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91. 长宁区开设社区治理微课堂 破解深度治理最难的“邻避效应” [100%]

...家桥街道居民便争着提问。这是长宁区社建办日前组织开展的“各方协同、加装电梯”治理微课堂系列活动的一个镜头。当下，社区治理已从唱唱歌、组织志愿者等活动式、参与式治理，发展到涉及产权、利益、观点的深度治理阶段。而这个领域成熟的社区案例不多，也没有比较普适的标准化解决方案。为此，长宁区社建办专门围绕垃圾分类、加装电梯、精品小区建设等...

标签: 发布日期:2018-12-10 08:45:18 Catid:478 Status:6

92. 给大学课堂一个上网的理由 [100%]

...课进驻高等教育的阵地，从“网民课程”变成了高教课程体系的“正规军”，大学课堂也正悄然变脸。带给学生、教师的，不仅仅是传统课堂教学模式的改变。 解决多校区办学难题 苏州大学大二学生代龙燕登录苏大云课堂，进入公选课《昆曲艺术》的学习。除了完成网上课程学习外，他还将和同学一起学唱昆曲，欣赏昆曲演出，完成寻访昆...

标签:课堂 理由 大学 发布日期:2015-05-12 11:08:30 Catid:575 Status:6

93. 一起教育科技参加2023全球智慧教育大会 董事长刘畅：“双减”本质是要求提高课堂效率 [100%]

...化学习以及精准化教研。 “智慧笔和学生普通的作业书写习惯一样。通过智慧笔引进课堂，在课堂当中来捕捉孩子们学习的过程，来呈现学习的内容，呈现师生交互的方式。” 何美龙认为，如果我们的教育数字转型...

标签: 发布日期:2023-08-22 12:50:03 Catid:1940 Status:6

94. 社区治理中的“邻避效应”如何解？长宁顺势推出“微课堂” [100%]

...争着向他提问和取经。这是长宁区社建办本周组织开展的“各方协同、加装电梯”治理微课堂系列活动的一个镜头。当下，社区治理已经从唱唱歌、组织志愿者等活动式、参与式的治理，到了涉及产权、利益、观点的深度治理阶段。目前，在这个领域成熟的社区案例并不多，也没有比较普适的标准化解决方案，但又是居民绕不过去的现实难题。为此，长宁区社...

标签: 发布日期:2018-11-16 04:50:17 Catid:478 Status:6

95. 双减在两江|两江新区：教育教学提质 打造“高质量课堂” [100%]

“如何让学生在45分钟课堂上‘学饱’‘学好’？”“如何布置适量且科学的作业？”“如何科学考核学生能力水平？”…… 两江新区深入贯彻落实“双减”政策中关于“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”要求，出台38条举措，明确提出强化学校教育主阵地作用，着力提升课堂质量，提高学校育人水平...

标签: 发布日期:2021-09-13 02:16:15 Catid:734 Status:6

96. 武汉沌口小学：“空中课堂”隔空不隔心 [100%]

“刚开始，我担心空中课堂学习效果不理想。通过近十天的学习，空中课堂给我与老师面对面授课完全不一样的感觉，让我蛮有新鲜感、立体感和趣味性。尤其是课间休息老师为我们讲述抗击疫情的知识，让我走出了疫情恐惧的阴影。”武汉经济技术开发区沌口小学六（5）班学生陈奕诺小朋友如是说。原来，陈奕诺同学因回祖籍仙桃过春节被居家隔离，只能每天从网...

标签: 发布日期:2020-02-22 03:44:33 Catid:1883 Status:6

97. “邻避效应”如何解 长宁顺势推出“微课堂” [100%]

...争着向他提问和取经。这是长宁区社建办本周组织开展的“各方协同、加装电梯”治理微课堂系列活动的一个镜头。当下，社区治理已经从唱唱歌、组织志愿者等活动式、参与式的治理，到了涉及产权、利益、观点的深度治理阶段。目前，在这个领域成熟的社区案例并不多，也没有比较普适的标准化解决方案，但又是居民绕不过去的现实难题。为此，长宁区社...

标签: 发布日期:2018-11-19 03:51:36 Catid:478 Status:6

98. 四川南江正直小学多举措推进校本研修 [100%]

...讨活动，书写研修案例，更新教育理念：通过学情分析，创新教学方法，实现现代教育技术与课堂教学的有机结合，提高课堂教学效率。 集体备课促沟通。为促进学科教师发展，每学科教师每周参与一次集体备课。在集体备课中，各年级组学科教师积极针对自己在教学工作中存在的一些问题和困惑各抒己见、畅所欲言，进行思想交流。通过这种思想交流促进教师之间的了...

标签: 发布日期:2020-06-18 10:24:55 Catid:575 Status:6

99. 甘肃宕昌：各中学搭建在线课堂保障学生宅家“充电” [100%]

...勤率较低等问题，宕昌县实验中学为了不让网课流于形式，有力提高教学效率，采用钉钉直播课堂，将课表调整设置为小班额教学，让班干部协助教师管理考勤，通过教师直播互动授课、班级群作业检查辅导、教师对作业情况一对一反馈、学生观看直播回放等方式提高学习质量，老师和家长普遍反映学生的参与度和学习效率均有很大提高。 “停课不停学”既是疫情...

标签:在线课堂 发布日期:2020-03-06 03:38:42 Catid:1855 Status:6

100. 大学开通WiFi 超七成受访者称周围涌现"低头族" [100%]

...通了覆盖全校的免费WiFi，没承想，一些同学基本全堂课都盯着手机，形成名副其实的“低头课堂”和“低头上课族”。对此，有人认为WiFi不该覆盖教室，学生肯定管不住自己，还有人觉得，“低头上课族”渐多，还应从课堂教学质量下手。　　近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和手机腾讯网联合发起的一项调查（37726人参与）显示，73.2%受...

标签: 发布日期:2014-07-23 05:53:07 Catid:565 Status:6

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