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1011. 无奈的“注水”实习：大学生面临考研与毕业时间冲突 [92%]

...内腾出大段完整的实习时间，暑假不可避免地成了毕业实习的常用时间。作为昔日高等教育中实践教学的重要环节，实习承担着引领大学生认识社会、熟悉工作，进而规划人生的重要作用。 然而在背水一战的考研环境下，暑假的黄金复习期不可错过。于是，“注水实习”成了不少和宋洁一样的大学生无奈的选择。 “如果想要比较深入地体验，实习时间至少3...

标签:硕士研究生招生考试 发布日期:2019-10-21 03:32:34 Catid:1830 Status:6

1012. 提升课程领导力，为幼儿幸福成长“加分” [92%]

...quo;学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理”为主要突破口，历经四年的大规模行动实践，初步形成了“校本化实施课程的有效途径”“提升学校课程领导力的运行机制”“‘大兵团’协同攻关的行动研究范式”等成果，丰富了上海课程改革的内涵，在全国产生巨大影响，并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市...

标签: 发布日期:2018-09-05 04:18:00 Catid:478 Status:6

1013. 武汉设计工程学院时尚设计学院以《廿章》为主题的毕业设计作品亮相中国国际大学生时装周 [92%]

...分作品在环保材料使用、可持续理念表达方面亦有所突破，通过植物染、循环再造面料的设计实践，传达出学生对社会议题的敏感度和时尚设计的责任意识。 本次发布中学院也展示了数件首饰设计作品。当代首饰不再拘泥...

标签: 发布日期:2025-05-20 11:50:03 Catid:1940 Status:6

1014. 四川托普学院大数据与会计专业：“财务+数智”双核驱动，培育数智化财会高技能人才 [92%]

...教师团队的全力赋能和奋力托举,累计14人次荣获“优秀指导教师”称号,彰显出教师深厚实践教学能力与育人情怀。

标签: 发布日期:2025-12-19 05:01:40 Catid:1940 Status:6

1015. 临沂盘古天地产业园：校企共建“双创”双赢 [92%]

...;近日，山东临沂盘古天地产业园荣获由教育部中国高校毕业生就业协会认定的“大学生实习实践就业服务基地”称号。据悉，本次全国共认定行业企业主导型大学生实习实践就业服务基地29家，其中山东省3家，临沂市仅此1家。该园战略合作单位——临沂职业学院获批院校主导型“大学生创新创业实践基地”。

标签: 发布日期:2022-05-27 04:41:04 Catid:1933 Status:6

1016. 浦东“戏曲进校园”好戏连台 [92%]

...数到场，一同参加授牌仪式。名家和名校在浦东的此番“牵手”，是浦东推进“戏曲进校园”实践的一大创新亮点。更令人欣喜的是，这些戏曲名师工作室虽进校园才一个月，已让戏曲的“种子”在孩子的心里“生根发芽”。11月13日参加展演的十余个节目中，近半数是名师工作室的教育成果。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩……”当天，浦东新区观澜小学的18名学生身...

标签: 发布日期:2018-11-23 12:30:22 Catid:478 Status:6

1017. 亚马逊云科技中国线上峰会正式召开 多项发布聚焦行业和人才培养 [92%]

...课门槛。教师可以通过培训、授课、带队比赛、线下活动等提升在人工智能领域的专业知识和实践教学能力。 （亚马逊云科技全球副总裁、亚马逊云科技大中华区执行董事张文翊与北京情系远山公益基金会秘书长时腾飞共同参与启动仪式） ...

标签:亚马逊云科技 线上峰会 发布日期:2021-09-22 11:27:25 Catid:1828 Status:6

1018. 教育部：学校食堂实行大小份半份拼菜制度 鼓励按量收费 [92%]

...机制，引导师生关注和参与学校餐饮节约，推动光盘常态化。 《方案》提出，要加大社会实践体验。组织学生走出课堂，走向田间地头和青少年社会实践基地等场所，广泛开展实践体验活动并形成制度，城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验，支持大学在食堂建立育人实践基地。通过社会实践、劳动体验，让学...

标签: 发布日期:2020-09-16 11:33:28 Catid:565 Status:6

1019. 校企融合打造零门槛“职”通车 [92%]

...学徒制”，创新师傅带教模式；培养“双师型”教师队伍，打造“六位一体”的实践教学体系；建起五大实训基地，操作练习直接对接岗位要求……江南造船集团职业技术学校依托江南造船集团公司办学背景，借助校企一体、厂校融合的优势，打造出校企“师资共培、人员共享、人才共育”的“江南造船”人才培养模式。一届届从这里毕业的...

标签:实训 学生 学校 船舶 发布日期:2017-11-14 01:14:00 Catid:490 Status:6

1020. 全科医生培养与使用激励机制的意见 [92%]

...修课程。依托全科专业住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地，建设一批全科医学实践教学基地。加强全科医学师资队伍建设，制订建设规划，在人员配备、职称评聘、工作量考核等方面给予支持。鼓励医学院校在全科医学实践教学基地聘请有教学潜质的全科医生承担教学任务，符合条件的可聘任相应的教师专业技术职务。 2018年起，新增临床医学、中医硕士...

标签:全科医生 发布日期:2018-01-24 06:24:21 Catid:25 Status:6

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