包括临床技能操作、...

标签: 发布日期:2020-09-11 03:38:22 Catid:926 Status:6

1033. 在线英语启蒙品牌叽里呱啦要“让天赋发声” 首揭品牌战略和产品护城河 [100%]

...玻狗”等，将英语启蒙数字内容与国际接轨。 教研方面，叽里呱啦将在原有的主题式教学基础上，升级研发基于任务的场景式教学方法和体系，将“有趣和有效”更好地落实在听说读写各个维度，并针对“批判性思考”、“创造性学习”、“技巧性沟通”、“高效性协作”和“世界性公民”等5C人才的要求进行培养，让孩子不仅学好...

标签:叽里呱啦 在线英语 发布日期:2018-11-30 10:01:00 Catid:1527 Status:6

1034. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。” 社区教育教师是社区教育发展的骨干力量，由于社区...

标签: 发布日期:2018-10-26 10:55:13 Catid:926 Status:6

1035. 优路教育•第六届杭州国际智慧消防峰会开幕，共促行业发展 [100%]

...，为学员提供灵活性、智能化、针对性的学习内容和服务。优路教育通过线上与线下相融合的教学模式，构建“理论-模拟-实操”的闭环培训体系，并依托企业用人需求的精准对接，采用订单式培养、行业专场招聘、企业宣讲会等形式，实现人岗精准匹配，为行业持续输送大批高素质复合型消防人才。

标签: 发布日期:2025-09-04 10:25:45 Catid:1940 Status:6

1036. 西安港引入陕师大铁一中 辖区群众享受优质教育 [100%]

...教育强市”要求的创新之举。通过全托管模式的紧凑型名校＋，引入优质教育资源和全新的教学管理模式，使国际港务区在短时间内实现办学质量提升。国际港务区将建成投用西安国际港务区陕西师范大学陆港小学，以及西安国际港务区铁一中陆港中小学，可提供优质学位11200个，辖区群众在家门口就能上好学校，共享园区发展红利。 陕西省政府副秘书长高阳，西安市...

标签:签约仪式 发布日期:2020-05-11 05:45:55 Catid:1830 Status:6

1037. “互联网+物流”：一场物流领域的变革创新 [100%]

...中储南京智慧物流科技公司(简称中储智运)创始人、总工程师李敬泉在南京大学从事物流领域的教学工作，长期关注物流发展，“2018年，我国物流总成本占整个GDP的14.8%，传统、粗放的发展模式是造成物流低效率、低质量、高空驶率、高成本的根源。”当前市场上三类物流模式，传统配货站、物流信息平台及无车承运人平台。“这三种模式，不同程度存在车源货源之间信...

标签: 发布日期:2019-05-11 10:20:03 Catid:479 Status:6

1038. “乐学派”系列教育平板电脑发布 [100%]

...这是政府、学校、家长三方观念大破冰的一个举动，一旦迈出这一步，之前困扰我们的多年的教学管理问题、教师培养问题、学生学习能力培养问题，甚至应试教育的很多弊端都可以解决”，张伟先生如是说。　　在教育活动的实践中，学校、教师、学生、家长这四个角色密不可分，而移动互联技术的兴起将四种角色的壁垒彻底打破，实现即时互通。学校可以随时查看教...

标签:乐学派 教育 平板电脑 发布日期:2014-10-18 01:03:30 Catid:565 Status:6

1039. “浙江和田高中班”：架起民族融通桥梁 播下家国情怀种子 [100%]

...学校的“浙江和田高中班”办班项目时间紧、任务重、要求高，学校一时没有专门的教育教学条件给新疆班同学使用，于是学校决定从实际出发，因校制宜，一开始即大胆尝试“合校学习、混合编班”的民族融合的办班模式，倡导混学、混住、混餐，推进活动、课程、社团等各方面与本地生全面融合，并在实践中不断丰富和完善这一管理模式，取得了可喜的成果。

标签: 发布日期:2022-07-20 10:46:00 Catid:490 Status:6

1040. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。”社区教育教师是社区教育发展的骨干力量，由于社区的快速...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:49:46 Catid:478 Status:6

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